Контрольная работа по литературе за 4 четверть в 6 классе

Контрольная работа по литературе для 6 класса.

Задание 1. Определите, о ком идёт речь в отрывках?

• Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный.

«Мужичок в мешочке», улыбаясь, называли его между собой учителя в школе.

Мужичок в мешочке, как и Настя, был весь в золотых веснушках, а носик его чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх попугайчиком.

Ответ:____________________________________

• Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх попугайчиком.

Ответ:___________________________________

• - Ты как же с деньгами-то обращаешься, чучело безглазое! - напускалась бабушка на соседку. - Мне рупь, другому рупь! Что же это получится? Но она опять взметывала юбкой вихрь и укатывалась.

Ответ:__________________________________________

• Она сидела передо мной аккуратная, вся умная и красивая, красивая и в одежде, и в своей женской молодой поре, которую я смутно чувствовал, до меня доходил запах духов от нее, который я принимал за самое дыхание; к тому же она была учительницей не арифметики какой-нибудь, не истории, а загадочного французского языка, от которого тоже исходило что-то особое, сказочное, неподвластное любому-каждому, как, например, мне. Ответ:___________________________________

Задание 2. Определите, из каких произведений строки?

• «Десять лет скитальческой жизни оставили в его руках очень немного

денег. Он стал работать. Скоро в городских магазинах появились его игрушки

-- искусно сделанные маленькие модели лодок, катеров, однопалубных и

двухпалубных парусников, крейсеров, пароходов - словом, того, что он близко

знал, что, в силу характера работы, отчасти заменяло ему грохот портовой

жизни и живописный труд плаваний…»

Ответ:______________________________________

• «Она горит над золотом осенним,
  Она горит над зимним серебром…»

Ответ:______________________________

• Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал класс в руках. Кроме журнала, у него был блокнотик, куда он что-то вписывал после опроса. Я не помню, чтобы он на кого-нибудь кричал, или уговаривал заниматься, или грозил вызвать родителей в школу. Все эти штучки были ему ни к чему.

Во время контрольных работ он и не думал бегать между рядами, заглядывать в парты или там бдительно вскидывать голову при всяком шорохе, как это делали другие. Нет, он спокойно читал себе что-нибудь или перебирал четки с бусами, желтыми, как кошачьи глаза.

Ответ:__________________________

• Вблизи никаких цветов не было, по тропинке росла одна маленькая травка, а пустырь был вовсе голый; но ветер шел с пустыря и приносил оттуда тихий запах, как зовущий голос маленькой неизвестной жизни.

Ответ: ________________________________

Задание 3. Определите, какие художественные средства используют авторы в следующих строчках?

• Пионеры долго стояли вокруг маленького цветка и любовались им, как героем.

Ответ:________________

• Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна…

Ответ:________________________

• Тот почти берёзке каждой

Ножку рад поцеловать…

Ответ:_____________________________

• Над рощей - красный диск луны…

Ответ:_____________________________

Задание 4. Определите автора произведения?

• «Алые паруса»- _______________________________

• «Звезда полей»-________________________________

• «Неизвестный цветок»-__________________________________

• «Тринадцатый подвиг Геракла»-________________________________

• «Пороша»______________________________________

• «Срезал»______________________________________________

Задание 5. Определите жанр произведения?

• «Кладовая солнца» __________________________________________

• «Мелколесье. Степь и дали»____________________________________

• «Конь с розовой гривой»_________________________________________

• «Неизвестный цветок»____________________________________________

• «Уроки французского»____________________________________________

Задание 6. Определите тему и идею текста?

Задремали звезды золотые,

Задрожало зеркало затона,

Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,

Растрепали шелковые косы.

Шелестят зеленые сережки,

И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива

Обрядилась ярким перламутром

И, качаясь, шепчет шаловливо:

"С добрым утром!"

1914

Сергей Есенин.

Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________