Интеллектуальная игра Умники и умницы (для 8 кл.по русскому языку)

Игра по русскому языку для 8 кл.

«Умники и умницы»

Ведущий: Мы собрались сегодня, чтобы показать свои знания по русскому языку, как мы умеем их использовать в другой ситуации, а не на уроке. Я желаю всем удачи!

1. Проведем жеребьевку.

2. Приветствие команд.

3. Разминка.

   1. Назвать глагол, в котором нет корня (вынуть).

   2. Назвать корень, который состоит из одной буквы (шла, согнул).

   3. Какие глаголы не изменяются по лицам?

   4. Какую информацию вы получили о предложении на основе этой схемы: [....]

   5. Употребите слова с эпитетом: юмор, ирония, сарказм.

4. Неполные предложения. Проинсценируйте.

   1. Ладушки, ладушки! Где были?
      
      У бабушки. Что ели? Кашку.
      
      Что пили? Бражку.

   2. Сказка Чуковского "Телефон".

5. Пока готовятся команды. Игра с болельщиками.

1. 1. Подобрать однокоренные слова:

      • подлить,

      • затрубить,

      • смешить,

      • угол.

   2. Закончите строку:

      • Во глубине сибирских руд...

      • Скажи-ка, дядя, ведь недаром...

      • Играют волны, ветер свищет...

      • Волк ночью, думая залезть в овчарню...

      • А князь тем ядом напоил...

      • Ты слушать исповедь мою...

2. Ответы команд на предыдущие вопросы. Слово жюри.

3. Отгадывание кроссворда командами.

4. Для болельщиков
   
   Назовите односоставные предложения (названия фильмов, художественных произведений). Какие болельщики больше?

5. Конкурс капитанов

1. 1. Объясните смысл выражения "пройтись фертом".

   2. Назовите "обиженные буквы" (с "ы" не начинают слова).

   3. Показать в рисунках гнездо слов:

      • Ухо, наушники, подушка

      • Перстень, палец, перчатка

   4. Назовите цитаты из стихотворений, где есть назывные предложения.

      • Мороз и солнце! День чудесный...

      • Осень осыпается весь наш бедный сад...

      • Зима! Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь...

2. Слушание сказок на лингвистическую тему.

3. Счастливый случайПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА