Текст для комплексного анализа

Прочитайте текст и выполните задания. Ответы запишите словами или цифрами.

</ (1) Каждое утро хозяйка выносила тарелку рубленых яиц. (2) Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. (3) Как только утята подбегали к тарелке, вдруг прилетала большая стрекоза и начинала кружить над ними. (4) Она очень страшно стрекотала. (5) Перепуганные утята убегали и прятались в траве. (6) Они боялись, что стрекоза их всех перекусает. (7) А злая стрекоза садилась на тарелку, пробовала еду и потом улетала. (8) После этого утята уже целый день не подходили к тарелке. (9) Они боялись, что стрекоза прилетит опять. (10) Хозяйка не знала, что утята каждый вечер ложились спать голодные.

1. В каком предложении заключена основная мысль текста? Напишите его номер.

Ответ: _______________________

2. Из предложения 1 выпишите словосочетание глагол + существительное.

Ответ: ________________________

3. Среди предложений 5-10 найдите простые предложения, напишите по порядку их номера.

Ответ: ____________________________

4. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.

Ответ:____________________________

5. Из предложения 7 выпишите словосочетание прилагательное + существительное.

Ответ:____________________________

6. Из предложения 7 выпишите слово с приставкой.

Ответ: ___________________________

7. Напишите, каким членом предложения является слово страшно (предложение 4).

Ответ: ____________________________

8. Сколько грамматических основ в предложении 7.

Ответ: ______________________________