7


  • Учителю
  • Урок памяти «Никто не забыт, ничто не забыто» Вне классное мероприятие 10 класс

Урок памяти «Никто не забыт, ничто не забыто» Вне классное мероприятие 10 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок памяти «Никто не забыт, ничто не забыто»Внеклассное мероприятие10 классПояснительная записка Сущность человека раскрывается лучше всего в дни великих и малых испытаний, через которые ему суждено пройти. Великая Отечественная война была испытанием из испытаний. И
предварительный просмотр материала

Учитель русского языка и литературы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» с.Визинга Сысольского района Республики Коми (Визингская СОШ)

Беляева Ольга Жораевна

Урок памяти

«Никто не забыт, ничто не забыто»

Внеклассное мероприятие

10 класс

Пояснительная записка


Сущность человека раскрывается лучше всего в дни великих и малых испытаний, через которые ему суждено пройти. Великая Отечественная война была испытанием из испытаний. И важно, чтобы, сколько бы лет ни прошло, она оставалась не только в памяти людей, переживших её, но и в памяти их потомков. «Память - это свойство души хранить сознанье о былом…» - читаем в словаре В.Даля. Память о подвиге - долг потомков хранить как святыню.

Сегодня, когда не стабильна политическая ситуация в мире, когда идет война на Украине, поставившая ценность человеческой жизни под сомнение, особенно опасно разорение духовного мира молодёжи, поэтому важно показать подрастающему поколению значимость подвига, совершенного нашими отцами и дедами во имя спасения нашей страны и её будущего…

Поверенными Истории, хранителями памяти человеческой по праву можно назвать писателей и поэтов. В своих произведениях каждый по-своему сумел передать те «мгновения» войны, те глубинные процессы, происходящие в сознании людей, которые и определяют, способен ли человек остаться человеком в бесчеловечных обстоятельствах.

Сегодня как никогда актуальны строки А. Лиханова: «Пройдет время, и все, кто был взрослым, когда шла война, умрут. Останетесь только вы, теперешние дети. И может случиться, что новые малыши забудут наше горе, нашу радость, наши слёзы. Не давайте им забыть».


Цель: воспитывать любовь к Родине, уважение к её прошлому; формировать чувство уважения к армии; чувство патриотизма и гордости; помочь понять учащимся, почему мы должны помнить трудные героические времена жизни нашего народа.

Техническое оборудование: Мультимедийный комплект презентация PowerPoint с материалами по теме Урока памяти «Никто не забыт, ничто не забыто»

Задачи:

Образовательная:

  1. Познакомиться с поэтами военной поры, их произведениями, с художниками

  2. Услышать нравственное звучание произведений.

Развивающая:

  1. Развивать познавательный интерес к предмету «Литература».

  2. Развивать творческое воображение, совершенствовать навыки выразительного чтения.

Воспитательная:

  1. Воспитывать к любовь к Родине, уважение к её прошлому

  2. Воспитывать умение внимательно слушать и слышать.



Звучит музыка: К.-В.Глюк «Мелодия» из оперы «Орфей и Эвридика»



На сцену выходят юноша и девушка.

Ведущий:

Течёт река времени. Годы прошли с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные, от Баренцева до Чёрного моря, двери войны! Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но из памяти человеческой никогда не сотрётся тот роковой, тот страшный день…


Ведущая:

22 июня 1941 года

Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.

С. Щипачёв



Ведущий

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех, на все четыре года.

Она такой вдавила след

И стольких наземь положила,

Что очень многим много лет

Живым не верится, что живы.

К. Симонов



Ведущая:

22 июня 1941 года Предрассветную тишину разорвали залпы десятков тысяч орудий. Армады фашистских самолётов и танков ринулись на восток. Вслед за ними шли миллионы вымуштрованных убийц. Мирный труд советских людей оборвала Великая Отечественная война.

Ведущий: произносит слова Ю. Левитана, сообщение о начале войны:

От Советского Информбюро: « Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без всякого объявления войны, германские войска атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война советского народа против немецко-фашистских захватчиков».

Чтец

Всё кончилось разом - прошла непогода

По нашему краю родному.

Враги налетели - людей положили

И руки, и ноги скрутили.

Озёра и реки они помутили,

И небо они закоптили.

Отцовскую хату сравняли с землёю,

Село превратили в кладбище.

М. Исаковский

Чтец

Война - жесточе нету слова.

Война - печальней нету слова.

Война - святее нету слова.

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Ещё не может быть и нет.

А. Твардовский



Ведущий:

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, а уже 24 июня в газете «Известия» было опубликовано стихотворение Василия Лебедева-Кумача «Священная война».

Оно прозвучало как торжественная клятва, как набат:

Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой...

Популярности этих стихов способствовала музыка А. Александрова с ее трагедийностью и мужеством. Так появилась песня, ставшая символом борьбы советского народа в годы войны.

Звучит песня «Священная война».

Ведущая:

Только один пример, но он показал, как откликнулись деятели искусства на начало войны. Они считали себя «мобилизованными и призванными» на борьбу с фашизмом.

