7


  • Учителю
  • Сценарий открытого урока по литературе в 11 классе 'Поэзия периода Великой Отечественной войны'

Сценарий открытого урока по литературе в 11 классе 'Поэзия периода Великой Отечественной войны'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

УЧИТЕЛЬ

презентация

На исходе светлой июньской ночи, когда теплая и живая наша земля еще доверчиво дремала, раскинувшись в голубых туманах, когда дети досматривали последние сны, а молодое лето готовилось к новому дню, родился над западными границами черный гром. И шагнуло горе на нашу землю:

1

В четыре утра 22 июня 1941 года время пошло по особому счету - вставал первый из 1418-ти дней безграничной, безбрежной, бездонной беды. Впереди боль, слезы, сиротство: Впереди сожженные города и деревни: Но впереди и подвиги Зои Космодемьянской, Александра Матросова, Николая Гастелло, Виктора Талалихина, Харуна Богатырева, Османа Касаева, генерала Карбышева, 28 панфиловцев, тысяч людей московского ополчения, миллионов советских людей на фронте и в тылу: В этот день рождалась ненависть к поработителям и одновременно страстная, святая вера в Победу.

Этой вере в Победу, которую выразили в стихах поэты фронтового поколения, тому, как нашли место в боевом строю и каким ощутимым внутренним резервом стали стихи этих поэтов, мы посвящаем свой урок. Сегодня мы вспомним и тех, чьи поэтические строки были "оборваны пулей", и о памяти, которую берегли в своем сердце поэты послевоенного поколения.

Грозная сила стихов поэтов, участников грозовых событий

1-й ведущий:

Живая память о беспримерном народном подвиге - стихи советских поэтов, участников грозовых событий. Набатным колоколом зазвучали их голоса с первых же дней фашистского нашествия, мобилизуя народ на борьбу, на победу.

2-й ведущий:

Уже на 2-й день войны 23-го июня 1941 года, в Ленинграде, Вадим Шефнер написал стихотворение "Верим в победу!".

Ученик 1 читает стихотворение. Ларионов Саша

Верим в победу!

Вадим Шефнер



Против нас полки сосредоточив,

Враг напал на мирную страну.

Белой ночью, самой белой ночью

Начал эту чёрную войну!



Только хочет он или не хочет,

А своё получит от войны:

Скоро даже дни, не только ночи,

Станут, станут для него черны!



1941, 23 июня, Ленинград

3-й ведущий:

На 3-ий день войны создана песня Александрова на стихи Лебедева-Кумача "Священная война". Ощущения от неё трудно с чем-нибудь сравнивать: по спине пробегает холодок решимости, самоотречения, и ты чувствуешь себя частицей в благородном гневе поднявшегося на войну народа, чувствуешь в себе силу и отвагу сломить врага или с честью умереть на поле боя:

1-й ведущий:

Грозная сила стихов Алексея Суркова, Александра Твардовского, Николая Тихонова и других поэтов звала к отмщению, пробуждала ненависть к врагу, жажду подвига. Их передавали по радио рядом со сводками Совинформбюро, печатали в центральных и фронтовых газетах. Названия многих стихов той поры гневны, призывны: "Если дорог тебе твой дом:" Константина Симонова, "Бей врага" Веры Инбер, "Умрем, но не допустим" Александра Прокофьева, "Слово ненависти" Александра Твардовского.

2-й ведущий:

Мужественные строки Анны Ахматовой выражали чувства сражающегося народа, ненависть к врагу, готовность умереть за родину. Они нашли своё место в боевом строю.

Ученик 2 и ученик 3 читают стихотворения Анны Ахматовой "Клятва" и "Мужество". Таурбаева Анжела и ? Лукашевич Вася

Клятва

Анна Ахматова



И та, что сегодня прощается с милым, -

Пусть боль свою в силу она переплавит.

Мы детям клянемся, клянемся могилам,

Что нас покориться никто не заставит!



