Урок по русской литературе в 5 классе «Викторина по рассказам А. П. Чехова».

Урок по русской литературе в 5 классе «Викторина по рассказам А.П.Чехова».

Цель: проверить знания учащихся прочитанных текстов, акцентировать внимание учащихся на отдельных моментах, эпизодах произведений.

Суть викторины: Класс делится на две команды. Игра проводится в блоках, каждый из которых имеет определенную тему и четыре вопроса. Каждая команда по очереди выбирает блок, а, соответственно, и тему. Если на вопрос у одной команды нет ответа, то вопрос передается другой команде. Выбор рубрики происходит по очереди. За каждый верный ответ команде начисляется определенное количество баллов.

Викторина составлена на основе следующих рассказов А.П.Чехова: «Душечка», «Анна на шее», «Хирургия».

Вопросы по блокам:

1. ИМЕЧКО

1. Какое имечко было у душечки?

2. Какое имя было у мальчика, которого приютила душечка?

3. Как звали мужа Анны?

4. Назовите имя фельдшера из земской больницы.

2. РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ЗАНЯТИЯ, ХОББИ ГЕРОЕВ

1. Она вышла в свет, и это стало её основным занятием.

2. Перечислите все развлечения душечки.

3. Назовите занятия фельдшера.

4. Чем увлекался муж Анны?

3. В ДОЛЖНОСТИ

1. Какую должность имел мужчина, первым подошедший к Анне на балу и предложивший станцевать мазурку?

2. Назовите должность мужа Анны.

3. Какую должность занимал человек, пришедший к фельдшеру, чтобы выдрать зуб?

4. Назовите должность (профессию) первого мужа душечки.

4. ВРАЧИ И ИХ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ

1. Назовите специальность Сергея Кузьмича Курятина.

2. Перечислите инструменты, которыми пользовался врач при выдёргивании зубов.

3. Чей зуб лечил врач когда-то давно?

4. Что осталось от выдранного зуба?

5. ВОТ ТАКАЯ ОНА… ЛЮБОВЬ!

1. Зачем душечке нужны были люди, которые её окружали (мужья, мальчик)?

2. По какой причине вышла замуж Анна?

3. Чего добивался от жизни муж Анны?

4. Назовите предпочтения Анны в еде (вспомните эпизод в буфете).

6. ТЫ УЗНАЕШЬ ГЕРОЯ ПО ВНЕШНОСТИ

1. Это была тихая, добродушная, жалостливая барышня с кротким, мягким взглядом, очень здоровая. Глядя на ее полные розовые щеки, на мягкую белую шею с темной родинкой, на добрую наивную улыбку, которая бывала на ее лице, когда она слушала что-нибудь приятное, мужчины думали: «Да, ничего себе...» и тоже улыбались

2. Это был чиновник среднего роста, довольно полный, пухлый, очень сытый, с длинными бакенами и без усов, и его бритый, круглый, резко очерченный подбородок походил на пятку. Самое характерное в его лице было отсутствие усов, это свежевыбритое, голое место, которое постепенно переходило в жирные, дрожащие, как желе, щеки.

3. Он был мал ростом, тощ, с желтым лицом, с зачесанными височками, говорил жидким тенорком, и когда говорил, то кривил рот; и на лице у него всегда было написано отчаяние, но всё же он возбудил в ней настоящее, глубокое чувство.

4. Высокий коренастый старик в коричневой рясе и с широким кожаным поясом. Правый глаз с бельмом и полузакрыт, на носу бородавка, похожая издали на большую муху.

Ответы:

1. ИМЕЧКО

1. Ольга Семёновна

2. Саша

3. Модест Алексеич

4. Сергей Кузьмич

2. РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ЗАНЯТИЯ, ХОББИ ГЕРОЕВ

1. бал

2. театр, лес, врачевание, школа

3. курить сигары

4. получение ордена

3. В ДОЛЖНОСТИ

1. офицер

2. генерал

3. дьячок

4. антрепренер и содержатель увеселительного сада «Тиволи»

4. ВРАЧИ И ИХ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ

1. фельдшер

2. щипцы, козья ножка

3. зуб Египетского Александра Ивановича

4. два торчащих выступа

5. ВОТ ТАКАЯ ОНА…ЛЮБОВЬ!

1. она слушала их мнения, мысли, у нее появлялась своя точка зрения

2. не хватало денег, бедствовала

3. хотел получить орден святой Анны второй степени

4. шоколад и яблочное пирожное

6. ТЫ УЗНАЕШЬ ГЕРОЯ ПО ВНЕШНОСТИ

1. Душечка

2. Модест Алексеич

3. Кукин

4. дьячок Вонмигласов