Контрольная работа по русскому языку за I полугодие (5 класс)

Вариант 1

Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

За в..ршинами леса скрылось со..нце. Пр..хладно и сыро в лесу. Ож..вает земля. Пахн..т весенними см..листыми поч(?)ками. Полной груд...ю вдыхаеш.. их ар..мат. Вот сам собой ш..в..льнулся на земле мокрый л..сток (под)ним пок..залась из земли зелёная стрелка м..л..дой травк.. .

Много уд..вительных звуков слыш..ш(?) в ч..рном лесу. Зал..вают(?)ся на дерев..ях пе..чие дрозды а на в..ршине старо.. дуба громко ворку..т дикий голубь. Около прозрачн..й лужи с..дят лягушки.

Утки выт..нули длинные шеи прол..тели над тёмным лесом. Страшно зах..х..тал филин. Прон..слись над макушками дерев..ев лесные кулички.

Наступа..т весенн..я пр..хладная ноч(?).

2. Подберите по 3 однокоренных слова к следующим словам: аромат, звук, вершина, ночь, лес. Сделайте морфемный разбор одного ряда однокоренных слов.

3. Укажите падеж всех имен существительных из 2-ого абзаца текста.

4. Определите спряжение, лицо всех глаголов из 2-ого абзаца текста.

5. Укажите слово БЕЗ ПРИСТАВКИ.

1) прощаться 2) слить 3) скрепить (листы) 4) промчаться

6. Укажите, слово какой части речи ОТСУТСТВУЕТ в предложении.

В середине апреля из Африки возвращаются на родину соловьи.

1) имя существительное 3) глагол

2) имя прилагательное 4) предлог

7. Поставьте «+», если буквы е, ё, ю, я обозначают 2 звука, поставьте «-», если - 1 звук.

Семья, цвет, вьюга, объём, день, пенёк, яблоко, вечер, юг, печка.

8. В каждой строке найдите «4-е лишнее».

1) молодёж.., реч.., помощ.., (много) рощ..;

2) бр...дить, к...стюм, гн...здо, обл..гчить;

3) сем...я, об...яснение, с...емка, под...езд

4) увлекат..ся, вращает..ся, встречат..ся, отправлят..ся.

9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) на площад.., в ма.. 3) об алле.., к помощ..

2) о юност.., на олен.. 4) на лошад.., на совест..

10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) зар..сли, пол..гать, к..ртофель 3) прир..щение, прол..жить, к..пуста

2) р..стение, вл..жить, к..бинет 4) взр..стить, сл..гать, кв..ртал

11. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) ш..в, щ..тка, пш..нка 3) расч..ска, ж..лудь, крыж..вник

2) капюш..н, ш..рох, ж..кей 4) ш..рстка, ш..фёр, ж..сткий

12. В каком случае правильно указаны главные члены предложения?

Современные здания проектируют опытные архитекторы.

1) современные здания 3) опытные архитекторы

2) здания проектируют 4) архитекторы проектируют

13. В каком предложении необходимо поставить запятую (знаки препинания не расставлены)?

1) Всю ночь зима вязала кружевные узоры и щедро раздавала наряды деревьям.

2) Исчезают последние островки снега и на свет пробивается зелёная травка.

3) Снег заботливо укутал все деревья и белой накидкой покрыл землю.

4) Вот показалось долгожданное солнце и залило всю окрестность ярким светом.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 14-18.

(1)Жил у нас в доме огромный толстый кот - Иваныч. (2)Мы все его любили за добрый, ласковый нрав. (3)Только увидит нас утром - сразу подбежит, начнёт мурлыкать, об ноги тереться. (4)Нам даже казалось, что по своему характеру и уму кот больше походил на собаку. (5)Он и бегал за нами, как собака: мы на огород - и он следом, мама в магазин - и он за ней. (6)А возвращаемся вечером с реки - Иваныч уж на лавочке возле дома сидит, будто нас дожидается.

(7)В старом доме мы прожили несколько лет, потом переехали в другой. (8)Переезжая, мы очень боялись, что Иваныч не уживётся на новой квартире и будет убегать на старое место. (9)Но наши опасения оказались совершенно напрасными.

(10)Попав в незнакомое помещение, Иваныч начал всё осматривать, обнюхивать, пока наконец не добрался до маминой кровати. (11)Тут уж он почувствовал, что всё в порядке, вскочил на постель и улёгся. (12)В обед кот мигом примчался к столу и уселся, как обычно, рядом с мамой. (13)В тот же день он осмотрел новый двор, посидел на лавочке перед домом, но на старую квартиру не ушёл. (14)Значит, не всегда верно, когда говорят, что собака людям верна, а кошка дому: вот у Иваныча вышло совсем наоборот.

(По Г. Скребицкому)

14. В каком предложении НАИБОЛЕЕ ПОЛНО раскрывается основная мысль текста?

Запишите номер предложения.

15. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом?

1) Иваныч ждал возвращения хозяев домой.

2) Завидев хозяев, кот мурлыкал, тёрся об их ноги.

3) Кот преданно сопровождал маму в магазин.

4) Иваныч лизал руки хозяевам.

16. Озаглавьте текст.

17. В предложении 9 найдите слово со значением «чувство тревоги, беспокойство». Выпишите это слово.

18. В предложениях 4-6 найдите антоним к слову «утром» и выпишите его.

19. Из предложения 13 выпишите грамматическую основу.