Самостоятельная работа по литературе Дневник вдумчивого читателя

Самостоятельная работа

по литературе

дневник вдумчивого читателя

обучающийся группы ______________

_____________________________________________

(фамилия, имя)

Екатеринбург

20__ - 20__ учебный год

Уважаемые студенты!

Вам предлагается одна из форм самостоятельной работы по литературе - Дневник вдумчивого читателя: после прочтения и изучения произведений русской классической литературы вам необходимо ответить на ряд вопросов, касающихся содержания и проблематики. Дневник вдумчивого читателя - это ваш отзыв о прочитанном произведении с элементами анализа.

Приступая к выполнению данной работы, помните

1. Когда мы пишем отзыв или анализируем произведение, мы должны задуматься над следующими вопросами:

• ЧТО выбрал писатель из жизни?

• ПОЧЕМУ он решил нам об этом рассказать?

• ЧТО его волнует, радует, тревожит, возмущает?

• КАК ему удалось сделать нас своими единомышленниками?

• КАКИМИ словами, ситуациями, характерами он заставляет нас переживать те или иные чувства, убеждает в чём-то?

2. В отзыве, мы выражаем своё понимание произведения, и тем самым выражаем себя, поэтому

• приступая к чтению произведения, задумайся: о чём говорит тебе имя автора, жанр произведения, его название;

• сопровождай чтение размышлениями: чем произведение тебе интересно;

• закончив чтение, вырази общее впечатление, которое произвело на тебя произведение, постарайся себе объяснить вызванные чтением мысли и чувства;

• осознай и попробуй выразить своё отношение к произведению: к той действительности, которую нарисовал автор, к тому, что нового о мире и человеке он сказал тебе, к авторской позиции, к тому, что художник утверждает в качестве положительного, к писателю (поэту) как мастеру слова.

Желаем вам успехов!

Уважаемые студенты! Учитесь читать!

Не улыбайтесь иронически!

Хорошо читать - значит не только владеть техникой чтения, но и понимать, воспринимая мысли, изложенные в тексте, а также не выраженный словами смысл, который называют подтекстом.

Хорошо читать - значит наслаждаться чтением:

• находить в книге близкое своим мыслям и чувствам;

• открывать для себя разнообразный мир человеческих отношений;

• вдумываться в книгу, видеть в ней не только внешнюю, событийную сторону, но и всю глубину настроений, ощущений, раздумий героев, психологическую и социальную обусловленность их действий;

• брать для себя всё лучшее из опыта прошедших поколений и своих современников.

Желаем вам открытий!

вопросы и задания

1. Составьте краткий пересказ произведения (3-6 предложений)

2. Какое впечатление произвело произведение? Что в нём особенно запомнилось (эпизоды, сюжет, герои), почему?

3. Какие проблемы ставит автор в своём произведении?

4. Какие трудности встретились при чтении? Какие слова и выражения оказались непонятными? (выпишите, найдите их значение в словаре)

5. Какие вопросы возникли в процессе чтения? (к автору произведения, к героям… сформулируйте и запишите)

6. Какие высказывания автора или героев привлекли Ваше внимание, почему?