Краткосрочный план на тему: ССП с противительными союзами

Дата: Класс: 9

Тема: ССП с противительными союзами

Цель урока: закрепить знания учащихся о структурных особенностях сложных предложений;
закрепить навыки построения линейных схем предложений с различными видами связи.

Ожидаемый результат: получат представление о структурных особенностях сложных предложений.

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

наглядности

3 мин.

I. Организационный момент. Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает успеха.

Ученики осмысливают поставленную цель.

5 мин.

II. Мотивация к изучению нового.

С помощью наводящих вопросов, учитель подводит учащихся к теме нового урока.

Ученики отвечают на вопросы учителя.

20 мин.

III. Актуализация знаний. Составьте предложения, соответствующие схемам:

Ученики работают над текстом. Демонстрируют свои знания. Работают по учебнику.

По данным схемам составляют предложения.

учебник

карточки

10 мин.

IV. Закрепление урока. По методу «Поп-корн» проводит закрепление урока.

Беседа

- Какая связь может быть использована в сложных предложениях с различными видами связи?

- Как обнаружить эти различные виды связи между предложениями в составе сложного предложения?

- Какой связью между собой могут быть связаны придаточные предложения?

Ученики демонстрируют свои знания.

5 мин.

V. Итог урока. Этап рефлексии: Стратегия «Телеграмма»

Оценивают работу своих одноклассников.

фишки

стикеры

2 мин.

VI. Домашнее задание. Объясняет особенности выполнения д/работы.

Записывают домашнюю работу в дневниках.