- Учителю
- Урок `Гласные в суффиксах существительных -ек-, -ик- `. 6 класс
Урок `Гласные в суффиксах существительных -ек-, -ик- `. 6 класс
Контрольный тест по произведениям А.С. Пушкина, 6 класс
Часть А (задания с выбором ответа)
-
Ведущей в стихотворении «Узник» является тема:
-
дружбы;
-
природы;
-
одиночества;
-
свободы.
-
-
Как называется использованный А.С. Пушкиным в стихотворении «Узник» приём, основанный на резком противопоставлении предметов и явлений (жизнь в темнице, неволя противопоставляются свободе)?
-
риторическое восклицание;
-
антитеза;
-
повтор;
-
сравнение.
-
-
Какая строфа стихотворения «Узник» представляет собой прямую речь?
-
первая;
-
вторая;
-
третья;
-
такой строфы в стихотворении нет.
-
-
Лирический герой стихотворения «Узник»:
-
иронизирует над жизнью в темнице;
-
мечтает о свободе;
-
боится неволи;
-
удручён, пассивен.
-
-
В стихотворении «Зимнее утро» используется:
-
антитеза;
-
аллегория;
-
сравнение.
-
-
В строках:
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела… -
используется:
-
-
аллегория;
-
сравнение;
-
антитеза.
-
-
В строках:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит… -
автор прибегает к:
-
-
метафоре;
-
иронии;
-
гиперболе.
-
-
Изображение зимнего пейзажа в стихотворении «Зимнее утро» представляет собой:
-
рассуждение;
-
повествование;
-
описание.
-
-
В строках:
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась… -
автор использовал:
-
-
метафору;
-
олицетворение;
-
гиперболу.
-
-
В строках:
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Весёлым треском
Трещит затопленная печь… -
выделенные строки являются:
-
-
олицетворением;
-
гиперболой;
-
эпитетами.
-
-
Определите размер, которым написан стих А.С. Пушкина «Пора! Пора! Рога трубят…»
-
анапест;
-
ямб;
-
амфибрахий;
-
хорей.
-
-
Определите в четверостишии вид рифмовки:
…Мчатся тучи, вьются тучи,
Невидимкою лана
Освещает снег летучий,
Мутно небо, ночь мутна…
-
-
перекрёстная;
-
кольцевая;
-
смежная.
-
-
Определите в четверостишии вид рифмовки:
Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле,
Проглянет день как будто поневоле
И скроется за край окружных гор…
-
перекрёстная;
-
кольцевая;
-
смежная.
Часть В (задания с кратким ответом)
-
В строке «Зовёт меня взглядом и криком своим» (стихотворение «Узник») использован приём, предполагающий одушевление и очеловечивание явлений природы. Назовите этот приём.
-
Выпишите слово из третьей строфы стихотворения «Узник», которое является обращением орла к лирическому герою.
-
Укажите художественно-выразительное средство, которое используется поэтом в словосочетаниях: «темнице сырой», «грустный товарищ», «кровавую пищу».
-
Кому А.С. Пушкин дал такую характеристику: «Его богатство, знатный род и связи делали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени»?
-
Кому А.С. Пушкин дал такую характеристику: «Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости»?
-
Кто из героев А.С. Пушкина, когда был не в духе, насвистывал «Гром победы, раздавайся…»?
-
Какой момент произведения «Дубровский» изображён в отрывке: «Я согласилась, я дала клятву, - возразила <����������������������������������������������������������������������������������������������
-
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
-
����те пропущенное слово: экспозиция, …, кульминация, развязка.
-
Какому жанру соответствует определение: «Большое эпическое произведение с большим количеством действующих лиц и разветвлённым сюжетом»?
-
Определите жанр произведения «Метель».
Часть С (сочинение)
Напишите развёрнутые ответ на один из вопросов:
-
Счастлива ли Дуня?
-
Почему Марья Кириловна отказалась выходить из кареты?
-
Для чего, встречаясь с Алексеем, Лиза называлась Акулиною?