1941



Мужество

Анна Ахматова



Мы знаем, что ныне лежит на весах

И что совершается ныне.

Час мужества пробил на наших часах,

И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мертвыми лечь,

Не горько остаться без крова,-

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово.

Свободным и чистым тебя пронесем,

И внукам дадим, и от плена спасем

Навеки!

23 февраля 1942, Ташкент

3-й ведущий:

В самые трудные дни 1-го полугодия войны написаны стихи Маргариты Алигер. Они продиктованы горечью только что понесенной личной утраты:

Ученик 4 читает стихотворение Маргариты Алигер "С пулей в сердце...". Давыдова Настя

Маргариты Алигер.



С пулей в сердце

я живу на свете.

Мне еще нескоро умереть.

Снег идет.

Светло.

Играют дети.

Можно плакать,

можно песни петь.



Только петь и плакать я не буду.

В городе живем мы, не в лесу.

Ничего, как есть, не позабуду.

Все, что знаю, в сердце пронесу.



Спрашивает снежная, сквозная,

светлая казанская зима:

- Как ты будешь жить?

- Сама не знаю.

- Выживешь? -

Не знаю и сама.

- Как же ты не умерла от пули?



От конца уже невдалеке

я осталась жить,

не потому ли,

что в далеком камском городке,

там, где полночи светлы от снега,

где лихой мороз берет свое,

начинает говорить и бегать

счастье и бессмертие мое.



- Как же ты не умерла от пули,

выдержала огненный свинец?



Я осталась жить,

не потому ли,

что, когда увидела конец,

частыми, горячими толчками

сердце мне успело подсказать,

что смогу когда-нибудь стихами

о таком страданье рассказать.



- Как же ты не умерла от пули?

Как тебя удар не подкосил?



Я осталась жить,

не потому ли,

что, когда совсем не стало сил,

увидала

с дальних полустанков,

из забитых снегом тупиков:

за горами

движущихся танков,

за лесами

вскинутых штыков

занялся,

забрезжил

день победы,

землю осенил своим крылом.



Сквозь свои

и сквозь чужие беды

в этот день пошла я напролом.



1941



1-ый ведущий:

"Её личная, человеческая биография полностью слилась тогда с биографией миллионов её соотечественниц, слились дневник и поэзия, стихи и жизнь, и Ольга Федоровна Берггольц стала подлинным трибуном Ленинграда". [1] Её отточенные строки стали афоризмами: "Сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам"; "Что может враг? Разрушить и убить. И только-то? А я могу любить:"; "Я никогда героем не была. Не жаждала ни славы, ни награды. Дыша одним дыханьем с Ленинградом, я не геройствовала, а жила:".

Ученик 5 читает стихотворение Ольги Берггольц "...Я говорю с тобой под свист снарядов". Алла

Ольга Берггольц



...Я говорю с тобой под свист снарядов,

угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,

страна моя, печальная страна...



Кронштадтский злой, неукротимый ветер

в мое лицо закинутое бьет.

В бомбоубежищах уснули дети,

ночная стража встала у ворот.



Над Ленинградом - смертная угроза...

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

что называлось страхом и мольбой.



Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

не поколеблет грохот канонад,

и если завтра будут баррикады -

мы не покинем наших баррикад.



И женщины с бойцами встанут рядом,

и дети нам патроны поднесут,

и надо всеми нами зацветут

старинные знамена Петрограда.



Руками сжав обугленное сердце,

такое обещание даю

я, горожанка, мать красноармейца,

погибшего под Стрельною в бою:



Мы будем драться с беззаветной силой,

мы одолеем бешеных зверей,

мы победим, клянусь тебе, Россия,

от имени российских матерей.



