7


  • Учителю
  • Разработка по русскому языку на тему Звери зимой (3 класс)

Разработка по русскому языку на тему Звери зимой (3 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 15





















Звери зимой

Урок-путешествие





Учитель русского языка

Г.Б.Жаксылыкова





г.ТАЛДЫКОРГАН

Тема: Звери зимой.

Цели: а) Научить русским названиям животных, правильно

задавать вопрос к ним,ввести в словарный запас

учащихся слова: берлога,логово,нора,дупло.

б)развитие диалогической речи,памяти,навыки выра-

зительного чтения,логического мышления, воображе-

ния.

в)беречь природу,заботиться о зверях.

Тип: Комбинированный.

Вид: Урок-путешествие

Методы и приемы:фронтальный опрос, индивидульный,

проблемная ситуация,слово учителя,работа с нагляд-

ными пособиями.

Оборудование:интерактивная доска,географическая карта

мира.



I.Слово учителя

- Сегодня у нас необычный урок,мы отправимся в

путешествие по зимнему лесу,но прежде чем отпра-

виться в путешествие мы должны переделать домаш-

ние дела.

II. - Какую тему мы сейчас изучаем?

- Еще какие времена года бывают?

- Сейчас какое время года?

- Как вы узнали,что настала зима?Назовите основ-

ные признаки зимы.

- Вы сказали,что зимой холодно.А как вы одеваетесь

зимой?

Работа по слайдам «Зимняя одежда», «Зимняя

обувь»

- А в какие игры вы играете зимой?

- Катание на коньках,на лыжах,на санках не только

полезно для здоровья,если хорошо научиться ка-

таться можно участвовать на соревнованиях.

- А каким трудом люди заняты зимой?

Работа по слайдам «Труд людей зимой».

- Что у Миши и Веры?

- Что они делают?

- Что у папы?Что он делает?

- Что делают Вова и Катя?

- Какая у них семья?

Опрос стихотворения А.Босева «Отец и сын».

- Давайте подытожим пройденный материал логи-

чиской игрой «Что лишнее?»

пила,шуба,топор

валенки,пальто,сапоги.

- Молодцы,теперь можно отправляться в путе-

шествие.

III. - В этом году зима снежная,холодная.В северных

регионах морозы до 40-45°.Закрывают школы,

дороги. А каково же зверям? Как и где они прячут-

ся от мороза,узнаем сейчас.

/ Физминутка./

Мы входим с вами в лес.

Сколько там вокруг чудес!

Посмотрели вправо,влево,

Наклонились и присели,

Заниматься тихо сели.

IV. 1.Работа по слайдам «Зимний лес».

- Сначала пойдем в гости к медведю.В этом лесу

их найти нелегко,они все попрятались от холода.

Поэтому нам нужны проводники.Два ученика

помогут нам найти берлогу медведя.Два ученика

рассказывают про медведя и медвежат.

- А теперь идем в гости к маленькому зверьку

который живет на земле 50 млн лет.Он приспосо-

бился к жизни,что спасает его от хищников?Два

ученика рассказывают про ежа.

- Теперь будьте осторожны,мы идем в гости к

очень опасному зверю.

Два ученика рассказывают про волка.

Два ученика рассказывают про зайца и белку.

- А про этого зверя посмотрите сценку.

Два ученика инсценируют сказку Виталия Биянки

«Лиса и мышонок»

- Лиса какая?

- Какой вопрос мы задали к зверям?

- А в казахском языке какой вопрос задается?

- Вопрос «кто?» в казахском языке задается к

кому?

- А где же прячутся звери,мы узнаем прочитав

текст «Звери зимой» с.97 у.2.

Словарная работа.

Отвечать на вопросы.

- Какие звери живут в лесу?

- Где спит медведь?Еж?

- Где сидит белка?

- Где прячется волк?

- Где живет лиса?

V. упр.3 с.97 письменно.

Упр.5. Отгадайте загадки.

Волк-4зв.4букв.1гл.3 согл.

Лиса-4зв.4букв.2гл.2согл.

Белка-5зв.5букв.2гл.3согл.

Лежит,живет,ежик,бежит.

- Что общего?

- Какое слово лишнее?

VI. - Итак,что нового узнали сегодня на уроке?

- Какие звери живут в лесу?

- Какой вопрос задается к зверям в русском

языке?

- В казахском языке?

- Как живут звери зимой?

- Игра «Кто где живет?».Давайте проверим как

вы усвоили новые слова. Слова:нора,логово,

берлога, дупло надо приставить к картинкам

зверей на интерактивной доске.

VII. - Вы сегодня хорошо работали и получили

возможность побывать в Астане.А сейчас самые

активные получат билеты на салон класса

«Люкс», кто хорошо работал - на салон I класса,

кто старался - полетят в салоне II класса.

- Счастливого пути!

VIII. Домашнее задание:Звери зимой с.97 у.2 читать,

пересказывать,с.98 у.6 писать.











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал