Проверочная работа «Знаки препинания в предложениях с однородными членами»

Проверочная работа «Знаки препинания в предложениях с однородными членами» 8 класс

1. Правильные утверждения - в строках.

Однородные члены предложения:

А) могут быть только второстепенные члены предложения;

Б) относятся к одному и тому же слову;

В) изредка могут выражаться словами разных частей речи;

Г) связаны друг с другом при помощи подчинительной связи;

Д) связаны друг с другом при помощи сочинительной связи.

2. Признаки неоднородных определений -

А) часто представляют собой сочетание качественного и относительного прилагательного;

Б) первое определение относится к определяемому слову, а второе - к сочетанию определяемого слова и другого определения;

В) характеризуют предмет с разных сторон;

Г) произносятся с перечислительной интонацией;

Д) между определениями нельзя вставить союз «и».

3. Предложения с неоднородными определениями ( знаки препинания опущены)- в строках:

А) Федору подвели вороного шустрого жеребца.

Б) Вид огромного обнимающего небосклон бора напоминает море.

В) Толстый персидский кот вальяжно входил в комнату.

Г) Мелодичный французский язык все еще звучал в моих ушах.

Д) Федор любил эти долгие бесконечные беседы.

4. Простые предложения с однородными членами - в строках:

А) Иней подолгу лежал на скатах крыш, и у колодцев, и на перилах балкона, и на листве.

Б) Вижу лес, и вечернее полымя, и обвитый крапивой плетень.

В) Снова в рощах непасенных неизбывные стада, и струится с гор зеленых златоструйная вода.

Г) Перестал работать движок, и стало мертво от беззвучья.

Д) Выйдешь на палубу, взглянешь и ослепнешь на минуту от нестерпимого блеска моря.

5. Предложения с несколькими рядами однородных членов - в строках:

А) Я верю в разум человека, в его порыв дружить, любить, в потребность тихого ночлега и в жажду строить и творить.

Б) Скрипят клесты, звенят синицы, смеется кукушка, свистит иволга.

В) Одесса дралась жестоко, непоколебимо, упорно, не желая отдавать врагу ни одного камня, ни одного клочка земли.

Г) Этот сказочный мир неба, солнца, зелени, пчелок и бабочек причудливо переплетался с вымышленным миром книги, миром отваги и благородства, чистой дружбы и чистой любви.

Д) В то утро простился с тобою твой брат, или муж, или сын, и ты со своею судьбою осталась один на один.

6. Предложения с обобщающими словами при однородных членах - в строках:

А) Отовсюду раздавались удары топоров и пронзительные голоса птиц.

Б) Юные деревца всех пород: ель и сосна, осина и береза - растут дружно.

В) Толстой, Тургенев, Достоевский, Чехов - классики русской литературы второй половины 19 века.

Г) В отряде был походный инвентарь, как-то: котлы, чайники, топоры.

Д) Брезенты, палуба, чемоданы, перила - все было мокро от тумана.

7. Распространите предложения однородными членами после обобщающих слов.

К походу мы приготовили все необходимое. Искрящийся иней лежит повсюду. Мы говорили обо всем на свете.

8. Дополните предложения обобщающими словами.

Веселые голоса доносились с берега реки, с поляны, из березовой рощи. Морские камушки, перламутровая раковина, множество фотографий напоминают мне о летнем отдыхе.