Август 1941



2-й ведущий:

Сын русской крестьянки Анны Ивановны Павел Зайцев погиб на польской земле. Не от пули или осколка, который не угадаешь в бою. Он увидел свою смерть еще до смерти - пулемет, который не давал бойцам подняться. Он не смог заткнуть ему глотку гранатой. И тогда сержант закрыл амбразуру своим телом. Как уже делали до него. Как сделают после. Он выбрал смерть, чтобы вскочившие за ним двинулись дальше, к Победе. После него будут петь: "А нам нужна одна победа, одна на всех, мы за ценой не постоим". Этот порыв точно и страстно передал в своем стихотворении поэт - фронтовик Павел Шубин.

Ученик 6читает стихотворение Павла Шубина "Полмига". Беленко Саша

Полмига

Павел Шубин



Нет,

Не до седин,

Не до славы

Я век свой хотел бы продлить,

Мне б только до той вон канавы

Полмига, полшага прожить;



Прижаться к земле

И в лазури

Июльского ясного дня

Увидеть оскал амбразуры

И острые вспышки огня.



Мне б только

Вот эту гранату,

Злорадно поставив на взвод,

Всадить её,

Врезать, как надо,

В четырежды проклятый дзот,



Чтоб стало в нём пусто и тихо,

Чтоб пылью осел он в траву!

…Прожить бы мне эти полмига,

А там я сто лет проживу!



Юго-восточнее Мги,

3 августа 1943 г

3-й ведущий:

Юлия Друнина родилась в 1924 году. В первые дни войны добровольцем ушла в действующую армию и до конца 1944 года служила санинструктором.

Ученик 7 и ученик 8 читают стихотворения Юлии Друниной "Солдатские будни" и "Я только раз видала рукопашный:". Арина, Алла

Солдатские будни

Юлия Дринина



Только что пришла с передовой

Мокрая, замёрзшая и злая,

А в землянке нету никого,

И, конечно, печка затухает.



Так устала - руки не поднять,

Не до дров, - согреюсь под шинелью.

Прилегла, но слышу, что опять

По окопам нашим бьют шрапнелью.



Из землянки выбегаю в ночь,

А навстречу мне рванулось пламя.

Мне навстречу - те, кому помочь

Я должна спокойными руками.



И за то, что снова до утра

Смерть ползти со мною будет рядом,

Мимоходом: «Молодец, сестра!» -

Крикнут мне товарищи в награду.



Да ещё сияющий комбат

Руки мне протянет после боя:

- Старшина, родная! Как я рад,

Что опять осталась ты живою!



1943



Я столько раз видала рукопашный.

Раз - наяву. И тысячу - во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.



1943



1-й ведущий:

"Молодость я запахнула в шинель и плотно шинель застегнула:". Эти слова Халимат Байрамуковой можно с уверенностью отнести ко всем восьмистам тысячам девушек, вставших наравне с мужчинами на защиту Родины. Сама же поэтесса с первых дней войны начала работать во фронтовом госпитале.

2-й ведущий:

Молодой ополченец 1941 года, лейтенант в неполные двадцать лет, командир танкового взвода с пробитым пулей комсомольским билетом, горевший в танке, уцелевший и несломленный, Сергей Орлов по праву назвал себя "Гомером гвардейского полка". Он поистине выстрадал в боях свою поэзию, сумел спасти ее среди "тьмы огня". Главная его песня - "Его зарыли в шар земной:".

Ученик 9 читает стихотворение Сергея Орлова "Его зарыли в шар земной". Дима

Сергей Орлов



Его зарыли в шар земной

Его зарыли в шар земной,

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званий и наград.

Ему как мавзолей земля -

На миллион веков,

И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.

На рыжих скатах тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжелые гремят,

Ветра разбег берут.

Давным-давно окончен бой...

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей...



3-й ведущий:

В семнадцать лет в первый месяц войны добровольцем ушел на фронт Эдуард Асадов. После недолгой учебы в сентябре 1941 года в составе 4-го гвардейского артминометного полка дал первый залп по врагу из знаменитых "Катюш". В боях за освобождение Севастополя 4 мая 1944 года был тяжело ранен. Потом госпиталь и 26 суток борьбы между жизнью и смертью и приговор врачей: "Впереди будет все. Все, кроме света".

Ученик 10 читает стихотворение Эдуарда Асадова "Письмо с фронта". ВЛАДИК АЛЬМУКОВ

Письмо с фронта

Эдуард Асадов.



Мама! Тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю, такую родную.

Такую хорошую, слов даже нет!



Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,

Немного лентяя и вечно не в срок

Бегущего утром с портфелем под мышкой,

Свистя беззаботно, на первый урок.



Грустила ты, если мне физик, бывало

Суровою двойкой дневник украшал,

Гордилась, когда я под сводами зала

Стихи свои с жаром ребятам читал.



Мы были беспечными, глупыми были,

Мы все, что имели, не очень ценили,

А поняли, может, лишь тут на войне:

Приятели, книжки, московские споры -

Все - сказка, все в дымке, как снежные горы...

Пусть так, возвратимся - оценим вдвойне!



Сейчас передышка. Сойдясь у опушки,

Застыли орудья, как стадо слонов,

И где-то по-мирному в гуще лесов,

Как в детстве, мне слышится голос кукушки...



За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру.

И пусть между нами сейчас километры -

Ты здесь, ты со мною, родная моя!



В холодной ночи, под неласковым небом,

Склонившись, мне тихую песню поешь

И вместе со мною к далеким победам

Солдатской дорогой незримо идешь.



И чем бы в пути мне война ни грозила,

Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!



1943



1-й ведущий:

Михаил Светлов был корреспондентом газеты "Красная звезда", работал во фронтовой печати. Лучшее его стихотворение о войне - "Итальянец".

Ученик 1 читает стихотворение Михаила Светлова "Итальянец". аРТЕМ

Итальянец

Михаил Светлов



Черный крест на груди итальянца,

Ни резьбы, ни узора, ни глянца,-

Небогатым семейством хранимый

И единственным сыном носимый...



Молодой уроженец Неаполя!

Что оставил в России ты на поле?

Почему ты не мог быть счастливым

Над родным знаменитым заливом?



Я, убивший тебя под Моздоком,

Так мечтал о вулкане далеком!

Как я грезил на волжском приволье

Хоть разок прокатиться в гондоле!



Но ведь я не пришел с пистолетом

Отнимать итальянское лето,

Но ведь пули мои не свистели

Над священной землей Рафаэля!



Здесь я выстрелил! Здесь, где родился,

Где собой и друзьями гордился,

Где былины о наших народах

Никогда не звучат в переводах.



Разве среднего Дона излучина

Иностранным ученым изучена?

Нашу землю - Россию, Расею -

Разве ты распахал и засеял?



Нет! Тебя привезли в эшелоне

Для захвата далеких колоний,

Чтобы крест из ларца из фамильного

Вырастал до размеров могильного...



Я не дам свою родину вывезти

За простор чужеземных морей!

Я стреляю - и нет справедливости

Справедливее пули моей!



Никогда ты здесь не жил и не был!..

Но разбросано в снежных полях

Итальянское синее небо,

Застекленное в мертвых глазах...

1943



Слово поэтов, погибших на войне

Другая Вставить в презентацию

1-й ведущий читает эпиграф.

Из горящих траншей, под огнём
и свинцом,
Адресов не оставив в конверте,
Гимнастёрки рванув,
плюнув смерти в лицо,
Прорывались ребята в бессмертье…

Владимир Туркин



…Не долюбив, не досказав, не доделав.



2-й ведущий:

Есть в Книге войны такое, что уже никогда не будет продолжено другими, но навеки останется в сердцах живых. Это слово писателей, погибших на войне. В нашем сознании они пребудут молодыми - такими, какими они пали на поле боя.

Читаешь стихи этих поэтов - и в горле встает ком. Сколько поразительных судеб оборвала война!

3-й ведущий:

Иосиф Уткин и Джек Алтаузен стали при жизни гордостью советской поэзии. На них возлагались большие надежды. Иосиф Уткин погиб 13 ноября 1944 года. Джек Алтаузен погиб в бою под Харьковом в мае 42-го.

1-й ведущий:

Моисей Рыбаков мечтал стать ученым и заняться теоретической физикой. Он героически погиб 19 июля 1943 г. при подготовке переправы наших войск через реку Миус неподалеку от с. Русское Ростовской области.

2-й ведущий:

Перед самой войной Борис Богатков только поступил, выдержав творческий конкурс, на вечернее отделение литературного института имени Горького. Поэт погиб в 1943 г., песней поднимая в атаку свой взвод. Посмертно награждён орденом Отечественной войны 1-й степени, а его имя навечно внесено в списки 22-й Гвардейской Сибирской дивизии.

3-й ведущий:

В 1939 году Борис Смоленский пишет стихотворение:

Ученик 2 читает стихотворение Бориса Смоленского. Коля

Борис Смоленский



Я сегодня весь вечер буду,

Задыхаясь в табачном дыме,

Мучиться мыслями о каких-то людях,

Умерших очень молодыми,

Которые на заре или ночью

Неожиданно и неумело

Умирали, не дописав неровных строчек,

Не долюбив,

Не досказав,

Не доделав...



1-й ведущий:

16 ноября 1941 года он пал смертью храбрых. Ему было 20 лет... Похоронен в воинской братской могиле посёлка Падун Медвежьегорского района (Карелия).

2-й ведущий:

Каким жизнеутверждающим призывом звучит стихотворение Елены Ширман "Жить".

Ученик 3 читает стихотворение "Жить" Елены Ширман.

Жить

Елена Ширман



Разве можно, взъерошенной, мне истлеть,

Неуёмное тело бревном уложить?

Если все мои двадцать корявых лет

Как густые деревья гудят - жить!



Если каждая прядь на моей башке

К солнцу по - своему тянется,

Если каждая жилка бежит по руке

Неповторимым танцем!



Жить! Изорваться ветрами в клочки,

Жаркими листьями наземь сыпаться,

Только бы чуять артерий толчки,

Гнуться от боли, от ярости дыбиться.



3-й ведущий:

Но разве можно мечтать о другом, когда опасность пришла к порогу Родины. В июле 1942 года в станице Ремонтной она была схвачена гитлеровцами со всеми материалами редакции и героически погибла.

1-й ведущий:

Георгий Суворов не успел стать педагогом. Он ушел на фронт со 2-го курса Красноярского пединститута.

Ученик 4 читает стихотворение Георгия Суворова "Пришел и рухнул, словно камень:". Андрей

Георгий Суворов



Пришел и рухнул, словно камень,

Без сновидений и без слов,

Пока багряными лучами

Не вспыхнули зубцы лесов,



Покамест новая тревога

Не прогремела надо мной.

Дорога, дымная дорога,

Из боя в бой, из боя в бой...



1944

2-й ведущий:

Погиб в дни наступления войск Ленинградского фронта, при форсировании реки Нарвы, 13 февраля 1944 г. в звании гвардии лейтенанта.

3-й ведущий:

Владимир Аврущенко осенью 1941 года, израненный, попал в плен. Гитлеровцы зверски казнили Володю за отказ сотрудничать. Средневековые варвары привязывали пленных к лошадям и разрывали пополам. Фашисты заменили коней танкетками.

Идя на смерть, он верил в нашу победу. Как реквием звучат вдохновенные строки поэта:

Ученик 5 читает стихотворение Владимира Аврущенко "В тени знамен:". Радик

Владимир Аврущенко



В тени знамен, нахохленных, как птицы,

Лежит боец, смежив свои глаза,

В которых, может быть еще дымится

И чуть заметно движется гроза.



Он спит. И времени текут потоки.

И в напряженной снится тишине,

Что ты, мой друг, читаешь эти строки,

КАК ЛУЧШИЙ ДАР, КАК ПАМЯТЬ ОБО МНЕ.



Витаутас Монтвила. Когда гитлеровцы ворвались в Прибалтику, они заточили Монтвилу в тюрьму. Его имя стало символом стойкости, несгибаемости. Похоронен поэт в братской могиле.

Ученик 6 читает стихотворение Витаутаса Монтвилы "Друзья-бойцы:". Алеша Иленюков

Витаутас Монтвила



Друзья-бойцы, люблю я вас.

Нет вас... но свет ваш не погас.

Отчизне - жить,

И жизни - быть,

Всегда, везде

Светить звезде.

Над вами здесь

Взовьется песнь,

А с ней, красна,

Придет весна,

Придет, лучась,

В счастливый час...

Друзья-бойцы, люблю я вас,

Нет вас, но свет ваш не погас.



1941

2-й ведущий:

Сколько их, тех, кто ушел не долюбив, не досказав, не допев:

Владислав Занадворов (1914 - 1942). Погиб в боях под Сталинградом.

3-ий ведущий:

Михаил Кульчицкий. Погиб под Сталинградом в январе 43-го года.

1-й ведущий:

19 июля 1942 года под Новочеркасском военный корреспондент Леонид Вилкомир вылетел на задание в качестве стрелка-радиста штурмовика ИЛ-2. Самолёт был подбит, и лётчик лейтенант Маслов направил падающую машину в скопление вражеских танков.

2-й ведущий:

Всеволод Багрицкий. Погиб 26 февраля 42 -го года на Волховском фронте.

3-й ведущий:

Али Шогенцуков. Когда началась Великая Отечественная война, поэт написал стихи, в которых призвал сограждан к защите родины. Осенью 1941 года попал в плен. Погиб в нацистском концлагере под Бобруйском.

1-й ведущий:

Даут Байкулов (1902-1942) - карачаевский поэт и прозаик. Первый сборник стихов "За новую жизнь" вышел в свет в 1931 г. Был редактором газеты "Таулу джашау" ("Путь молодежи"). В первые дни Великой Отечественной войны ушел добровольцем на фронт. Погиб в ноябре 1942.

2-й ведущий:

Он совершил великий человеческий и творческий подвиг, и имя его стало символом стойкости, беззаветной преданности родине.

С 26 июня 1942 г., когда тяжелораненый политрук Муса Джалиль попал в плен к гитлеровцам, до 25 августа 1944 г., когда над его головой сверкнул нож фашисткой гильотины, прошел 791день. 791 день не прекращающейся ни на час борьбы. Все круги ада прошел Муса Джалиль и ни разу не поступился человеческим достоинством, ни на одно мгновение не впал в отчаяние. Свидетельство тому его "Моабитская тетрадь", наивысшее проявление его героического духа. В ней детские стихи, стихи о любви, юмористические и, конечно, гневные строки в адрес варваров.

В момент чтения стихотворения музыка останавливается.

Ученик 7 читает стихотворение Мусы Джалиля "Варварство". КРИСТИНА

Варварство

Муса Джалиль

Они с детьми погнали матерей

И яму рыть заставили, а сами

Они стояли, кучка дикарей,

И хриплыми смеялись голосами.



У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят.

Пришел хмельной майор и медными глазами

Окинул обреченных... Мутный дождь



Гудел в листве соседних рощ

И на полях, одетых мглою,

И тучи опустились над землею,

Друг друга с бешенством гоня...



Нет, этого я не забуду дня,

Я не забуду никогда, вовеки!

Я видел: плакали, как дети, реки,

И в ярости рыдала мать-земля.



Своими видел я глазами,

Как солнце скорбное, омытое слезами,

Сквозь тучу вышло на поля,

В последний раз детей поцеловало,



В последний раз...

Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас

Он обезумел. Гневно бушевала

Его листва. Сгущалась мгла вокруг.



Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

Он падал, издавая вздох тяжелый.

Детей внезапно охватил испуг,

Прижались к матерям, цепляясь за подолы.



И выстрела раздался резкий звук,

Прервав проклятье,

Что вырвалось у женщины одной.

Ребенок, мальчуган больной,



Головку спрятал в складках платья

Еще не старой женщины. Она

Смотрела, ужаса полна.

Как не лишиться ей рассудка!



Все понял, понял все малютка.

- Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать!

Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.

Дитя, что ей всего дороже,



Нагнувшись, подняла двумя руками мать,

Прижала к сердцу, против дула прямо...

- Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!

Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь?



И хочет вырваться из рук ребенок,

И страшен плач, и голос тонок,

И в сердце он вонзается, как нож.

- Не бойся, мальчик мой. Сейчас вздохнешь ты вольно.



Закрой глаза, но голову не прячь,

Чтобы тебя живым не закопал палач.

Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.



И он закрыл глаза. И заалела кровь,

По шее лентой красной извиваясь.

Две жизни наземь падают, сливаясь,

Две жизни и одна любовь!



Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.

Заплакала земля в тоске глухой,

О, сколько слез, горячих и горючих!

Земля моя, скажи мне, что с тобой?



Ты часто горе видела людское,

Ты миллионы лет цвела для нас,

Но испытала ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое?



Страна моя, враги тебе грозят,

Но выше подними великой правды знамя,

Омой его земли кровавыми слезами,

И пусть его лучи пронзят,



Пусть уничтожат беспощадно

Тех варваров, тех дикарей,

Что кровь детей глотают жадно,

Кровь наших матерей...

1943

Память о войне

1-й ведущий читает стихотворение Кайсына Кулиева "Ты слышишь, какая стоит тишина!". Алеша Иленюков

Ты слышишь, какая стоит тишина!

Прошла, словно град, отшумела война.

Спокойно растет молодая трава,

И в мерные строки ложатся слова.

Лишь воспоминания нас тяготят

О тех, кто уже не вернется назад…



Кайсын Кулиев

2-й ведущий:

Не вернувшимся с Марухского ледника героям посвящает свои стихи Назир Хубиев.

Ученик 8 читает стихотворение "Героям Марухского перевала". Владик Исаев

Героям Марухского перевала

Назир Хубиев



Вас утаить не смог холодный саван,

Вас и под снегом ветер отыскал

И слезы гор бегут, бегут как лава,

По ледникам, сковавшим губы скал.



Слились в одно солдатская отвага

И с этих гор ледовая броня -

И вы назад не сделали ни шага,

Врагов жестоких яростно громя.



Сжимая сталь иззябшими руками,

Вы здесь вели последний смертный бой.

И в том бою не прятались за камни,

А камни прикрывались вы собой.



3-ий ведущий: (звучит музыка Яна Френкеля)

Два брата Расула Гамзатова - Магомед и Ахильчи - погибли на войне. Магомед от ран в госпитале, Ахильчи, подобно птице, был сбит над Черным морем в 1942 году. И в душе поэта живет память о погибших, не вернувшихся с полей сражений, всех, кто превратился в белых журавлей. И Гамзатовские журавли взмыли в небо гордым белым клином. И с тех пор эти пронзительные стихи, а затем и песня (муз. Яна Френкеля) уже неотступно живут в нас, рождая светлую печаль.

Неслучайно образ улетающих журавлей стал памятником, отлитым в бронзу, 7 сыновьям осетинки Тасо Газдановой, погибшим на войне. Он - памятник и 6 братьям Бостановым из аула Терезе, 9-ти сыновьям Епистинии Федоровны Степановой из Краснодарского края, единственной женщине на планете, у которой война забрала 9 сыновей.

