Разноуровневые задания по теме Древнерусская литература

Разноуровневые задания по теме: "Древнерусская литература" I-вариант

I уровень (0,5=3 балла)

1. Кто не является руссским князем из ниже перечисленных?

А) Борис; Б) Вячеслав; В) Святополк; Г) Всеслав.

2. Кого потерял в битве Игорь?

А) сына; Б) отца; В) брата; Г) деда.

3. В какой день недели русичи смели войско половецкое?

А) понедельник; Б) среда; В) пятница; Г) воскресенье.

4. В каком городе Ярославна причитала?

А) Смоленск; Б) Путивль; В) Суздаль; Г) Переяславль.

5. К скольким князьям обратился Святослав:

А) 8; Б) 9; В) 10; Г) 11.

6. К кому не обращалась Ярославна в своём плаче?

А) ветер; Б) Днепр; В) солнце; Г) степь.

________________________________________________________________________

II уровень (1 балл=3 балла)

7. Заполните пропущенные лакуны:

А) Древнерусская литература носила исключительно___________характер (какой?);

Б) Путешествия с разной целью описывались в _____________ (название жанра);

В) Древнерусская литература насчитывала ________ веков (сколько?);

Г) ) _________ ____________ были написаны Епифанием Премудрым ( что? о ком?)

8. Заполните лакуны:

А) "Слово …" обращено к _____________, а не к ______________( к чему?);

Б) "Слово …" посвящено походу против _______________ (кого?);

В) Во время нашествия _____________ сгорела рукопись "Слова …" (фамилия);

Г) Пероводом "Слова…" занимались _____, ____________, ___________ (фамилии авторов).

9. Соотнесите князей "Слова …" с их характеристиками:

А) Всеволод 1) удалой сын Святославича;

Б) Ярослав 2) Васильков сын;

В) Изяслав 3) князь галицкий;

Г) Игорь 4) князь суздальский.

________________________________________________________________________

III уровень (2балла=4 балла)

Составить сенканы к образам Игоря и Ярославны.

Разноуровневые задания по теме: "Древнерусская литература" II-вариант

I уровень (0,5=3 балла)

1Чьи грозные походы позабыли русичи?

А) Ярослава; Б) Владимира; В) Олега; Г) Аскольда.

2. Что делали князья в тяжёлый час для Руси?

А) защищали землю от набегов; Б) доносы писали друг на друга;

В) с половцами братались; Г) объединялись с другими князьями.

3. Внуками кого автор называет русичей?

А) Стрибога; Б)Велеса; В)Перуна; Г) Даждьбога.

4. Где Святославу сон приснился:

А) Псков; Б) Киев; В) Чернигов; Г) Новгород.

5. С какой птицей сравнивает автор причитающую Ярославну?

А) лебедушка; Б) голубка; В) кукушка; Г) соколиха.

6. К скольким князьям обратился Святослав:

А) 8; Б) 9; В)10; Г)11.

________________________________________________________________________

II уровень (1 балл=3 балла)

7. Заполните лакуны:

А) Древнерусская литература всегда соблюдала___________ (что?);

Б) Древнерусская литература стала развиваться в ___ веке и завершилась в _____ веке (каком именно?);

В) Главным жанром древнерусской литературы считалось ___________ ___________ ( какое? что?);

Г) В шестой период литература разделяется на ___________ и ___________ ( какую?).

8. Заполните пропущенные лакуны:

А) Именно в "Слове …" видны элементы будущих литератур __________, _________ и ____________( каких?);

Б) Главная идея "Слова …" ______________ ________ (какая?);

В) Поход Игоря рассказывался и в ____________ и ___________рукописях (названия);

Г) Пероводом "Слова…" занимались ___________, ____________, ___________ (фамилии авторов).

9. Соотнесите князей "Слова …" с их характеристиками:

А) Всеволод 1) удалой сын Святославича

Б) Ярослав 2) Васильков сын

В) Изяслав 3) князь галицкий;

Г) Игорь 4) князь суздальский

________________________________________________________________________

III уровень (2балла=4 балла)

Составить сенканы к образам Святослава и Ярославны.