Разработка и презентация вне классного мероприяти 'Клуб весёлых и начитанных'

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Орловская средняя общеобразовательная школа №3

КВН

«Живая классика»

5б класс

Учитель

Березанова Татьяна Нальевна

Выходят два ведущих (девочки 10 класса)

-Добрый день, дорогие друзья!

- Здравствуйте!

-Сегодня мы сообщаем, что вечный спор между лириками и физиками, наконец - то, решен!

- Да-да, сегодня мы с уверенностью можем сказать, что..

-Спор выиграли лирики!

- Мы поздравляем всех лириков, присутствующих сегодня в зале!

- И сообщаем, что 2015 год в России объявлен Годом литературы.

- Салтыков - Щедрин говорил, что если «хоть на минуту замолкнет литература, то это будет равносильно смерти народа».

Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь - набирайтесь ума!
(Ю. Энтин)

Угадайте!

1.В лицее друзья называли его французом. Дуэль, на которой он был смертельно ранен, состоялась на Черной речке. Он является автором сказок, стихов, поэм, повестей, романа в стихах. (А.С.Пушкин.)

3.Этот писатель вынужден был с 16 лет самостоятельно зарабатывать на жизнь и учебу в гимназии, более того, он умудрялся часть денег посылать матери. О себе он говорил так: «Медицина - моя законная жена, литература - незаконная. Обе, конечно, мешают друг другу, но не настолько, чтобы исключать друг друга».(А.П.Чехов.)

4.Рродился я на Украине. В начале своего творчества подписывался как В.Алов, Глечик,ОООО. После провала первого своего произведения обошел все книжные лавки, купил и сжег все оставшиеся экземпляры книги. Популярен стал после выхода сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки». (Н.В.Гоголь.)

(На сцену выходят 3 ученика, держа в руках портреты писателей).

Гоголь

-Господа, что ж получается, пришло наше время?

Чехов

-Позвольте, судари, мне даже немного не по себе…

Пушкин

-Полноте, друзья, все прекрасно! Пришла чудесная пора!

Гоголь

-Вы и правда так думаете, Александр Сергеевич?

Пушкин

-Я просто в этом уверен, друзья!

Чехов

-Ну, если так, значит конец всем сокращенным текстам в интернете!

Гоголь

-Долой искаженные версии произведений!

Пушкин

-Конечно! Да здравствует вечно юная Литература!

Гоголь

-Тем более, что ученики 3 школы тоже являются настоящими знатоками литературных произведений! И сегодня они докажут это.

КВН

«Живая классика»

1. Вступительное слово учителя.

Дорогие ребята, у нас сегодня два повода, чтобы провести нашу игру. Скажите, чем примечателен 2015 год? (Год литературы)

Вторая причина - мы закончили первую часть нашего учебника. И сегодняшнее мероприятие будет посвящено открытию года литературы и прощанию с первой частью учебника.

Когда мы произносим всего три буквы КВН, у людей сразу же поднимается настроение. У нас сегодня тоже КВН, но расшифровывается эта аббревиатура немного по-другому: «Клуб весёлых и... начитанных».
В этот клуб мы пригласили сегодня две команды, которые не только будут вспоминать прочитанные ими книги и блистать своей эрудицией, но и продемонстрируют творчество, юмор, фантазию.

Звучит музыка из КВН

I.Организационный момент.

- День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

Для умной игры собралась детвора.

КВН начинать нам настала пора!

В клуб пришел - не хмурь лица

Будь смышленым до конца.

Ты не зритель и не гость,

А программы нашей гвоздь.

Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!

Будьте вежливы, будьте тактичны,

Унывать нам сегодня нельзя.

Игра ведется честно.

Здесь грубости нет места,

Противники для нас - друзья!

II. Представление команд и жюри.

А сейчас я хочу представить Вам наше жюри. Судить нашу игру будут:

1. …

2. …

3. …

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит!

Тот, кто меньше ошибётся,

Тот у нас и победит.

Представление жюри.

2.Представление команд. «Я в мире слов перешагну любые времени границы…» -

Команда «Классики»

Мы команда «Классики»,

Много знаем и умеем.

Поэтому сегодня и сейчас

Мы покажем суперкласс!

У нас никто не унывает

И не любит отступать.

Хотим команду мы представить

Чуть-чуть о каждом рассказать.

1.Саша - очень деловая,
Дружелюбная, прямая,
Никогда не помнит зла,
И умна, и весела.

2. Артур классе не мешает
И правила не нарушает,
Есть у него талант огромный:
Артур вежливый и скромный.

3.Наталья . - приветлива, любит общаться,
Любит она пошутить, посмеяться.

4.Софья очень деликатна,
Весела и элегантна,
И красива, и мила,
И всегда ко всем добра.

5. Вика всегда и везде старается,
Поэтому всё у нее получается,
Рисунки всевозможные
И задачки сложные,
Культурная и тактичная
И ученица отличная.

6.Можем сказать мы, что многие в школе,
Любят общаться с нашей Олесей,
Она всегда и во всём хороша,
Доброе сердце, простая душа.

