конспект мероприятия 'Фразеологический КВН' (6-7 класс)

Путешествие в страну Фразеологии

(фразеологический КВН для учащихся 6-7 классов)

Составила:

Хакимьянова Л. О.

учитель русского языка и литературы.

Ц ель:

• Воспитание любви к слову и родному языку, воспитание взаимоподдержки;

• Развивать умение работать в команде;

• Углубить и расширить знания о фразеологизмах;

* Развивать умение правильно употреблять фразеологизмы в речи;

* Уметь толковать их значение;

* Уметь использовать возможности фразеологизмов.

Представление команд, жюри

Конкурсы для команд

I конкурс Название команд. (5 - бальная шкала)

II Город мастеров (определение профессий).

(за каждый правильный ответ по 1 баллу)

Мы в городе мастеров. Здесь находятся фразеологизмы, возникшие в устной речи людей разных профессий.

I к. Топорная работа;

Без сучка, без задоринки;

Снять стружку;

Разделать под орех. (Столяр)

2 к. На один покрой; Трещать по швам; Семь раз отмерь, один раз отрежь; Шито белыми нитками. (Портной)

I к. Доводить до белого каления;

Между молотом и наковальней. (Кузнец)

2 к. Калачом не заманишь;
Заварить кашу;
Толочь воду в ступе;
Попасть как в ощип. (Повар)

I к. Ставить в тупик;
Зеленая улица;
Па всех парах. (Железно-дорожник).

II к. Подсластить пилюлю;

Как рукой сняло; Затаить дыхание. (Доктор)

Сделаем вывод. Откуда пришли в русский литературный язык очень многие фразеологизмы? (Из разговорно-бытовой речи, из речи людей разных профессий).

III Поселок синонимов и антонимов.

1). Подберите слова-синонимы к фразеологизмам (заменить фразеологизм одним словом, отвечать быстро). (за каждый правильный ответ по 1 баллу)

Вопросы для 2 команды (6 класс)

- бить баклуши (бездельничать, ничего не делать);

- сломя голову (быстро);

- в час но чайной ложке (медленно);

- водить за нос (обманывать);

- сам себе на уме (хитрый);

- как снег на голову (неожиданно);

- держать язык за зубами (молчать);

- не в бровь, а в глаз (точно).

2). Подобрать к данным фразеологизмам фразеологизмы синонимы.

Вопросы для 1 команды (7 класс)(по 1 баллу)

- бить баклуши (валять дурака, гонять собак);

- в чем душа держится (краше в гроб кладут);

- хоть пруд пруди (тьма-тьмущая, яблоку негде упасть);

- во все лопатки (сломя голову, в мгновение ока);

- слово в слово (тютелька в тютельку, комар носа не подточит);

- попасть впросак (попасть в переделку, попасть в переплет).

Вопросы для обеих команд (на скорость, кто поднимет руку) (по 1 баллу)

3) Подберите к данным фразеологизмам фразеологические антонимы.

- кот наплакал (куры не клюют);

- спустя рукава (засучив рукава);

- как кошка с собакой (душа в душу, водой не разлить);

- за словом в карман не полезет (язык проглотил, воды в рот набрал);

- от горшка два вершка (верста коломенская);

- черепашьим шагом (сломя голову, во весь дух).

IV Конкурс капитанов (по 2 балла)

Фразеологический зоопарк.

Вспомните, какие животные живут во фразеологическом зоопарке. (на скорость по поднятию руки)

1 задание.

- Пишет как ... лапой (курица);

- Дошить шкуру неубитого ... (медведя);

- На сердце ... скребут (кошки);

- ... носа не подточит (комар)

2 задание.

Кто-то подшутил над вами и рассыпал фразеологизмы на отдельные слова. Собери их . (за каждую правильную по 2 балла)

1 капитан.

Ветер свистит в карманах -- совсем нет денег;

Держать в ежовых рукавицах -держать очень строго).

2 капитан.

Душа уходит в пятки - испытывать страх;

На ночь глядя - поздно вечером).

V Город фразеологических загадок

(кто первый подымает руку, та команда и отвечает, за каждый правильный ответ по 1 баллу)

1. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело (нос).

2. Не цветы, а вянут; не ладошки, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные (уши).

3. Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит (ветер).

4. Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлебывают, распутывая это дело; ее не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; ее «просит» рваная обувь; она в голове у путаников (каша).

5. Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут концы нечестные люди (вода).

6. Его проглатывают, упорно не желая говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко; за него тянут или дергают, заставляя высказываться; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего (язык).

VI Посещение картинной галереи.

( в этом конкурсе жюри смотрит на качество рисунков и на соответствие его заявленному фразеологизму) (за каждый правильный, по их мнению, рисунок по 5 баллов.)

Команды изображают за 5 минут как можно больше фразеологических оборотов, затем представление их другим командам и жюри.

Пока команды рисуют, для болельщиков задание:

Продолжи фразу

- Дрожит как (осиновый лист).

- Выводить на (чистую воду).

- Поразить как (гром среди ясного неба).

- Кататься как (сыр в масле).

- .Держать в (ежовых рукавицах).

- Вариться в (собственном соку).

Некоторые ученые к фразеологизмам относят также пословицы и поговорки. Закончите начатые пословицы.

- Любишь кататься - (люби и саночки возить).

- Тише едешь - (дальше будешь).

- Лучше синица в руках, чем (журавль в небе).

- Кончил дело - (гуляй смело).

- Не спеши языком - (торопись делом).

- Готовь сани летом, а (телегу зимой).

Подведение итогов. (жюри подчитывает баллы)

Результаты команд. (объявление победителей.)