Приёмы и методы работы при подготовке учащихся к ЕГЭ

Заявка

на участие в научно-практической конференции «Актуальные вопросы языковой компетентности в условиях полилингвизма»

1.

ФИО (полностью)

Микрюкова Яна Константиновна

Класс

11

Контактный телефон

234-48-07

2. Актуальные вопросы языковой компетентности в условиях полилингвизма

3.

Полное название

МБОУ СОШ №166 Советского р-на, г. Казани

Адрес

Казань, Азина 65 а

Телефон/факс

234-48-07

e-mail

5033000114@tatar.mail.ru

4.

ФИО (полностью)

Слюднева Татьяна Александровна

Должность, преподаваемый предмет

Учитель русского языка и литературы

Контактный телефон

89063208200

5. Русская филология

6.

СОШ №166 Учитель русского языка : Т.А.Слюднева

Приёмы и методы в подготовке учащихся к ГИА,ЕГЭ.

Я использую апробированные алгоритмы следующим образом: тестовые задания распределены по разделам.

«Орфография» (А13-А19). Для их разбора на парте (на экране) находится теоретический материал.Сначала читаем задание,определяем часть речи,часть слова,саму орфограмму, повторяем правило,закрепляем в упражнениях-тренингах,затем находим в тексте слово с аналогичной орфограммой(выполняется учащимися самостоятельно),проверяем, потом упражнения на контроль.

«Лексика и фразеология» (А2,А12,А30).Используем словари ,в т.ч.интернет через телефоны. Задания учащимся: составить словосочетания(предложения) с паронимами,а также приводим примеры по тренажёрам из методической «копилки».

«Словообразование.Морфология» (В1,А3.А11,А19,В2). В этом блоке ведётся комплексный анализ текста. Здесь важно умение- находить нужное слово. Применяю «подсказки» :1.Найди слово по вопросу части речи в тексте;

2.Найди в абзаце;

3.Найди в конкретном предложении.

«Синтаксис.Пунктуация»(А6,А9,А10,А20-А26,В3-В6). Самое главное- найти грамматическую основу! Необходимо знать, чем может быть выражены подлежащее(разными частями речи,в т.ч.-который,что,это,никто),сказуемое(нет). Примеры (дидактический материал-таблицы) на партах учеников. Здесь задания творческого характера.Например, эссе на темы: «Добро», «Душа», «Истина», «Вечность»и др.