7.Говорить мы не устали -
Всем хорош у нас Сергей
На любой вопрос ответит,
Острым взглядом все подметит,
Подрастай скорей большой -
Нужен президент такой.

8. Похожа наша Татьяна
На Пушкинскую героиню:
Тиха, печальна, молчалива,
Скромна, спокойна - всем на диво.

9.У кого внутри вечный двигатель,
Вечный бегатель, вечный прыгатель,
Все скажут, не думая даже,
Что это наш Иванов Роман

Приветствие жюри.(На мотив «Если б я был султан…»)

Яша: Если б я был султан,

Я имел бы власть

И команде своей

Не дал бы пропасть.

Но ведь я не султан

И прошу жюри:

Ты команде моей

Милой помоги.

Все:

О, судьи, судьи, помилуйте нас,

О, судьи, судьи, один только раз!

1) Пришли сюда на этот бой

Мы не с пустою головой.

Такими же пришли и вы

Мы в литературе все сильны.

2) Приветствуя соперников своих,

Желаем вам удачи.

Но это, скажем напрямик,

Нелегкая задача.

3) Мы вас просим, если вы выиграете, то не прыгайте, как этот мяч, а если проиграете, то не краснейте, как это яблоко.

4) Приветствуя, хотим вам пожелать постараться второе место занять, а нам оставить первое.

Приветствие команды «Великие литераторы»......

Представление команды «Великие литераторы»

1. Добрый вечер! Какой сегодня год, месяц, число, день недели? Запомните эту дату! Сегодня ,19 февраля, наконец-то впервые в нашем классе проходит литературный КВН «Живая классика». Итак, «Лед тронулся», - это говорим мы, «Великие литераторы»

1. Защитник Леша, Алексей.
Известен он России всей.
Пришел из сказок, из былин.
Мой друг Алеха, исполин.
Для всех он, словно солнца свет,
Спасет нас всех от зла и бед!

2.Зовут Ивана дураком
В сказках простаки.
Мы не будем с ними спорить,
Нам и не с руки -
Нету умников хитрее,
Чем Иваны-дураки.

3. Друзей у Дениса по жизни немало -
В общении легок и скор на подъем,
И трудности в жизни ему нипочем.
Веселый и радостный часто бывает,
Но слово на ветер Денис не бросает.
Он верный товарищ и преданный друг,
В учёбе поддержит, украсит досуг!

4. Невероятно яркий, добрый,
Руслан - товарищ лучше всех,
всегда приходит в школу бодрым,
С утра мы слышим его смех.

5. Елена, как морская пена,

Не жалеет ни о чём.

Ни о чём не рассуждает,

Никого не бередит.

Лена к классу привыкает

И пока ещё молчит.

6.Виктория -это такой водопад,
Виктория -это в Австралии штат,
А в Папуа, Папуа Новой Гвинеи
Есть горы Виктория, как Пиренеи

Царица Виктория - важная птица,
Но с нашей Викторией ей не сравниться
Всегда победительница, чемпионка
Виктория, кстати, и центр Гонконга
Корабаль «Виктория», в Чили коммуна,
Артисты «викторией» машут с трибуны

7. Дарья - наш лидер, в делах заводила.

Видно, от имени в Дашеньке сила.

Дарья с персидского - «мощь и победа»,

С детства Дарья у нас непоседа.

Всех заставляет с собою считаться,

Но на неё нету сил обижаться,

Так непосредственна, миру открыта,

Ссора любая с ней тут же забыта!

8. Альбина - имя совсем непростое,
Уникальное, латинское, золотое
Несет оно в себе загадки
И не каждый знает к нему отгадки

9. Захар, свободный и активный,
И может быть чуть-чуть наивный!
Сильный, храбрый и радушный,
И к другим - неравнодушный!
Ты - товарищ очень верный,
Друг толковый и примерный!

КВН! КВН!
Будто ветер перемен,
Веял лесом, веял полем,

Оказался в нашей школе.

К нам в 5б зашел,
Удивился и ушел.
Мы остались здесь, на сцене,
Выступаем в КВНе.

Не вешать нос, коль проиграем,
Дурна ли жизнь иль хороша…
А КВНщика душа, а КВНщика душа
Всегда чиста - мы это знаем.

- И какой же КВНщик не любит школу?

- А какой же любящий школу не любит русский язык и литературу!

- Ведь русский язык - это диктанты и подсказки, блестящие ответы на уроках и двойки за них, тетради без домашних заданий и шпаргалки.

- А литература! Ну, можно ли не любить стихи Пушкина и не восхищаться вечерами Гоголя.

- Ну как не возмущаться "судьями" и не требовать кафтан к женитьбе вместо учебы!

- И это все они, герои нашего времени, заметьте, не мертвые души, а добрые наши приятели, приятные во всех отношениях.

- А что мы? Мы ничего не требуем, ничем не возмущаемся.

- Мы каждый день открываем для себя страницы учебников и читаем.

- То, что нравится,

- Что не нравится,

- Что интересно и не очень.

- И играем сегодня,

- Чтобы было весело вам и нам,

- Чтобы было интересно и занимательно,

- Чтобы завтра вновь открыть книгу и услышать голос утопающего:

- "Ах, боже мой! Что станет говорить наш завуч Светлана Петровна!"

