Проект по литературе Мир профессий в рассказах Л.Н. Толстого

Тема: Мир профессий в рассказах Л.Н. Толстого

Возраст участников: 5 класс

Продолжительность: краткосрочный

Цели: с помощью детской книги познакомиться с несколькими профессиями,

Научиться работе со словарями, справочниками и энциклопедиями.

Необходимые материалы:

1. Толстой Л.Н. Филипок/ Н.Н. Толстой.- М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 1999.

2. Бондаренко А.А. Что это? Кто это? : толковый словарь для учащихся начальных классов / А.А. Бондаренко, И.В. Гусева.- М.: Просвещение, 1996.

3. Крепких Т.А. Универсальный словарь русского языка. - М. : АСТ-Пресс, 2001.

4. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка.- М.: Русский язык. 2002.

5. Толковый словарь русского языка / под ред.А.Е. Баханькова. И.М. Гайдукевич. П.П. Шубы. - Минск.: Народная асвета. 1985.

Проектная деятельность предполагает групповую работу учеников. Для работы над данным проектом организуется деятельность учащихся в следующих группах:

• Технической /3-5 чел.)

• Творческой / 5-6-чел)

• Информационной /5-6 чел.)

Техническая группа будет заниматься набором текстов на компьютере. Сканированием фотографий.

Участникам творческой группы предстоит разработать сценарий, оформить класс и провести праздник.

Информационная группа будет осуществлять поиск и представление необходимой информации.

Ход проекта

1. Найти и прочитать книгу Л.Н. Толстого «Филипок»

2. Искать в рассказах информацию о профессиях.

3. Найти в словарях объяснения видов деятельности этих профессий, Составить таблицу «Мир профессий»

4. Показать в сюжетных рисунках содержание выбранных рассказов.

5. Расширить знания о творчестве великого писателя Л. Н. Толстого.

Итоговый продукт:

Таблица к творческому проекту

«Путешествие в страну Профессий»

Введение

Жизнь Льва Николаевича Толстого была сложной, но вместе с тем яркой и интересной: он много учился, участвовал в Крымской войне, занимался общественной деятельностью. Любил путешествовать, когда поселился в своем имении Ясная Поляна, часто совершал долгие прогулки. Толстой любил и хорошо знал природу, заботился о простом народе, обучал крестьянских детей грамоте, писал для них азбуки и книги, по которым они учились читать, узнавали новое о природе, повадках животных и дальних странах.

Мы с интересом прочитали книгу великого русского писателя Л.Н. Толстого «Филипок». В этой книге представлено 19 рассказов:

1. Филипок

2. Котенок

3. Девочка и грибы

4. Косточка

5. Корова

6. Птичка

7. Пожар

8. Как тетушка рассказывала о том, как она выучилась шить.

9. Как мальчик рассказывал про то, как его в лесу застала гроза.

10. Пожарные собаки

11. Как мальчик рассказывал о том, как он у дедушки нашел пчелиных маток.

12. Черемуха.

13. Как медведя поймали.

14. Слон.

15. Орел.

16. Лев и его собачка.

17. Куда девается вода из моряˀ

18. Какая бывает роса на траве.

19. Акула.

В этой книге можно найти наблюдения за природой, описания растений и животных, много увлекательных историй. Прошло много лет со времени их написания, но читатели с интересом знакомятся с произведениями писателя: вместе с героями переживают с его героями неудачи, вместе радуются успехам.

Мир профессий в рассказах Л. Н. Толстого по книге «Филипок»«Филипок»

/быль/

учитель

Лицо, которое обучает, То же, что преподаватель

ТС русского языка /под ред. А.Е. Баханькова. И.М. Гайдукевич. П.П. Шубы.

Минск: Народная асвета, 1985.

Ожегов С.И. ТС РЯ.М.:Русский язык, 2002.

Бондаренко А.А., Гуркова И.В. Что это. Кто это.:ТС.

М.:Просвещение, 1996

«Котенок»

/быль/

охотник

Человек, который занимается охотой, любитель охотиться, тот, кто охотится

Ожегов С.И. ТС РЯ. Москва: Русский язык. 2002

«Девочка и грибы» /быль/

Машинист

1 механик, управляющий транс-

Портной или другой само-движущейся машиной, механи-ческим устройством.

2.Специалист по вождению

Поездов.

Ожегов С.И. ТС РЯ. Москва: Русский язык. 2002

«Пожарные собаки»

/быль/

пожарные

Работник пожарной охраны, боец пожарной команды.

Пожарные быстро выезжают к

Месту пожара и тушат огонь водой или мыльной пеной.

Ожегов С.И. ТС РЯ. Москва: Русский язык. 2002.

Бондаренко А.А., Гуркова И.В. Что это. Кто это.:ТС.

М.:Просвещение, 1996

«Акула»

Артиллерист

Капитан

Матрос

Военнослужащий артиллерии

1Офицерское звание, чин выше

Старшего лейтенанта и ниже майора, а также лицо, имеющее это звание.

2.Командир судна

1офицерское звание, чин в армии, а также лицо, имеющее это звание.

2.командир судна

1офицерское звание, чин в армии и флоте.

2.командир судна

Моряк на судне /не офицер/

Матрос служит на корабле. Матросы носят на голове бескозырку- шапку без козырька с лентами.

Ожегов С.И. ТС РЯ. Москва: Русский язык. 2002

ТС русского языка /под ред. А.Е. Баханькова. И.М. Гайдукевич. П.П. Шубы.

Минск: Народная асвета, 1985.

ТС РЯ/ под ред. В.П. Бутромеева. М.: Современник, 1998.

Ожегов С.И. ТС РЯ. Москва: Русский язык. 2002

Крепких Т.А. Универ-сальный словарь русского языка. М.: Аст-Пресс, 2001.

Бондаренко А.А., Гуркова И.В. Что это. Кто это.:ТС.

М.:Просвещение, 1996

Заключение

Подведение итогов проделанной работы, что было интересно, что узнали нового, выполнены ли поставленные цели.