- Учителю
- Проверочная работа по русскому языку на тему Повторение (5 класс)
Проверочная работа по русскому языку на тему Повторение (5 класс)
Проверочная работа
-
Из слов составьте предложение и запишите его. Укажите сверху над словами сущ, прил, глаголы.
Белка с ветки сонного прямо на ветку и упала прыгала на волка.
-
Расположите предложения по порядку, чтобы получился текст. Запишите текст, который у вас получился.
Что общего между циркулем и цирком?
На ней выступают артисты.
Я рассудил так: главное в цирке - это арена.
Круглая.
А арена какая?
Но ведь и циркуль имеет отношение к кругу.
Так же, как и здание самого цирка.
Он его чертит.
-
Разберите по составу слова. Морозный, сильный, коробка
-
Напишите слова слитно или раздельно. Укажите предлоги или приставки. Напишите сверху над словами части речи.
(Над)головой, (по)мчался, (обо)мне
-
Вставь Ъ или Ь. Выдели приставки. Под…езд, солов…и, выл…ю, сер…ёзный
-
Выберите нужную букву. Зачеркните неверную букву. Рядом укажите проверочное слово, если оно есть.
Сторо(ж,ш)ка- _______________
к(а,о)пуста -_________________
в дремучем л(и,е)су - _____________
радо(стн, сн)ый - __________________
-
В каких словах после Ж, Щ пишется Ю? Напишите эти слова.
-
Определите падеж имени сущ. Укажите падеж в скобках. Вставьте пропущенные буквы.
П…хать землю ( ), по щуч…ему веленью ( ), по тр…пе ( )
Проверочная работа
-
Из слов составьте предложение и запишите его. Укажите сверху над словами сущ, прил, глаголы.
Голодный хотел бедную волк вскочил и съесть злой белку.
-
Расположите предложения по порядку, чтобы получился текст. Запишите текст, который у вас получился.
Что общего между циркулем и цирком?
На ней выступают артисты.
Я рассудил так: главное в цирке - это арена.
Круглая.
А арена какая?
Но ведь и циркуль имеет отношение к кругу.
Так же, как и здание самого цирка.
Он его чертит.
3. Разберите по составу слова. Бумажка, говорит, читает.
-
Напишите слова слитно или раздельно. Укажите предлоги или приставки. Напишите сверху над словами части речи.
(Под)ворота, (под)катился, (передо)мной
5. Вставь Ъ или Ь. Выдели приставки. Об…явление, с…ездить, вороб…и, об…ехать
-
Выберите нужную букву. Зачеркните неверную букву. Рядом укажите проверочное слово, если оно есть.
Ры(п,б)ка - ____________________
п(о,а)мидор-_________________
б(и,е)гущий-_____________________
че(стн,сн)ый-______________________
-
В каких словах после Ж, Щ пишется Ю? Напишите эти слова.
-
Определите падеж имени сущ. Укажите падеж в скобках. Вставьте пропущенные буквы.
Ж…леть р…бёнка ( ), слушать песню ( ), ябл…ки на ветке ( )