«Части речи». 5 класс

Магомадова Сацита Лечевна

МБОУ «СОШ №16»

г. Грозный ЧР

Модульный урок по русскому языку в 5 классе. Повторение по теме «Части речи»

УЭ-0

1 мин.

Цель урока: научить разграничивать самостоятельные и служебные части речи; выработать умение определять часть речи по вопросу; закрепить знания по синтаксическим признакам уже изученных частей речи.

Планируемые результаты: учащиеся научатся применять полученные ЗУНы на практике.

Прочитать цели урока.

УЭ-1

5 мин.

Цель: повторение орфограмм. (1 балл за каждый правильный ответ)

Задача1. Записать слова, вставляя пропущенные буквы.

Показат..ся вдали, вдруг увид..ш.., находит..ся справа, пытаеш..ся справит..ся, вскоре узнаеш.., темная ноч.., много туч.., решение задач.. .

Самостоятельная работа.

Контроль учителя.

УЭ-2

5 мин.

Цель: повторение теоретического материала по теме «Части речи». (2 балл)

Задача 2. Назовите известные вам части речи. _______________________________________

На какие две основные группы можно разделить части речи?___________________________

Индивидуальная работа.

УЭ-3

10 мин.

Цель: формировать навыки правильного обозначения частей речи в предложениях.

(5 баллов)

Задача 4. Кустик травы вдруг шевельнется да и обернется поджарой и быстрой лисичкой.

Задание: заполните таблицу, используя слова из предложения.

Части речи

Что обозначает

Вопрос

Чем является в предложении

Работа в парах постоянного состава.

Консультация учителя, учебника.

УЭ-4

15 мин.

Цель: продолжить знакомство с частями речи; отработать навык правильного определения части речи в работе с текстом. (6 баллов)

Задача 5. Игра «Кто больше!» Выпишите из данного стиха все известные вам части речи.

Весёлая грамматика

Существительное - школа.
Просыпается - глагол.
С прилагательным весёлый
Новый школьный день пришёл.
Встали мы - местоименье,
Бьёт числительное семь.
За ученье, без сомненья,
Приниматься надо всем.
Мы наречием отлично
На уроках дорожим.
Соблюдаем мы привычно
Дисциплину и режим.

Не и ни - у нас частицы.
Нам их надо повторять.
И при этом не лениться
И ни часу не терять!
После школы, как известно,
Мы катаемся в санях.
Здесь особенно уместны
Междометья ох и ах!
А потом
У тёплой печи
Повторяем
Части речи!

Работа в парах постоянного состава.

Взаимопроверка.

УЭ-5 Рефлексия
4 мин

Цель: оценить свою работу на уроке.

Освоение данного элемента поможет увидеть, как ты работал на уроке.

Поставь оценку за работу на уроке, исходя из количества набранных баллов

Домашнее задание. Параграф 15-22. Упр. 111.