7


  • Учителю
  • Итоговая контрольная работа по литературе за 1 четверть, 9 класс

Итоговая контрольная работа по литературе за 1 четверть, 9 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Контрольная работа по литературе за 1 четверть 9 класс



  1. Соотнесите автора и название произведения:

    1. А.С. Грибоедов а) «Путешествие из Петербурга в Москву»

    2. Г.Р. Державин б) «Море»

    3. В.А. Жуковский в) «Властителям и судиям»

    4. А.Н. Радищев г) «Горе от ума»

  2. Найдите соответствия:

    1. … - построение произведения

    2. … - событие, знаменующее начало развития действия в произведении

    3. … - момент наивысшего действия в художественном произведении

    4. .. - Заключительный момент действия в художественном произведении

    5. … - основная мысль художественного произведения

А) идея Б) кульминация В) завязка Г) развязка Д) композиция

  1. Назовите направление в литературе, «излюбленными» жанрами которого были элегия, баллада, послание, путевые заметки, дневник.



  1. Какой национальный обычай русского народа описывает в балладе "Светлана" В.А.Жуковский?



  1. Дайте определение жанра элегия.



  2. Автор комедии «Горе от ума» погиб…

А) на Кавказе, сосланный за участие в подготовке декабрьского восстания

Б) в Тегеране, во время нападения на русскую миссию

В) во время дуэли с Якубовичем, который дал погибшему Шереметеву слово отомстить за него

7. «Горе от ума» по форме - классицистическое произведение. Найдите в представленном перечне требование поэтики классицизма, которое автор не соблюдает:

А) единство места; Б) говорящие имена и фамилии; В) единство времени; Г) пять действий

8. Слух о сумасшествии Чацкого («Он не в своём уме») пускается:

а) Фамусовым б) Молчалиным в) Софьей г) Г.N. и Г.D.

9. Последняя фраза комедии:

А) Ах! Боже мой! Что станет говорить княгиня Марья Алексеевна! Б) Карету мне, карету!

В) Молчалины блаженствуют на свете! Г) В деревню, к тётке, в глушь, в Саратов!

10. Назовите два конфликта, которые в пьесе А.С.Грибоедова «Горе от ума» развиваются параллельно.



  1. Грибоедов писал: «Девушка сама не глупая, предпочитает дурака умному человеку». Назовите имя героини, которую так характеризует автор.



  2. Ниже приведены слова героев комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Кому из героев принадлежат эти реплики?

2. Чацкий

В) Вот, например, полковник Скалозуб: /И золотой мешок, и метит в генералы.

3. Фамусов

Г) Чины людьми даются, / А люди могут обмануться.

4. Молчалин

Д) В мои лета не должно сметь / Своё суждение иметь.

  1. Софья

Е) Не человек, змея!

  1. Скалозуб

Ж) Ах! Боже мой! он карбонари!



З) А впрочем, он дойдёт до степеней известных. / Ведь нынче любят бессловесных.



И) "...Да, чтоб чины добыть, есть многие каналы; / Об них как истинный философ я сужу: / Мне только бы досталось в генералы..."





13. Какое средство художественной изобразительности использует А.С.Грибоедов в "Горе от ума"?

Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка. / Я гладил всё его; как шёлковая шёрстка.

14. Почему так быстро распространяется сплетня о сумасшествии Чацкого в комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума"?

1) Все представители фамусовского общества с радостью ухватились за неё, так как взгляды Чацкого им враждебны.

2) Общество любит сплетни, так как это даёт им пищу для разговоров

3) Софья хочет тем самым защитить Молчалина от нападок Чацкого

4) Софья ненавидит Чацкого за то, что он уехал на три года, и хочет ему отомстить.



15. Укажите фамилию автора, посвятившего пьесе А.С. Грибоедова статью "Мильон терзаний"







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал