7


  • Учителю
  • Разработка урока по теме наречие, лексическая тема Как я помогаю маме.

Разработка урока по теме наречие, лексическая тема Как я помогаю маме.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Открытый урок по русскому языку в 4 «б» классе на тему: « Как я помогаю маме. Наречие».

Цель:- развитие умения и навыков устной и письменной речи,

-учить рассказывать о своих домашних обязанностях, продолжать работу над

закреплением темы «Наречие»,

-воспитывать у ребят любовь, уважение к матери, положительное отношение друг

другу.

Наглядность: опорная таблица

Оборудование: компьютер, видеопроектор.

Ход урока.

1.Орг момент.

2.Опрос домашнего задания.

На последнем уроке мы проходили сказку « Мать и сын».На данный урок я попросила

вас приготовить простые и сложные вопросы по сказке .Кто кому будет задавать,

пожалуйста.

Примерные вопросы: Почему в первый раз фасоль оказался невкусным, а во второй раз

- вкусным? Почему на второй день мать попросила сына пойти в поле на работу?

Какую работу выполняли мать и сын в поле? В данной сказке мать и сын какие?(делаем снежный ком?) Отношение между сыном и матерью какие?



3.Объяснение новой темы.

В прошлом учебном году мы с вами учили стихотворение «Хорошо, что солнце светит !

Давайте вспомним: Хорошо, что солнце светит1

Хорошо, что дует ветер!

Хорошо, что этот лес!

Вырос прямо до небес!....

Хорошо прижаться к маме! …

Хорошо, что я живу!

Автором стихотворения является Женя Потоцкая. Она выражает свое настроение, свое желание. Самое заветное желание у Жени какое? А вот другое стихотворение …

«…Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда буду я!..!

Самое заветное желание у мальчика какое? Чтобы мама была рядом.

Сегодня на уроке мы с вами продолжим говорить о маме. Будем говорить как мы ее любим, как мы помогаем ей.

Тема урока так и называется « как я помогаю маме. Наречие».

Ребята ! Я прошу вас вспомнить, чем занимается наша мама каждый день?

Отдельные предложения записываем на доске.

1.Моя мама всегда меня будит.

2.Она постоянно по утрам готовит нам завтрак.

3.Моя мама лучше всех готовит мясо по-французски.

4.Когда мне плохо, мама всегда рядом.

5.Она смотрит нежно. У нее добрые глаза.

6.Она все готовит быстро, вкусно и красиво.

7.Когда она уезжает далеко, мы все скучаем по ней.

Молодцы , очень хорошие предложения. Давайте наши предложения оставим на несколько минут.

Ребята ! Наша вторая тема называется «Наречие». Обратите внимание на экран (слайды по теме наречие)Наречие переводиться с казахского « үстеу» Наречие отвечает на вопросы: Где? Куда? Откуда? Как? Когда? Обращаю внимание детей на правило, на синтаксическую роль наречия в предложении. Провожу хоровое чтение.

Затем возвращаемся к предложениям на доске. В данных предложениях находим наречия, ставим к ним вопрос.

Например: Моя мама всегда будит меня утром.

Она постоянно вкусно готовит завтрак

Ребята! Мы с вами назвали все работы наших мам.А вот таджикский поэт Убайт Раджаб написап замечательное стихотворение о маме Давайте прочитаем, а вы будете мне помогать...

Кто пришел ко мне с утра?

Мамочка!

Кто сказал «Вставать пора!»

Мамочка!

Кашу кто успел сварить?

Мамочка!

Чаю- в пиалу налить?

Мамочка!

Кто косички мне заплел?

Мамочка!

Целый дрм один подмел?

Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал?

Мамочка!

Кто меня поцеловал?

Мамочка!

Кто ребячий любит смех?

Мамочка!

Кто на свете лучше всех?

Мамочка!

Да ребята мама лучше всех.Она все делает, все успевает,. У нее всегда все вкусно.

Я вам давала дпмашнее задание написать сочинение о маме (Дети читают свои сочинения о маме)

Работа по учебнику. Стр.51 текст « Как ия помогаю маме».Чтение учителем текста.

После чтения текста работаем над содержанием( выписываем наречия, ищем вопросы « толстые и тонкие»

Примерные вопросы:1 Что заставило мальчика закеркнуть слово «помогаю» и написать «буду помогать»? 2Почему Денис до этого не помогал? 3 Почему мама сказала тихо « Я и не знала, что у меня такой помощник» ?

Итог урока

Что вы поняли с сегодняшнего урока, чему научил нас этот рассказ?

(говорят дети )

Показываю слайд последний « Не обижайте матерей ,

На матерей не обижайтесь.»

Работа над высказыванием поэта

Дом/ задание: 1 с наречиями составить предложения

2 Написать письмо мальчику из рассказа «Как я помогаю маме».

Ком. оценок.









Школа -гимназия №34 имени Асана Тайманова

Открытый урок по русскому языку в 4 «а» классе на тему: «Как я помогаю маме»







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал