Итоговый тест по литературе (уч.Курдюмова, 6 класс)

Тест. Итоговый за учебный год. Вариант 1.

А1. Чем герой рассказа А.Т.Аверченко «Смерть африканского охотника» пытался спастись от «прозы жизни»?

1. Купался в море

2. Помогал отцу в торговых делах

3. Играл с мальчишками в подвижные игры

4. мечтал

А2. Какой художественный прием использует М.Горький в предложении?

…дедушка сел на кровать, пощупал мне голову холодной, как лед, рукою.

1. гиперболу

2. оксюморон

3. сравнение

4. эпитет

А3. Как называлась любимая книга Тома, героя рассказа А.Грина «Гнев отца»?

1. «Пираты Карибского моря»

2. «Береговые пираты»

3. «Остров сокровищ»

4. «Таинственный остров»

</ А4. О ком идет речь в приведенных строках?

Скоро сам узнаешь в школе,

Как архангельский мужик

По своей и Божьей воле

Стал разумен и велик.

1. О Некрасове

2. О Ломоносове

3. О Пушкине

4. О Тургеневе

А5. Почему Теме из повести Гарина-Михайловского «Детство Темы» хотелось идти в гимназию?

1. Нравилось учиться

2. Испытывал удовольствие от общения с Ивановым

3. Дома было скучно

4. От нечего делать

А6. Как в произведении называется изображение внешности персонажа?

1. характеристика

2. биография

3. портрет

4. описание

А7. Кому из писателей принадлежат слова?

…Истоки будущих увлечений нужно искать в детстве.

1. М.Твену

2. Ж.Верну

3. О.Уайльду

В1. Как в художественном произведении называется персонаж, действующее лицо, любой участник событий?

В2. Кто автор стихотворения «Золотая рыбка»?

В3. В каком полку служили майоры Деев и Петров из произведения К.Симонова?

С1. Каким чувством проникнуто стихотворение К.Симонова «Сын артиллериста»?

С2. Кто из героев прочитанных вами книг умел быть настоящим другом? Назовите одного из героев и расскажите, в чем проявляются его дружеские качества

Тест. Итоговый за учебный год. Вариант 2.

А1. Почему главный герой рассказа А.Т.Аверченко «Смерть африканского охотника» разочаровался?

1. В зверинце было мало диких животных

2. Произошло столкновение мечты с реальностью

3. Мальчик хотел пойти в театр, а не в зверинец

4. Места были неудачные

А2. Какое произведение не является автобиографическим?

1. «Гнев отца» А.Грина

2. «Отрочество» Л.Толстого

3. «Детство» М.Горького

4. «Детство Темы» Гарина-Михайловского

А3. Какой художественный прием использует А.Грин в предложении?

…Том пускал в мрачной библиотеке цветные мыльные пузыри

1. сравнение

2. антитезу

3. иронию

4. насмешку

А4. Как звали главного героя повести Л.Толстого «Отрочество»?

1. Алексей Арсеньев

2. Николенька Иртеньев

3. Артемий Карташев

4. Алеша Пешков

А5. Какой художественный прием использует И.Бунин в строке?

…песок, как шелк

1. антитезу

2. метафору

3. сравнение

А6. Майор Деев из стихотворения К.Симонова «Сын артиллериста»:

1. не пожалел Леньку, отправив его на опасный подвиг

2. спрятал Леньку

3. отправил Леньку в безопасное место

4. сам решил совершить подвиг

А7. В каких словах заключена мораль басни И.Крылова «Волк и ягненок»?

1. «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать»

2. «Помилуй, мне еще и от роду нет году»

3. «У сильного всегда бессильный виноват»

4. «Вы сами, ваши псы и ваши пастухи, вы все мне зла хотите»

В1. Назовите имя мальчика из произведения Ф.Искандера «Детство Чика», который стал играть после Чика роль Балды?

В2. Какое воинское звание было у Леньки из стихотворения К.Симонова «Сын артиллериста»?

В3. Назовите фамилию поэта, автора песни «Моя Москва».

С1. Какие песни о Великой Отечественной войне вы знаете? Расскажите об одной из них.

С2. С кем из героев прочитанных книг вам хотелось бы поспорить?

11-13 - «5», 8-10 - «4», 4-7 - «3».