Сочинение. Моя будущая профессия

Название работы: Моя будущая прфессия

Автор работы: Перегудова Юлия

9 Б класс

Руководитель: учитель русского языка и литературы

Бортникова Ирина Валентиновна

Муниципальное общеобразовательное учреждение -

средняя общеобразовательная школа № 12

с углубленным изучением отдельных предметов, г. о. Жуковский,

ул. Баженова, 12

«Кем мне быть?» - этот вопрос встаёт рано или поздно перед каждым человеком. Каждый человек должен выбрать профессию по своему душевному состоянию, к которой у него будет интерес, которая наиболее ярко будет отражать его природные способности. Любимому делу человек отдает все силы, всю энергию, все знания, и тогда это дело будет выполняться лучше .

Когда я ходила в детский сад, моя мама работала в младшей группе воспитателем. Я, на тот момент, ходила в среднюю группу и часто приходила помогать ей. В тихий час я рассказывала малышам сказки, чтобы они быстрее засыпали. После сна полдничали, в хорошую погоду ходили на прогулку, играли. В ненастную погоду мы проводили занятия в группе : лепили разные фигурки, вырезали из бумаги животных, рисовали, готовились к проведению утренников (учили стихи, песни, разыгрывали сценки). Тогда мне это всё очень нравилось, и я как мама хотела стать воспитателем. Но всё же я поняла, что не выберу эту профессию, она требует большой ответственности по отношению к детям, которым нужно большое внимание, забота, любовь. Может просто сейчас я не готова принять такое решение.

Когда я начала учиться в школе, меня начала заинтересовывать профессия-учитель. Как чудесно первого сентября вести за руку в первый класс малышей, которые доверчиво смотрят на тебя широко раскрытыми глазами! Как мало они ещё знают и как изменяются их знания на протяжении четырёх лет. Интересно смотреть, как они пытаются взять правильно ручку и нарисовать свой первый в тетради крючочек, как они берут палочки и на них хотят посчитать примеры, как они водят пальчиком по книжке, чтобы прочитать первые слоги, слова, а потом целые предложения. Хочу вспомнить один случай, который случился со мной в первом классе. Я до сих пор вспоминаю его с радостью. Учитель, на мой взгляд, должен быть прекрасным специалистом, знающим свои и другие предметы, обладающим талантом общения, терпения. Я понимаю, что работа учителя достаточно сложна. Учитель никогда не может сказать, что он знает всё в своей области. Он продолжает изучать свой предмет в течение всей своей деятельности, чтобы суметь ответь на любой вопрос, заданный учениками. Только человек, искренне любящий детей, сможет работать в школе. Все дети очень разные. Бывают трудолюбивые и ленивые, послушные и не очень, капризные. И чтобы сплотить такой коллектив, учитель должен уметь доказать свою правоту, аргументировать свою позицию, сострадать, понять позицию другого человека. Он нужен ученику, чтобы вселить веру в успех, помочь найти применение своим способностям, а в трудные минуты преодолеть отчаяние. Учитель должен быть хорошим психологом, потому что к каждому ребёнку нужен индивидуальный подход.

В четвёртом классе я начала заниматься спортивно - бальными танцами. Я с большим удовольствием ходила на занятия, в дальнейшем начала ездить на конкурсы, занимала призовые места, хотя мне это не всегда удавалось. Но я не расстраивалась, а наоборот усерднее работала. За все мои призовые места, я очень благодарна своему тренеру Виктории Викторовне. Она прикладывала много усилий, чтобы я добивалась успехов. Профессия тренера в какой-то степени связана с профессией учителя, где так же нужно уделять большое внимание детям, научить их слышать музыку, чтобы правильно выполнять движения. Возможно, тогда я подумывала о профессии тренера.

Когда я училась в шестом классе, у меня тяжело заболела бабушка. У неё был сахарный диабет, были сильные боли, перенесла две операции. Тогда ей никто не смог помочь… На тот момент мне хотелось быть врачом, чтобы спасти ей жизнь.

Сложно назвать более нужную и ответственную профессию, нежели профессия врача. Врач одна из самых сложных профессий, которая требует высокой трудоспособности, физической и моральной нагрузки. А самое главное, что должно быть у любого врача - любовь к людям. Он должен выслушать, понять и помочь любому человеку. Для этого необходимо быть по-настоящему добрым и сильным человеком. Самоусовершенствование, постоянное и методичное расширение знаний и навыков - эти занятия будут сопровождать врача всю жизнь, поскольку без них даже самый талантливый специалист не сможет добиться истинных высот и трудовых успехов. И тем важнее стремление врача к саморазвитию, что от каждого его обоснованного решения зависят здоровье и жизнь его пациентов.

На сегодняшний день существует много профессий, и любой школьник, в том числе и я, стоит перед сложным выбором, решая, с какой деятельностью связать свою жизнь, где учиться и куда пойти работать. Работа - это огромная составляющая жизни человека, в связи с этим подходить к этому вопросу нужно с большой ответственностью, не делая поспешных выводов. Когда человек находит своё призвание в жизни, работа превращается в увлекательный процесс, который способствует полной самоотдаче и производительности труда.

После долгих размышлений над темой «выбора профессии», я пришла к такому выводу, что на сегодняшний день, когда закончу школу, буду учиться в высшем учебном заведение на психолога. Я думаю это очень важная профессия, которая позволяет помочь людям, решить их проблемы. У человека с такой профессией должны быть не только такие качества, как пунктуальность, аккуратность, ответственность, уверенность, целеустремлённость, но он должен уметь найти правильное решение, творчески подойти к ее решению, чтобы помочь определённому человеку. Психолог должен понять своего пациента, даже поставить себя на место того человека, у которого что-то случилась, чтобы оказать помощь. Эта профессия очень сложна, как и любая другая, требует знаний и опыта. Психолог должен основываться и на своём жизненном опыте для решения проблемы других людей, и должен знать свое дело, быть профессионалом!