Конспект урока по русскому языку на тему 'Обобщение по теме 'Причастие' (7 класс)

Конспект урока

Тема урока: Обобщение по теме «Причастие»

Цель урока: обобщение и закрепление знаний по теме «Причастие»

Задачи урока:

- создать условия для самостоятельной работы в группах;

- помочь организовать групповую работу;

- обратить внимание на умение использовать материал таблиц по теме «Причастие»

Ход урока

I. Организация урока

Сообщение темы и целей урока

II. Объяснение предстоящей работы (работа в группах по 3 человека)

Все задания распечатаны для каждой группы на разноцветных листах для удобства, чтобы не перепутать. Каждая группа выполняет задания по порядку. Выполнив задание, ребята сдают работу, а учитель проверяет. Ученики могут посмотреть свои отметки в процессе работы, могут задать вопросы учителю. Общая оценка выставляется в конце урока. Это будет средний балл.

Задание 1. Дополните предложения.

- Причастие получило постоянные признаки от …

- Причастие получило непостоянные признаки от…

- Причастия не могут стоять в форме …времени.

- Причастие с зависимыми словами называется …

- Причастия могут быть в предложении … и …

Задание 2. Подберите существительное к данным словам, запишите словосочетания.

Летучий, летящий; сидячий, сидящий; висячий, висящий; отсталый, отставший.

Задание 3. Перестройте причастия так, чтобы они писались с НЕ раздельно.

Незаконченное письмо; несделанная работа; недопетая песня; негреющее солнце; неиспользованный материал.

Задание 4. Какие суффиксы пропущены в словах?

Срыва…мые листы железа; едва слыш…мая фраза; вид…мый отовсюду; повторя…мый не один раз; движ…мый благими намерениями; открыва…мый в мир; колыш…щйся на ветру; крут…щийся обод; та…щий снег; прогрева…щее землю солнце.

Задание 5. Составить тест по теме «Причастие» из пяти заданий.

Задание 6. Выполните морфологический разбор причастия из данного предложения.

Картина выставлена в центральном зале галереи.

Задание 7. Выполните синтаксический разбор предложения.

Через полчаса наш небольшой отряд вышел на шоссе, ещё не успевшее просохнуть после ночной росы.

III. Подведение итогов: выставление оценок.

Рефлексия: составить синквейн по теме «Наши знания»

Пример:

Прочные, основательные

Помогут, спасут, подтвердят

Без труда не вытянешь и рыбку из пруда

Сила

Дома: повторить материал о причастии