Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 10 классе

Русский язык. 10 класс.

Тематическое планирование. Базовый уровень (34 часа).

Дата

Кол-во часов

Тема урока

Цели и задачи урока

Характеристика основных видов учебной деятельности

Примечание

План

Факт

Практические навыки

Правописные навыки

04.

09.

04.

09.

1. (1 ч.)

Слово о русском языке.

Формирование навыков создания связного монологического высказывания на лингвистическую тему.

Составление плана текста, развитие навыков составления связного монологического высказывания на лингвистическую тему, итоговая беседа.

11.

09.

11.

09.

2. (1 ч.)

Лексика.

Слово и его значение.

Повторить основные понятия лексики: слово, его значение, прямое и переносное значение, многозначность; совершенствовать навыки монологической речи; развивать языковое чутьё.

Работа с толковым словарём

Попутное повторение орфографии и пунктуации.

18.

09.

18.

09.

3. (1 ч.)

Входной контроль (контрольное тестирование в форме ЕГЭ)

Проверить знания учащихся, полученные в прошлые годы обучения в школе.

Контрольное тестирование в форме ЕГЭ

25.

09.

25.

09.

4. (1 ч.)

Изобразительно-выразительные средства русского языка.

Повторить и обобщить основные лексические виды изобразительно-выразительных средств; продолжить работу по совершенствованию языкового чутья, развивая чувство слова; учить уместному употреблению средств украшения речи.

Изобразительно-выразительные возможности языка.

Анализ лексических средств организации текста.

Попутное повторение орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ.

02.

10.

02.

10.

5. (1 ч.)

Омонимы. Синонимы. Паронимы. Антонимы.

Продолжить работу с основными лексическими понятиями; совершенствовать навыки грамматических разборов; развивать аналитические навыки.

Работа со словарями

Попутное повторение орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ.

09.

10.

09.

10.

6. (1ч.)

Происхождение лексики. Лексика общеупотребительная и имеющая ограниченную сферу употребления.

Повторение основных терминов и понятий лексики; формирование навыков монологической речи.

Работа со словарём иностранных слов и этимологическим словарём.

Попутное повторение орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ.

16.

10.

16.

10.

7. (1 ч.)

Фразеология. Лексикография.

Повторить основные термины и понятия лексики; совершенствовать навыки связной речи; развивать чувство слова и языковое чутье учащихся.

Работа со словарями фразеологизмов

Попутное повторение орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ.

23.

10.

23.

10.

8. (1ч.)

Диктант с дополнительным заданием

Проверка пунктуационных и орфографических умений и навыков; проверка навыков лексического и грамматического разбора.

Написание диктанта и выполнение грамматического задания.

06.

11.

06.

11.

9. (1ч.)

Звуки и буквы.

Дать представление о фонетической системе рус. яз.; развивать навыки грамматического разбора; формировать чувство языка, понимании гармонии красиво и четко произнесенного слова; закрепить представления учащихся о различии между звуком и буквой; развивать навыки связной монологической речи.

Фонетический анализ слова. Характеристика гласных и согласных звуков в слове.

Повторение написаний, опирающихся на фонетические принципы орфографии

13.

11.

13.

11.

10. (1ч.)

Орфоэпия.

Дать представление об орфоэпии как одном из разделов науки о языке; формировать стремление следовать произносительным нормам речи; развивать языковое чутье.

Знакомство с орфоэпическими вариантами.

Попутное повторение орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ.

20.

11.

20.

11.

11. (1ч.)

Состав слова.

Повторение основных терминов и понятий раздела; формирование навыков анализа языкового материала; отработка орфографических навыков.

Морфемный анализ слов

Правописание морфем

27.

11.

27.

11.

12. (1ч.)

Словообразование и формообразование.

Повторение основных терминов и понятий раздела; совершенствование навыков связной речи учащихся.

Словообразовательный словарь. Словообразовательный разбор.

Морфологический принцип правописания. Правописание окончаний различных частей речи

16.

12

16.

12

13. (1ч.)

Тренировочное тестирование

Проверка пунктуационных и орфографических умений и навыков.

Написание теста.

04.

12.

04.

12.

14. (1ч.)

Принципы русской орфографии.

Повторение и обобщение основных терминов и понятий раздела; развитие языкового чутья; формирование орфографической зоркости.

Орфографический анализ слова. Орфографический словарь.

Типы орфограмм

11.

12.

11.

12.

15. (1ч.)

Употребление гласных после шипящих и Ц. Буквы Э, Ю, Я и сочетание ЙО в различных морфемах.

Повторение основных терминов и понятий; закрепление правописных навыков; совершенствование навыков аналитических разборов, навыков монологической речи.

Морфемный анализ слов, фонетический разбор.

Попутное повторение орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ.

25.

12.

25.

12.

16. (1ч.)

Правописание звонких и глухих, непроизносимых и двойных согласных.

Совершенствование правописных навыков; обобщение и повторение лингвистического материала.

Морфемный анализ слов, фонетический разбор.

Попутное повторение орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ.

Правописание гласных и согласных в приставках.

Повторение основных правил правописания приставок; совершенствование орфографических умений учащихся; развитие языкового чутья.

Орфографический анализ слова.

Попутное повторение орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ.

15.

01.

15.

01.

17. (1ч.)

Употребление Ъ и Ь. Употребление прописных букв. Правила переноса.

Повторение и обобщение орфографического материала; совершенствование правописных навыков; развитие общеучебных умений и навыков (работа со словарем, с текстом учебника).

Роль Ъ и Ь.

Орфографический, морфемный, фонетический разбор слов.

