Вне классное мероприятие по письму и чтению. 'Календарь знаменательных дат. К 210-летию Ф. И. Тютчева' (5-7 класс)

Внеклассное мероприятие по письму, чтению и развитию речи.

Тема: «Календарь знаменательных дат. К 210-летию Ф.И. Тютчева».

Дата: 05.12.13 г.

Класс: 5-7.

Цель: - формировать умение публичного выступления, умение работать в группе.

Оборудование: презентация, рабочие карты, тексты стихотворений, тексты для работы в группах, романс на стихи Тютчева.

Форма проведения: конкурс чтецов с внеклассным мероприятием, классы работают в группах, у каждого класса «Рабочая карта» - знатоки письма, юные поэты, самый внимательный, по краям викторина по биографии.

Этапы

Ход мероприятия

Метод.указ.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Орг. момент.

- Добрый день. Мы рады видеть вас на сегодняшнем мероприятии посвященном 210-летию со дня рождения великого русского поэта. Сегодня у нас пройдет не только конкурс чтецов, но и вы все будете активными участниками. Работать будете по группам, выберите в каждом классе «лидера», «писаря», «хранителя времени».

Каждая команда получает «Рабочую карту» в течение мероприятия вам нужно будет её заполнить , выполнив задания и ответив на ряд вопросов. Прочитайте в группе вопросы.

А сейчас, разрешите представить наше жюри : ……

Оценивание чтецов будет по следующим критериям……

Работа с презентацией (слайды 2-7). Рассказ учителя о биографии и творчеству Тютчева.

Презентация по временам года:

- чтение стихотворений по разделам

Весна: «Весенняя гроза», «Весенние воды», «Зима недаром злится».

Лето: - «Неохотно и несмело»

Задание «Знатоки письма», дифференцировано для каждого класса.

Осень: « Есть в осени первоначальной».

Зима: - «Декабрьское утро».

Задание «Юные поэты», расставьте правильно строфы, добавь слова.

«Чародейкою зимою».

Задание «Самый внимательный», ответьте на следующие вопросы:

1) Картины какого художника были использованы в презентации?

2)Как назывался романс на стихи Тютчева?

3) В какую страну уехал на службу после окончания университета?

Жюри подводит итоги, команды заполняют «Рабочие карты».

Для помощи в заполнении карт раздаются тексты.

Федор Иванович Тютчев родился 23 ноября / 5 декабря 1803 года в усадьбе Овстуг Орловской губернии Брянского уезда в средне-помещичьей, старо-дворянской семье. Первоначальное образование Тютчев получил дома. С 1813 года его учителем русского языка был С. Е. Раич. В 14 лет Тютчев становится сотрудником "Общества любителей российской словесности".

Осенью 1819 года Тютчев был принят в Московский университет на словесное отделение.

Университет Тютчев закончил за два года. Весной 1822 года он был уже зачислен на службу в Государственную коллегию иностранных дел и назначен сверхштатным чиновником при русской дипломатической миссии в Мюнхене, вскоре уехал за границу, в это время ему было всего девятнадцать лет.

За границей Тютчев пробыл двадцать два года.

Подведение итогов.

Рефлексия. «Нарисуй лицо смайлу», напиши одно предложение о мероприятии.

Оценочные листы для жюри.

Чтецы

Чтецы

Чтецы

Смена ролей в группах!

Текст для ответов на вопросы.

Рабочая карта ____________

1. «Знатоки письма».

2. «Юные поэты».

3. «Самый внимательный».