7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 6 класса на I-II четверть 2016-2017 уч.г.

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 6 класса на I-II четверть 2016-2017 уч.г.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

I четверть

( 42 часа, 5 часов в неделю)



Введение (1 час)

1

01.09

Роль родного языка в жизни человека.





Повторение изученного в 5 классе

Лексикология. Фразеология (9 часов)

2

02.09

Исконно русские и заимствованные (из старославянского и из других языков) слова.





3

05.09

Контрольная работа 1 (входной диктант)





4

06.09

Текстоведение 1. Текст и его признаки.





5

07.09

УРР. Общение и речь. Ситуация общения и её составные части: говорящий (пишущий), адресат речи, тема и основная мысль, цель и обстановка общения (повторение и углубление знаний).





6

08.09

Общеупотребительные слова.





7

09.09

Слова, имеющие ограниченную сферу употребления (профессионализмы, диалектизмы, жаргонизмы).





8

12.09

Нейтральные и стилистически окрашенные слова (разговорные, книжные).





9

13.09

Устаревшие слова (архаизмы, историзмы). Неологизмы.





10

14.09

УРР. Официально-деловой стиль речи. Объяснительная. Чтение молча.





11

15.09

Фразеологизмы. Отличие фразеологизмов от свободных словосочетаний.





12

16.09

Происхождение фразеологизмов.





13

19.09

Использование фразеологизмов в речи.





14

20.09

Стилистически нейтральные и окрашенные фразеологизмы. Фразеологические и этимологические словари.





15

21.09

Контрольная работа 2 (тестовые контрольные задания)





Словообразование. Орфография (16 часов)

16

22.09

Основные способы образования слов в русском языке: морфологические (с помощью морфем) - приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный).





17

23.09

Основные способы образования слов в русском языке: осново- и словосложение, аббревиация (сокращение слов и словосочетаний); морфолого- синтаксический - переход одной части речи в другую.





18

26.09

Основные способы образования слов в русском языке.





19

27.09

УРР. Составление плана текста.





20

28.09

Правописание соединительных гласных о и е.





21

29.09

Правописание соединительных гласных о и е.





22

30.09

Правописание гласных в корнях (проверяемые ударением; не проверяемые ударением).





23

03.10

Правописание гласных в корнях (проверяемые ударением; не проверяемые ударением).





24

04.10

Чередующиеся гласные о//а, е//и.





25

05.10

Текстоведение 2. Смысловые части текста. Отражение их в простом и сложном плане.





26

06.10

УРР. Использование слов в соответствии с их лексическим значением. Способы сжатия текста. Подробное изложение с элементами описания помещения.





27

07.10

Правописание букв ы и и в корнях после приставок.





28

10.10

Правописание букв ы и и в корнях после приставок.





29

11.10

Правописание приставок (неизменяемые на письме приставки).





30

12.10

Правописание приставок (неизменяемые на письме приставки).





31

13.10

Правописание приставок (приставки на -з, -с; приставки пре-, при-).





32

14.10

Правописание приставок (приставки на -з, -с; приставки пре-, при-).





33

17.10

УРР. Деление текста на смысловые части, построение схемы текста.





34

18.10

Употребление букв ё(е) и о после шипящих и ц в разных морфемах (корнях, суффиксах, окончаниях).





35

19.10

Употребление ъ и ь.





36

20.10

Контрольная работа 3 (тестовые контрольные задания)







Морфология

Понятие о морфологии (2 часа)

37

21.10

Система частей речи в русском языке. Общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль частей речи.





38

24.10

Самостоятельные и служебные части речи. Деление самостоятельных частей речи на три группы: склоняемые (существительные, прилагательные, числительные, местоимения), спрягаемые (глаголы), неизменяемые (наречия).





Имя существительное (4 часов)

39

25.10

Имя существительное как часть речи: грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.





40

26.10

Морфологические признаки имени существительного.





41

27.10

Контрольная работа 4 (диктант с грамматическим заданием)





42

28.10

Способы словообразования имён существительных: суффиксальный, приставочный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный.









II четверть

( 39 часов, 5 часов в неделю)



Имя существительное (продолжение) (15 часов)

43

07.11

Правописание суффиксов -ик-, -ек-; -ок-, -ек-, -онк-(-онок-), -еньк- после шипящих и ц; -чик-, -щик-.





44

08.11

Правописание суффиксов -ик-, -ек-; -ок-, -ек-, -онк-(-онок-), -еньк- после шипящих и ц; -чик-, -щик-.





45

09.11

Слитное и раздельное написание НЕ с именами существительными.





46

10.11

УРР. Речевой этикет.





47

11.11

Образование существительных путём сложения (сложение с соединительной гласной, сложение без соединительной гласной, сложение с одновременным присоединением суффикса).





48

14.11

Образование существительных путём сложения (сложение с соединительной гласной, сложение без соединительной гласной, сложение с одновременным присоединением суффикса).





49

15.11

Текстоведение 3. Смысловая связь предложений в тексте. Виды связи.





50

16.11

УРР. Приёмы развёртывания содержания в тексте (практически). Средства связи предложений в тексте: повтор, использование синонимов, антонимов, однокоренных слов, местоимений, предлогов, союзов, речевых оборотов.





51

17.11

Сложносокращённые имена существительные (аббревиатуры), особенности их образования.





52

18.11

Правописание сложных имён существительных.





53

21.11

Слитное и дефисное написание с пол- (полу-).





54

22.11

УРР. Аудирование.





55

23.11

Правильное употребление существительных в речи (орфоэпические, грамматические, лексические нормы).





56

24.11

Синтаксическая роль имён существительных в словосочетании и предложении (обобщение изученного).





57

25.11

Контрольная работа 5 (тестовые контрольные задания)





58

28.11

Анализ контрольной работыодлежащим и сказуемым, выраженными существительным в именительном падеже.





59

29.11

Предложения с однородными членами.





60

30.11

Обобщающее слово при однородных членах.





61

01.12

Предложения с обращениями.





62

02.12

Имя существительное в текстах разных стилей и типов речи.





63

05.12

Текстоведение 4. Основные средства связи предложений в тексте: местоимения, повтор слов, синонимы, однокоренные слова, описательные слова и др.





64

06.12

УРР. Устный пересказ текстов разных стилей.





65

07.12

Контрольная работа 6 (изложение)





Имя прилагательное (10 часов)

09.12

66

08.12

Анализ контрольной работы. Имя прилагательное как часть речи: грамматическое значение.





67

09.12

Имя прилагательное как часть речи: морфологические признаки, синтаксическая роль.





68

12.12

Роль имён прилагательных в речи.

</<br>



69

13.12

Тесктоведение 5. Описание как тип речи.





70

14.12

УРР. Основные источники материала для сочинения; приёмы сбора материала для сочинения, систематизация материала к сочинению - описанию.





71

15.12

УРР. Сложный план готового текста. Описание картины.





72

16.12

Контрольная работа 7 (диктант)





73

19.12

Анализ контрольной работы. Словообразование имён прилагательных при помощи суффиксов, приставок, сложения основ.





74

20.12

Переход слов из одной части речи в другую.





75

21.12

Одна и две буквы н в суффиксах имён прилагательных.





76

22.12

Правописание суффиксов -к-, -ск-.





77

23.12

Употребление ь перед суффиксом -ск- в именах прилагательных.





78

26.12

Контрольная работа 8 (тестовые контрольные задания)





79

27.12

Слитное и дефисное написание имён прилагательных.





80

28.12

Разряды имён прилагательных: качественные, относительные, притяжательные.





81

29.12

УРР. Составление диалога на заданную тематику.











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал