Проверочная работа по теме Антонимы (5 класс)

Проверочная работа «Антонимы»

1.Подберите антонимы к данным словам.

Тьма -____________,

вверх -_______________,

холодный -__________ ,

уходить -__________

Смех -___________,

любить -_______________,

крупный -____________,

полдень -___________

2.Составьте словосочетания с парами антонимов.

свежий хлеб -_________________________

свежий ветер -_________________________

свежая газета - ________________________

свежие яблоки - _______________________

3.Подбери к словам левого столбика антонимы из правого столбика.

север ленивый

высокий прилететь

улететь отгадка

загадка юг

прилежный низкий

4.Подберите антонимы к словосочетаниям.

Восход солнца -______________________

зажечь костер -_______________________

начало урока - _______________________

уйти в школу -________________________

ясное небо - __________________________

шумная улица - _______________________

5. Спишите, заменяя подчеркнутые слова антонимами.

Вечером я с товарищем пошел к поезду. До станции было далеко . Дул встречный холодный ветер, но идти было трудно . Пришли мы к станции, а поезд отходит . Как плохо , что мы опоздали.

Проверочная работа «Антонимы»

1.Подберите антонимы к данным словам.

Тьма -____________,

вверх -_______________,

холодный -__________ ,

уходить -__________

Смех -___________,

любить -_______________,

крупный -____________,

полдень -___________

2.Составьте словосочетания с парами антонимов.

свежий хлеб -_________________________

свежий ветер -_________________________

свежая газета - ________________________

свежие яблоки - _______________________

3.Подбери к словам левого столбика антонимы из правого столбика.

север ленивый

высокий прилететь

улететь отгадка

загадка юг

прилежный низкий

4.Подберите антонимы к словосочетаниям.

Восход солнца -______________________

зажечь костер -_______________________

начало урока - _______________________

уйти в школу -________________________

ясное небо - __________________________

шумная улица - _______________________

5. Спишите, заменяя подчеркнутые слова антонимами.

Вечером я с товарищем пошел к поезду. До станции было далеко . Дул встречный холодный ветер, но идти было трудно . Пришли мы к станции, а поезд отходит . Как плохо , что мы опоздали.

6. Подберите антонимы, обозначающие:

Время:

рано - ___________ рассвет - ____________

осень - ___________ зима - ______________

Пространство:

далёкий - _________________________

высокий - _________________________

широкий - _________________________

Качества, свойства:

грязный - ____________________________

дорогой - ____________________________

полезный -____________________________

Черты характера:

храбрый - ______________________________

ленивый -_______________________________

молчаливый - _____________________________

6. Подберите антонимы, обозначающие:

Время:

рано - ___________ рассвет - ____________

осень - ___________ зима - ______________

Пространство:

далёкий - _________________________

высокий - _________________________

широкий - _________________________

Качества, свойства:

грязный - ____________________________

дорогой - ____________________________

полезный -____________________________

Черты характера:

храбрый - ______________________________

ленивый -_______________________________

молчаливый - _____________________________