- А пока говорим мы!

Песня.

Читать или не читать
(На мотив песни «Если у вас нету тети»)

Если у вас нету книжки,
То вас не спасет Интернет,
И будни унылы слишком,
Если у вас, если у вас,
Если у вас книги нет,
Книги нет.

Если вы мало читали,
То вам бизнесменом не стать,
И сможете вы едва ли
Фирму свою, фирму свою,
Фирму свою возглавлять,
Возглавлять.

Припев:

Оркестр гремит басами,
И флейты басам под стать.
Думайте сами, решайте сами,
Читать или не читать,
Читать или не читать.

Если лекарства в аптеке
Вас не спасают давно,
То только лишь в библиотеке,
Где среди книг знаний родник,
Вам исцелиться дано,
Вам дано.

Приветствие жюри.

1) Пусть жюри не обессудит

И как следует, рассудит,

Нам очков побольше даст.

Ну, а мы сочтемся враз

2) Уважаемое жюри!

Чтобы не утомились ваши умные головы, мы дарим вам калькулятор.

Арифметикой в кармане

Зовут его везде.

Он нас не обманет,

Спасет в любой беде.

Разминка

1. Назовите жаркое место рождения Колобка.

2. (Печь.)

3. Назовите популярную русскую народную сказку с тремя покушениями на убийство и одним убийством?

4. («Колобок».)

5. Какая зверюга жаловалась Айболиту, что её укусила оса; не смогла пообедать у журавля; наказала Колобка за хвастовство?

6. (Лиса.)

7. Назовите «отчество» хитрой и ловкой лисы, встречающееся в русских народных сказках. Случайно ли оно выбрано?

8. (Лиса Патрикеевна. Это «отчество» позаимствовано у литовского князя Патрикея, коварного и хитрого, посеявшего вражду между новгородцами в XIV веке.)

9. В какой сказке рассказывается о деятельности экспериментального крестьянского хозяйства, где недостаток техники компенсируется количеством рабочих рук и лап?

10. (Русская народная сказка «Репка».)

11. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно.

12. (Жучка.)

13. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи.

14. (Царевна-лягушка.)

15. Назовите деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды.

16. (Рукава платья Царевны-лягушки.)

17. Какое настоящее имя у Царевны-лягушки?

18. (Василиса Премудрая.)

19. Назовите имя сказочного царя-долгожителя.

20. (Кащей Бессмертный.)

21. Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных персонажей, славящихся своим долголетием?

22. (Игла.)

23. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать?

24. (Сказочную шапку-невидимку.)

25. Какие сказочные персонажи А.С. Пушкина прожили вместе «тридцать лет и три года»?

26. (Старик и старуха.)

27. Какому сказочному герою принадлежат слова: «Не печалься, ступай себе с богом...»?

28. (Золотой рыбке.)

« Я - это мир, а мир стал мной, едва открыл страницу...»

1. Конкурс. (Слайды)

1. Кто есть кто.

а) назвать фамилии к портретам

б) соотнести фамилию произведение и жанр

2. Кто из писателей был врачом? 1 команда

Кто создал азбуку для детей? (2 команда)

3. Литературная карта России ( по три)

Жюри подводит промежуточный итог.

В это время «Ералаш» («Гоголь-моголь»)

4. Исправь ошибки.

- Жил старик со своею старухой

У самого дремучего леса:

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

- Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела;

Оглянуться не успела,

Тут уж снег летит в глаза.

КОНКУРС КАПИТАНОВ,

«Культура чтения в сознании молодого поколения»

5. Героев нужно знать в лицо

6.Зал забытых вещей.

7. Служба спасения.

8. Философы.

Жюри подводит итоги.

Нарочно не придумаешь

1. Охотник широко закрыл глаза и выстрелил.

2. Мы спали, но нам не спалось.

3. Мальчик общался до ушей.

4. На крыше было много голубей. Человек сорок.

5. Кот стремительно мчался на одной ноге.

6. Лицо у него было овальное, кА прямой угол.

7. Навстречу шел отец, девочка и собака радостно залаяли.

8. Он сел на коня и поехал пешком.

9. В заповеднике живут звери, которые уже вымерли.

10. Конь подбежал к хозяину, обнял его и стал шептать ему что -то в ухо.

11. Чапаев скакал в бою впереди своей лошади.

12. Аня, сидя на стуле, спала и ела мимоходом булку.

13. На санках катались веселые лица ребят.

14. Поросенок вилял хвостом и весело гавкал.

15. Хочется сесть на вороного коня, белого как снег.

Таблица Ответов.

№

«Великие литераторы»

«Классики»

1.

Визитная карточка команды

2.

Разминка

3.

«Кто есть кто»?(макс. - 3 балла)

4.

Литературная карта России

5.

Соотнести произведение, автора и жанр.

6.

Корректоры

7.

Конкурс капитанов

8.

Героев нужно знать в лицо

9.

Зал забытых вещей

10.

Служба спасения

11.

Философы

Угадай-ка

Итог