Правописание Ь и Ъ.

Написание строчных букв. Правила переноса.

23.

12.

23.

12.

18. (1ч.)

Диктант с дополнительным заданием.

Проверка пунктуационных и орфографических умений и навыков; проверка навыков лексического и грамматического разбора.

Написание диктанта и выполнение грамматического задания.

22.

01.

22.

01.

19. (1ч.)

Имя существительное как часть речи. Правописание падежных окончаний.

Повторить основные теоретические сведения об имени существительном как о части речи; совершенствовать навыки правописания имен существительных; закрепить навыки аналитической работы со словом как частью речи.

Морфологический разбор имён существительных.

Обобщение и повторение орфографии.

Готовимся к ЕГЭ.

29.

01

29.

01

20. (1ч.)

Гласные в суффиксах имен существительных. Правописание сложных имен существительных.

Повторить и обобщить орфографический материал; совершенствовать навыки морфологического разбора; развивать навыки аналитической работы со словарем.

Решение орфографических задач по алгоритму. Орфографический анализ слов

Гласные в суффиксах имен существительных.

Слитные и дефисные написания.

Готовимся к ЕГЭ.

05.

02.

05.

02.

21. (1ч.)

Имя прилагательное как часть речи. Правописание окончаний имен прилагательных.

Повторение и обобщение представлений учащихся об имени прилагательном как о части речи; совершенствование навыков грамматических разборов.

Морфологический разбор имён прилагательных.

Правописание падежных окончаний имен прилагательных.

Готовимся к ЕГЭ.

12.

02.

12.

02.

22. (1ч.)

Правописание суффиксов имен прилагательных. Правописание сложных имен прилагательных.

Обобщение знаний учащихся, связанных с написанием суффиксов имен прилагательных, правил правописания сложных имен прилагательных; совершенствование навыков аналитического разбора.

Написание суффиксов. морфемный анализ слов, словообразование имён прилагательных

Правописание суффиксов имен прилагательных. Правописание сложных имен прилагательных.

19.

02.

19.

02.

23. (1ч.)

Имя числительное как часть речи. Склонение и правописание имен числительных.

Повторение и обобщение знаний учащихся об имени числительном как о части речи; развитие речи учащихся; совершенствование навыков аналитической работы со словом.

Морфологический разбор имён числительных

Правописание числительных.

26.

02.

26.

02.

24. (1ч.)

Местоимение как часть речи. Правописание местоимений.

Повторение и обобщение знаний о местоимении как о части речи и его правописание.

Морфологический разбор местоимения.

Правописание местоимений.

05.

03.

05.

03.

25. (1ч.)

Глагол как часть речи. Правописание глаголов.

Повторение и обобщение знаний учащихся о глаголе как о части речи; формирование навыков морфологического разбора глагола; развитие умений употреблять глаголы в речи.

Морфологический разбор глагола, образование разных форм глагола.

Правописание глаголов.

Готовимся к ЕГЭ.

12.

03.

12.

03.

26. (1ч.)

Причастие как глагольная форма. Правописание причастий.

Повторение и обобщение знаний учащихся о глагольных формах; формирование умений образовывать причастия разных форм; отработка навыков разбора причастий и употребления их в речи.

Морфологический разбор причастия, образование причастий.

Правописание причастий и отглагольных прилагательных.

Готовимся к ЕГЭ.

19.

03.

19.

03.

27. (1ч.)

Деепричастие как глагольная форма.

Повторение и обобщение знаний учащихся о глагольных формах; формирование навыков образования деепричастий, морфологического разбора деепричастия; употребление деепричастий в речи.

Морфологический разбор деепричастия, образование деепричастий.

Правописание деепричастий.

Готовимся к ЕГЭ.

26.

03.

26.

03.

28. (1ч.)

Наречие как часть речи. Правописание наречий. Слова категории состояния.

Повторение и обобщение знаний учащихся о наречии как о части речи; закрепление правописных навыков; формирование умения образовывать наречия и употреблять их в речи.

Морфологический разбор наречия.

Правописание наречий.

10.

04.

29. (1ч.)

Сочинение по прочитанному тексту.

Проверка пунктуационных и орфографических умений и навыков.

Написание сочинения.

17.

04.

30. (1ч.)

Предлог как служебная часть речи. Правописание предлогов.

Повторение и обобщение знаний учащихся о служебных частях речи; развитие речевых навыков учащихся; совершенствование культуры речи.

Морфологический разбор предлога.

Правописание предлогов.

Готовимся к ЕГЭ.

23.

04.

31. (1ч.)

Союз как служебная часть речи. Союзные слова. Правописание союзов.

Повторение и обобщение знаний учащихся о союзе как о служебной части речи; формирование навыков разбора союза и употребление союза в речи.

Морфологический разбор союза.

Правописание союзов.

Готовимся к ЕГЭ.

08.

05.

32. (1ч.)

Частицы как служебная часть речи. Правописание частиц. Слитное и раздельное написание частиц НЕ и НИ с различными частями речи.

Повторение и обобщение знаний учащихся о частицах; закрепление навыков правописания частиц; развитие навыков связной монологической речи.

Морфологический разбор частиц. Определние значения частицы НЕ и частицы НИ.

Правописание частиц.

Готовимся к ЕГЭ.

15.

05.

33. (1ч.)

Контрольное тестирование в форме ЕГЭ

Проверить знания учащихся, полученные в прошлые годы обучения в школе.

Контрольное тестирование в форме ЕГЭ

22.

05.

34.

(1ч)

Анализ теста

Разбор допущенных ошибок