Учителю
Элективный курс по русскому языку 9 класс

Элективный курс по русскому языку 9 класс

Автор публикации: Наумовец Э.А.

Дата публикации: 20.08.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

«Успешно пишем сочинение и изложение»

(2 часа в неделю 68 часов).

Планируемые результаты

Рабочая программа элективного курса по русскому языку для 9 класса разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы с учётом основных направлений программ, включённых в структуру основной образовательной программы МБОУ СОШ № 7 г. Россоши. Рабочая программа конкретизирует содержание тем (разделов, глав), даёт примерное распределение учебных часов по темам (разделам, главам) и рекомендует последовательность изучения тем (разделов, глав) учебного предмета с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, психолого-физиологических и возрастных особенностей обучающихся. «Успешно пишем сочинение и изложение» предназначен для учащихся 9 класса и рассчитан на 68 часов. Он отвечает важным целям: знакомит с практикой экзамена по русскому языку в новой форме (ОГЭ). Он дополняет программу русского языка 9 класса, корректирует ее в соответствие с требованиями и моделями заданий ОГЭ.

Предметные результаты освоения учебного предмета:

После прохождения программы элективного курса «Успешно пишем сочинение и изложение» выпускник научится:

1. Учитывать требования к сочинению части С новой формы по русскому языку (критерии оценивания).

2. Выделять основные понятия: проблема, авторская позиция, комментарий, аргумент.

3. Владеть грамматическими и речевыми нормами (типы грамматических и речевых ошибок).

4. Работать с публицистическим и художественным текстом при написании сочинения.

5.Сжимать текст разными способами.

Выпускник получит возможность научиться:

1. Владеть комплексом умений, определяющих уровень языковой и лингвистической компетенции 9-классников.

2. Определять проблему текстов и формулировать её разными способами.

3. Грамотно писать сжатое изложение публицистического стиля.

4. Владеть формами обработки информации исходного текста.

5. Работать с тестовыми заданиями: самостоятельно (без помощи учителя) понимать формулировку задания и вникать в её смысл.

6. Выбирать из исходного текста необходимую для комментария информацию в зависимости от стиля и типа речи исходного текста.

7. Определять авторскую позицию в текстах с различной смысловой структурой, формулировать её разными способами ( с помощью глаголов речи, с помощью способов передачи чужой речи).

8. Сжимать авторский текст.

9. Писать сочинение по исходному тексту в соответствии с критериями оценивания.

10. Редактировать свое сочинение и изложение.

Содержание элективного курса

Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и виды заданий (5 ч.)

Знакомство с критериями оценки выполнения заданий. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы.

Текст. Сжатое изложение (13 ч.)

Тема. Главная мысль текста. Что такое микротема. Микротемы исходного текста. Абзацное членение текста. Разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ИСКЛЮЧЕНИЕ.

Отработка приёма ОБОБЩЕНИЕ. Отработка приёма УПРОЩЕНИЕ.

Текст. Сочинение. Задание 15.1,15.2,15.3 (32 ч.)

Критерии оценки задания 15.. Структура сочинения. Формулировка тезиса сочинения-рассуждения. Редактирование текста. Устранение речевых недочетов.

Речевые «формулы» для обучения сочинению. Учимся писать вывод сочинения-рассуждения

Комплексный анализ текста. Выполнение заданий 2-14 (18 ч.)

Разбор заданий ОГЭ.

Тематическое планирование

</<br>

Календарно-тематическое планирование элективного курса по русскому языку в 9 классе

п\п

Тема занятия

Кол-во

часов

Форма занятия

(соответствие заданиям ОГЭ)

Дата проведения

план

факт

Введение. Значение курса, его задачи.

1час

Лекция

Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и виды заданий. Знакомство с демонстрационным вариантом 2015 г.

1час

лекция

Знакомство с критериями оценки выполнения заданий

1 час

лекция

4-5

Особенности заполнения бланков экзаменационной работы.

2 час

тренировочный

Текст. Сжатое изложение. (13 ч.)

Сжатое изложение. Тема. Главная мысль текста

1час

тренировочный

Сжатое изложение. Что такое микротема. Микротемы исходного текста. Абзацное членение текста.

1час

Лекция и практикум

Сжатое изложение Разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации.

1 час

Лекция и практикум

9-10

Сжатое изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ИСКЛЮЧЕНИЕ.

2час

практикум

11-12

Сжатое изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ОБОБЩЕНИЕ.

2час

практикум

13-14

Сжатое изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приёма УПРОЩЕНИЕ.

2час

практикум

15-16

Упражнения на освоение приемов сжатия текста.

2час

Практикум

17-18

Практическая работа по способам сжатия текста.

2час

Практикум

Текст. Сочинение. Задание 15.1 15.2 15.3 (32 ч.)

19-22

Критерии оценки задания 15.. Структура сочинения

4час

Практикум

23-26

Формулировка тезиса сочинения-рассуждения.

4часа

Практикум

27-30

Учимся аргументировать.

4часа

Практикум

31-34

Редактирование текста. Устранение речевых недочетов.

часа

Практикум

35-38

Речевые «формулы» для обучения сочинению

4 час

39-42

Учимся писать вывод сочинения-рассуждения

4 час

Практикум

43-46

Обобщение и систематизация знаний по курсу «Подготовка к сочинению и изложению»

4час

Практикум

47-50

Практическая работа по написанию сочинения

4час

Практикум

Комплексный анализ текста. Выполнение заданий 2-14 (18 ч.)

51-52.

Задание 2. Понимание текста.

2 час