Проектная работа на тему «Быть здоровым - здорово!»

«Быть здоровым - здорово!»

Проект

Содержание

1 Автор проекта

2 Название проекта

3 Предмет, класс

4 Краткая аннотация проекта

5 Вопросы, направляющие проект

5.1 Основополагающий вопрос

5.2 Проблемные вопросы

5.3 Учебные вопросы

6 Публикация учителя

7 Визитная карточка проекта

8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

9 Пример продукта проектной деятельности учащихся

10 Материалы по итоговому оцениванию

11 Материалы по ю и поддержке проектной деятельности

12 Другие документы

Автор проекта

Абдуллина Фирая Муллахметовна МБОУ Мемдельская СОШ Высокогорского муниципального района РТ

Название проекта

"Быть здоровым - здорово!"

Предмет русский язык, литература

класс 8

Краткая аннотация проекта

Главная цель проекта «Быть здоровым - здорово!» - повышение мотивации школьников к здоровому образу жизни, популяризация ценностей физической культуры и спорта, развитие ответственного подхода к здоровью своему и окружающих, а учителей к внедрению здоровьесберегающей педагогики.

Задачи проекта «Быть здоровым - здорово!»:

• воспитание ценностного отношения школьников к своему здоровью и жизни, здоровью окружающих людей;

• развитие ответственного отношения школьников к своему здоровью;

• повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни;

• формирование у школьников устойчивой мотивации к отказу от табакокурения, употребления алкоголя, наркотиков;

• овладение умениями противостоять негативному влияниюокружающей среды;

• привлечение внимания школьников к физической активности, к здоровому образу жизни;

• освоение учащимися знаний о здоровом питании, о традициях национальной кухни

Программа проекта вовлекает школьников 8 класса в увлекательные события, конкурсы и акции, сосредоточенные вокруг центральной темы проекта - темы здорового образа жизни.

Главным в этом проекте является освоение учениками методов проектной деятельности. У учащихся формируется целостное представление о своём организме и сохранении его здоровья.

Учащиеся во время проекта знакомятся с различными материалами по теме, отбирают материалы исследования. Каждый учащийся выбирает одно из направлений. В ходе проекта учащиеся проводят исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет, телевидение, радио), наблюдения, опросы, анализируют результаты, формулируют выводы, дают рекомендации.

Результаты своих исследований оформляют в виде презентации, плаката, , стенда, опроса, реферата

Итогом проекта является проведение следующих мероприятий:

•научно-практическая конференция "Мы за здоровый образ жизни!"

•конкурс плакатов и коллажей "Быть здоровым - здорово!"

•презентация «Здоровье как стиль жизни», «Спорт в моей жизни» Долгожители в нашей семье»

•презентация проектов «Умеем ли мы быть здоровыми?», «Сохрани себя сам»

•спортивный праздник «Мы выбираем спорт»

•тренинг: «Могу ли я сказать: нет!»(психологический тренинг )

•проведение лыжного похода- «Поход за здоровьем»

•классный час «Мы за здоровое питание!» «Музыка и здоровье»

•беседа «Еда без вреда» , «Что такое ГМО» «О вреде фасфуда»

•КВН на тему «Здоровый образ жизни»

•дни здоровья

•родительские собрания

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём ценность здоровья и можем ли мы влиять на своё здоровье?

Проблемные вопросы

Как зависят друг от друга такие понятия, как "здоровье", "уровень жизни", "нравственность"?

Что нужно, чтобы прожить долгую жизнь?

Какие факторы способствуют долголетию?

Что мешает быть здоровым?

Как личная ответственность за своё поведение может быть связана со здоровьем?

Учебные вопросы

Как продолжительность жизни связана со здоровьем?

Как с помощью спорта и физической культуры поддерживать здоровье?

К чему ведёт безответственное отношение человека к своему здоровью?

В чём заключается опасность для людей, не считающих алкоголь врагом?

В чём коварство "дружбы" с табаком?

Почему и наркотики, и ВИЧ-инфекция считаются заразой?

Каковы золотые правила здорового образа жизни и как они соблюдаются школьниками?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "Быть здоровым - здорово!»

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта "Быть здоровым - здорово!"

Листовка «Как быть здоровым» Советы

Продукт проектной деятельности учащихся "ВИЧ - СПИД" Презентация

"Как избежать конфликтов» Презентация

«Самый чистый кабинет» Конкурс

Классные часы "Толерантность: взгляд, поиск, решения" " Ложь об алкоголе»

Критерии самооценки совместной деятельности

Критерии оценки мультимедийной презентации Критерии оценивания работы класса в проекте «Быть здоровым - здорово!»

Вопросник для работы с научной литературой

Критерии оценивания проектов учащихся 8ого класса

Конкурс рекламы: «У сигареты нет шансов!», «У алкоголя нет шансов!»

Викторина Всё о еде в романе Пушкина «Евгений Онегин»

Беседа «Что такое зависимость? Чем она опасна?»

Классный час «Мы то, что мы едим!»

Рецензия на книгу психолога Рамиля Гарифуллина «Кто тебе хозяин?»

Конкурс плакатов и коллажей «Быть здоровым - здорово!»!

Информационные стенды «Уголок здоровья»

Полезные ресурсы

Блог "Школа Здоровья"

Сайты: "Образование против наркотиков" //http://www.rwd.ru:80/

"Нет наркотикам!"

"Как бросить курить" //http://planetashkol.ru/articles/section/717/

"Здоровый образ жизни" //http://www.elinahealthandbeauty.com/

Телепередачи «Жить здорово», «Здоровье с Еленой Малышевой»

Газета «ЗОЖ», «Высокогорские вести»

Радио «Биектау FM»