Ученик 9 читает стихотворение Руфи Тамариной "Орден осени - желтый лист:". Ринат

Руфь Тамарина



Орден осени - желтый лист.

В простынь просини - обелиск.

Он распарывает синь холста.

На вершине его - звезда.



На откосах его камней

Имена золотых парней -

Тех, кто встали живой стеной

Защищать наш покой земной.



Ученик 10 читает стихотворение В. Туркина "Над могильной плитой, под стрелой обелиска:". Арина

В.Туркин



Над могильной плитой, под стрелой обелиска,

только глянешь, и к горлу комок-

Опустилась рука, положила записку:

"С днем рожденья тебя мой сынок".



Это мама пришла поседевшая рано,

Белый шрам от войны на виске,

И дышала гвоздика - незажившая рана

на пронзительно чистом листке.



С Днем рожденья солдат! Поклоняются люди,

Облака, и цветы, и трава,

Никогда для тебя смертной даты не будет

Если мама осталась жива.



Начертала война на трагических плитах

Имена, имена, имена,

Вы на век рождены, вы вовек не забыты

Если Родина-Мать спасена!



1-й ведущий:

Возле памятника, в гранитном светильники, днем и ночью, в дождь и в зимнюю вьюгу горит, не угасая, Вечный огонь. Это - символ памяти о тех, кто отдал свою жизнь за наше счастье, символ вечной любви, которая незатухающим пламенем горит в сердцах людей.

2-й ведущий читает стихотворение Назира Хубиева "Огонь вдохновенный, крылатый:". Никита

Назир Хубиев



Огонь вдохновенный, крылатый

Теплом наполняет сердца,

Над скромной могилой солдата

Горит и горит без конца.



И ветер в напрасном усердие

Здесь кружится из году в год.

Отважного сердца бессмертия

Огню догореть не дает.

3-й ведущий читает отрывок из реквиема Андрея Вознесенского "Возложите на море венки:". Денис

Возложите на землю венки.

В ней лежат молодые мужчины.

Из сирени, из роз, из жасмина

возложите живые венки.



Возложите на Время венки,

в этом вечном огне мы сгорели.

Из жасмина, из белой сирени

на огонь возложите венки.

Видеоролик «Журавли». Минута молчания

В 1941 году Павел Коган написал стизотворение «МЫ»

  • Есть в наших днях такая точность,
    Что мальчики иных веков,
    Наверно, будут плакать ночью
    О времени большевиков.
    И будут жаловаться милым,
    Что не родились в те года,
    Когда звенела и дымилась,
    На берег рухнувши, вода.
    Они нас выдумают снова -
    Сажень косая, твёрдый шаг -
    И верную найдут основу,
    Но не сумеют так дышать,
    Как мы дышали, как дружили,
    Как жили мы, как впопыхах
    Плохие песни мы сложили
    О поразительных делах.

  • Мы были всякими, любыми,
    Не очень умными подчас.
    Мы наших девушек любили,
    Ревнуя, мучаясь, горячась.
    Мы были всякими. Но, мучась,
    Мы понимали: в наши дни
    Нам выпала такая участь,
    Что пусть завидуют они.
    Они нас выдумают мудрых,
    Мы будем строги и прямы,
    Они прикрасят и припудрят,
    И всё-таки пробьёмся мы!

  • Они были примерно вашего возраста, когда шагнули в войну и не на много старше вас, когда встретили свой смертный час. Они были мечтателями и романтиками, хотели жить, любить, творить. И оставили нам, потомкам, замечательные стихи и пример беззаветной преданности Родине.

  • презентация

Красные гвоздики - символ нашей памяти, скорби и благодарности. Возложите их к памятнику односельчанам-фронтовикам, павшим на полях Великой Отечественной войны. Постойте, помолчите, подумайте, найдите в душе единственно верные для этого момента слова. Спасибо. До свидания.

Дети идут к Вечному огню на возложение.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал