Урок-игра по русскому языку для 7 класса по теме «Имя прилагательное»

Средняя школа № 50

Бинарный урок

русского и английского языков

в 7 «Ә» классе

по теме:

«Имя прилагательное»

Подготовила:

учитель русского языка - Кусаинова Г.К.

2013г.

Открытый урок в 7 «Ә» классе 21.02.2013г.

Тема: «Имя прилагательное как часть речи в русском и английском языках».

Цель: Обобщение знаний об имени прилагательном как части речи; углубить понятие о роли имени прилагательного в речи; формирование умения использовать в речи имена прилагательные.

Задачи: На основе знаний двух языков (английского и русского) отработать умение правильно распознавать и использовать в речи имена прилагательные, определять род, число, падеж у прилагательных в русском языке и невозможность определения рода и числа имени прилагательного в английском языке.

Развить у детей эстетический вкус и интерес к изучению языков.

Воспитать такие качества как честность, трудолюбие.

Вид: урок формирования коммуникативно-деятельных умений и навыков.

Тип: урок-творчество

Оборудование: мультимедийный кабинет, интерактивная доска, электронный учебник, оценочные листы, вопросы-ответы по прилагательному на карточках, слайды, мяч, текст песни: «Солнечный круг» на русском и английском языках, минусовка песни.

Ход урока:

1. Организационный момент

Психологический настрой: «Солнышко» (слайд 1) (3мин.)

Я в кругу, а дети - солнечные лучи, становятся вокруг меня и говорят, какое у них настроение. Затем отправляются в две группы.

Эпиграф урока: «Чужим умом в люди не выйдешь». (Как вы понимаете эпиграф урока?)

Разъясняю работу с оценочными листами. (2мин.)

Ф.И.

Тема:

Учебный элемент

1. Игра «Домино»

2. Задание по электронному учебнику

3. Задание по учебнику на стр.204 упр.460

4. Игра с мячом

5. Нахождение прилагательных в тексте песни

Итого:

Самооценка:

Оценка учителя:

2. Стадия «Вызов»

Игра «Домино» (слайд 2) (5мин.)

Разъясняю детям ход игры

Одной группе раздаю вопросы, а второй группе - ответы (на карточках):

-Что такое прилагательное?

-Что обозначает прилагательное?

-На какие вопросы отвечает прилагательное?

-Какие формы имеют имена прилагательные?

-Как изменяются имена прилагательные?

-Синтаксическая роль в предложении имён прилагательных?

-Имя прилагательное - это самостоятельная часть речи.

-Имя прилагательное обозначает признак предмета.

-Имя прилагательное отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё? Чьи?

-Прилагательные имеют две формы: краткую и полную.

-Прилагательные изменяются по числам, падежам, родам (в ед. ч.)

-В предложении часто бывает определением или сказуемым.

А теперь, ребята, определите сами тему урока.

-Откроем тетради, запишем число, тему урока. (слайд 3) (1мин.)

Двадцать первое февраля

Классная работа

Имя прилагательное

3. Стадия «Осмысление»

Работа по электронному учебнику (электронный учебник) (10мин.)

1) Объяснение темы вслух по учебнику (прослушивание) (Модуль 4)

2) выполнение задания по учебнику (задания №1,2)

3) работа по учебнику на стр.204, упр.460 (слайд 4) (10мин.)

-Чтение текста: «Чужая пятёрка» учеником

-Ответы на вопросы (устно)

-Вывод: Чему учит рассказ? Объясните связь эпиграфа урока с рассказом.

- Выписать словосочетание (прил. + сущ.), определить число, род у прилагательного.

4) Задание на английском языке (3мин.)

5) Игра с мячом (на русском и английском языках) (6мин.)

Объяснение хода игры:

1 группа называет имя существительное (на русском языке),

2 группа подбирает прилагательное (на английском языке),

1 группа переводит на русский язык и определяет род у имени прилагательного.

4.Рефлексия.

Текст песни «Солнечный круг» на английском и русском языках. (слайд 5) (3мин.)

Задание:

Найти прилагательные в текстах песни:

1 группа: 2 группа:

В русском тексте В английском тексте

Проверка.

А теперь, ребята, давайте споём эту песню на двух языках. (минусовка песни)

-Молодцы, сдайте мне оценочные листы. Объявление оценок. (1мин.)

А теперь, запишите домашнее задание (слайд 6) (1мин.)

Стр.206, упр.464

-Покажите свои экраны настроения.

-До свидания!