- Учителю
- Творческие задания для развития речи учащихся на уроках русского языка в 6 классе
Творческие задания для развития речи учащихся на уроках русского языка в 6 классе
Творческие задания для развития речи учащихся
на уроках русского языка в 6 классе.
Составила В.М.Лукьяненко, учитель ГБОУ СОШ № 932
Москва 2014 год
I Задания к вводному уроку «Русский язык- один из развитых языков мира»
1 Придумайте предложение по данному началу:
Русский язык - это…
Красота русского языка - это…
Выразительность русского языка - это…
-
Прочитайте стихотворение, выполните задания.
Отступают в неизвестность
Речи русской чудеса.
Сотни слов родных и метких.
Сникнув, голос потеряв,
Взаперти, как птицы в клетках,
Дремлют в толстых словарях.
Ты их выпусти оттуда,
В быт обыденный верни,
Чтобы речь - людское чудо -
Не скудела в наши дни.
В Шефнер
-
Какова тема стихотворения?
-
2)Какие слова употребляются в переносном значении?
-
Подготовьтесь к выразительному чтению отрывка.
-
Вспомните пословицы и поговорки о языке
-
Придумайте свою пословицу о русском языке
Язык - ключ к всему миру.
Кто знает русский язык, тот будет велик.
Чтобы много знать, надо язык изучать.
Язык, как золотой ключик, любую дверь откроет.
Наш язык великий и могучий, ты учи его получше.
II Задания по теме «Фонетика. Графика. Орфография»
1 Продолжите предложение:
-
Звуки мы……., а буквы мы……
-
Звуки речи бывают………..
-
Гласные звуки состоят из……..
-
Согласные звуки состоят из…….
-
Гласные звуки бывают……….
-
Согласные звуки бывают……..
-
Обведите номера правильных ответов
Количество звуков и букв совпадает в слове:
А ель
Б тишь
В еда
Непарные звонкие-глухие согласные звуки есть в слове:
А живот
Б цыплёнок
В дорога
Непарные твёрдые- мягкие согласные есть в слове:
А печка
Б жёлтый
В большой
Разделительный Ь пишется в слове:
А об..езд
Б об..единить
В сем..я
Мягкий знак не пишется в слове:
А мощ..ный
Б январ..ский
В бан..тик
III Задания по теме «Морфемика. Словообразование. Орфограммы в приставках и корнях»
1 Продолжите предложение
В слове можно выделить морфемы……………………………
Морфемы - это………………………………………………….
Приставка - это…………………………………………………
Корень - это………………………………………………………
Суффикс - это……………………………………………….......
Окончание - это…………………………………………………
Основа слова может включать…………………………………
-
Выделите окончания в словах:
А мяч
Б речь
В стеречь
-
Найдите группы однокоренных слов:
А подводный, заводь, заводной
Б горе, гора, гористый
В смотр, рассматривать, смотреть
-
В слове пропущена буква З :
А ра..мотреть
Б изра..ходовать
В .бежать
-
В слове пропущена буква О :
А изл..жение
Б выр..с
В ж..лтый
-
Пропущена буква А :
А) к..снуться
Б) выг..реть
В) изл..гать
-
Пропущена буква И в слове :
А конституц..я
Б ц..плёнок
В синиц…
IV Задания по теме "Морфология. Орфография»
-
Продолжите предложения:
Морфология - это ……………………………………
Самостоятельные части речи - это……………………
Служебные части речи - это……………………………
-
Установите соответствие
Части речи Пример
1 Имя существительное а) красный
б) краснеть
2 имя прилагательное в) краснота
3 глагол г) бег
д) бегать
Ответы………………………………………………………….
…………………………………………………………
-
Установите соответствие
Имя существительное Морфологические признаки
Родина а) 1 склонение
Честь б) 2 склонение
Праздник в) 3 склонение
г) нарицательное
д) собственное
е) одушевлённое
ж) неодушевлённое
Ответы: …………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
-
Установите соответствие
Глагол Морфологические признаки
1 Рассказать а) несовершенный вид
б) совершенный вид
2 видеть в) 1 спряжение
г) 2 спряжение
-
прочитать
-
Пропущена буква Е в слове :
А на лекции..
Б в област…
В в вагон..
-
Пропущена буква И в слове :
А из - за границ..
Б в санатории..
В в музе..
-
Пропущена буква О в лове :
А в бел..м тумане
Б в ближн..й деревне
В на высок..й сосне
-
Пропущена буква Е в слове :
А за младш..й сестрой
Б колюч..м кустарником
В у дальн..й дороги
-
Пропущена буква И в слове :
А вид..шь
Б шепч..шь
В бор..шься
-
Пропущена буква Е в слове :
А ла..т
Б слыш..т
В застл..шь