Песни Великой Отечественной войны - ярчайшая страница духовного богатства нашего народа, сумевшего в смертельный час не только выстоять в битвах, но и отразить в художественных образах поэзии и музыки свои думы, надежды, оптимизм, уверенность в победе.

Учащиеся исполняют песню на стихи Лебедева-Кумача «Песня Максима»

Ведущий:

Самым оперативным, самым популярным литературным жанром военных лет становится поэзия. Именно поэзия выразила потребность людей в правде, без которой невозможно чувство ответственности за свою страну.

«Пожалуй, никогда за время существования советской поэзии не было написано столько лирических стихов, как за годы войны»,- заметил Алексей Сурков в одном из своих публичных выступлений во время войны, и был совершенно прав.


Ведущая

Стихи публиковались в центральной и фронтовой печати, транслировались по радио наряду с информацией о важнейших военных и политических событиях, звучали с многочисленных импровизированных эстрад на фронте и в тылу.


Ведущий

Поэзия 1941 - 1945гг. необыкновенно быстро нашла свое место в строю и широко и полно отразила сложное и многогранное отношение народа к войне. В стихах Николая Тихонова, Алексея Суркова, Михаила Исаковского, Александра Твардовского, Николая Асеева, Александра Прокофьева, Дмитрия Кедрина, Степана Щипачева, Ильи Сельвинского и других поэтов слышится и тревога за Отечество, и беспощадная ненависть к агрессорам, и горечь невозвратимых утрат, и отчетливое осознание жестокости войны…


Ведущая

А первой по времени поэмой военных лет стала поэма Н. Тихонова «Киров с нами». В шинели армейской, походной Киров проходит по Ленинграду, который напряг силы для борьбы с врагом:


чтец

Разбиты дома и ограды,

Зияет разрушенный свод,

В железных ночах Ленинграда

По городу Киров идет.

Боец справедливый и грозный,

По городу тихо идет.

Час поздний, глухой и морозный...

Суровый, как крепость, завод.

Здесь нет перерывов в работе,

Здесь отдых забыли и сон,

Здесь люди в великой заботе,

Лишь в капельках пота висок...



Ведущая:

Эта поэма родилась в блокадном Ленинграде, почти одновременно с Седьмой симфонией Д. Шостаковича, который говорил, выступая по радио 16 сентября 1941 года:

«Час назад я закончил партитуру двух частей большого симфонического сочинения. Если это сочинение мне удастся написать хорошо, тогда можно будет назвать это сочинение Седьмой симфонией. Для чего я сообщаю об этом? Для того чтобы радиослушатели, которые слушают меня сейчас, знали, что жизнь нашего города идет нормально. Все мы несем сейчас свою боевую вахту».

Исполняется отрывок из Седьмой симфонии Д. Шостаковича.

Ведущий:

В годы войны появились «Окна ТАСС», где работали лучшие художники и поэты. А плакат, как самый оперативный вид искусства, позволял откликаться на самые важные события.


Автор плаката «Родина-мать зовет» художник Ираклий Тоидзе создал убедительный образ женщины, сумел придать ее лицу верное выражение, сделать ее призывающий жест простым и в то же время в нужной мере патетическим. Усиливают впечатление ружейные штыки, выступающие из-за спины женщины, и лист с текстом воинской присяги в ее руке. Тому же служит и лаконическая раскраска плаката, составленная из двух цветов - черного и красного. Плакат Тоидзе получил во время войны широкое распространение, он разошелся по всей стране с текстом, напечатанным на многих языках народов СССР.

Чтец

На грозную битву вставайте,

Защитники русской земли!

Прощайте, прощайте, прощайте, прощайте!

Пожары пылают вдали…


В суровых боях защищайте

Столицу родную свою!

Прощайте, прощайте, прощайте, прощайте,

Желаем удачи в бою!


Вы нас навестить приезжайте,

Вот только не знаем куда.

Прощайте, прощайте, прощайте, прощайте!

Последняя гаснет звезда…


И мы уезжаем далече,

Не знаю, увидимся ль мы.

Прощайте, прощайте - до радостной встречи,

До вечера после войны!

Виктор Гусев



Ведущая

Своеобразную и углубленную разработку получает тема Родины, родной земли, нации, народа. В довоенной лирике Родина трактовалась в революционном плане. В дни войны обострилось чувство Отчизны. Оторванные от любимых занятий и родных мест миллионы людей как бы по-новому взглянули на привычные родные края, на дом, где родились, на самих себя, на свой народ. Это нашло отражение в поэзии.

Ведущий

Слово «Родина» вместило в себя все самые светлые чувства и переживания. Поэты воспевали родные просторы, прелесть садов и полей. Но в этот мирный пейзаж врываются приметы войны: дым пожарищ, свежие солдатские могилы, бредущие по дорогам толпы беженцев... И, обращаясь к другу - поэту Алексею Суркову, Константин Симонов писал:

чтец

... Нас пули с тобою пока еще милуют,

Но, трижды поверив, что жизнь уже вся,

Я все-таки горд был за самую милую,

За русскую землю, где я родился.

За то, что на ней умереть мне завещано,

Что русская мать нас на свет родила,

Что, в бой провожая нас, русская женщина

По-русски три раза меня обняла.

Ведущая:


Любовь к Родине утверждал в своих стихах Павел Коган, для которого сухая, выжженная земля под Новороссийском стала последней частицей родной Отчизны:

Я патриот, я воздух русский,

Я землю русскую люблю.

Я верю, что нигде на свете

Второй такой не отыскать!


И Юлия Друнина, шагнувшая с порога школы в железную метель войны.



Чтец

Я ушла из детства в грязную теплушку,

В эшелон пехоты, в санитарный взвод.

Дальние разрывы слушал и не слушал

Ко всему привычный сорок первый год.


Я пришла из школы в блиндажи сырые,

От Прекрасной Дамы в «мать» и «перемать»,

Потому что имя ближе, чем «Россия»,

Не могла сыскать.

Юлия Друнина


Любовь к Родине, к великому русскому слову утверждала Анна Ахматова в стихотворении «Мужество»



Чтец

Мы знаем, что нынче лежит на весах

И что совершается ныне.

Час мужества пробил на наших часах,

И мужество нас не покинет.


Не страшно под пулями мёртвыми лечь,

Не горько остаться без крова,

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово.


Свободным и чистым тебя пронесём,

И внукам дадим, и от плена спасём

Навеки.

(Звучит песня Б.Окуджавы «Ах, война, что ж ты сделала, подлая…»


Ведущая.


Подъем патриотических чувств народа заставил обратиться к истории нашей Родины, к ее самым героическим страницам. Солдаты в окопах перечитывают «Войну и мир», А. Толстой дописывает свой роман «Петр I». Снова утверждаются ордена имени великих полководцев - борцов за независимость нашей Родины: А. Суворова, М. Кутузова, Б. Хмельницкого. А героем картины Павла Корина становится А. Невский - легендарный защитник земли Русской (картина «А. Невский»).

Павел Корин писал это полотно в полутемной мастерской с забитыми окнами, куда еле проникал свет, писал с мыслью о величии и душевной красоте русского народа. Образ доблестного рыцаря-патриота овеян духом жесткой кровопролитной справедливой войны за Родину. Уверенная, горделивая постановка фигуры, грозное лицо полководца передают чувство величайшей стойкости.


Ведущий.

Родина и мать - вот два слова, два образа, которые в нашем сознании связаны воедино. К образу матери обратился в своем творчестве Сергей Герасимов (картина С. Герасимова «Мать партизана»).


Ведущая.

Герасимов изобразил русскую женщину-патриотку, волевую, мужественную. Такой человек не выдаст и не предаст, ни при каких угрозах и пытках. Идея произведения выражена отчетливо и убедительно. Его персонажи противопоставлены друг другу: с одной стороны, русская крестьянка, с другой - фашисты. Фигура женщины занимает господствующее положение в картине: к ней обращается фашист, на нее смотрит, ожидая ответа, молодой партизан - ее сын, стоят односельчане. Допрос и жестокая расправа с непокорными происходят на фоне разгромленной войной, вытоптанной, потерявшей живые краски деревенской улицы. Эта картина С. Герасимова приобрела большую популярность.


Ведущий

Силы в борьбе с врагом солдаты находили в светлых, проникновенных, идущих от самого сердца стихах, обращенных к самым дорогим людям - женам, детям, матерям... И как заклинание звучали стихи Константина Симонова.

чтецы

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.


Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души...

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.


Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет:- Повезло.-

Не понять не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.


Ведущий:

Одной из популярных песен в годы войны была «Землянка» на стихи Алексея Суркова, который участвовал в боях под Истрой, попал на минное поле, чудом остался жив... А ночью сидел у огня в землянке и писал письмо жене Софье. Позже эти стихи были напечатаны в гарнизонной газете, Константин Листов сочинил к ним музыку. Так родилась песня...







(звучит в исполнении ребят песня)

Бьётся в тесной печурке огонь.

На поленьях смола как слеза,

И поёт мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза.


Про тебя мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой,

Я хочу, чтобы слышала ты,

Как тоскует мой голос живой.


Ты сейчас далеко-далеко.

Между нами снега и снега.

До тебя мне дойти нелегко.

А до смерти - четыре шага.


Пой, гармоника, вьюге назло.

Заплутавшее счастье зови.

Мне в холодной землянке тепло

От моей негасимой любви.

Алексей Сурков


Ведущая:

На войне появляется плеяда молодых поэтов, они любили и ненавидели, сражались и погибали. Им было отпущено очень мало времени, но они не требовали к себе жалости или снисхождения.

Пусть помнят те, которых мы не знаем:

Нам страх и подлость были не к лицу.

Мы пили жизнь до дна

И умирали

За эту жизнь.

Не кланяясь свинцу.

Н.Майоров



Звучит песня в исполнении ребят «Десятый наш десантный батальон»



Ведущий:

Нет семьи, которая не потеряла бы отца или брата, сына, сестру или дочь. Нет дома, которого не коснулось бы военное горе. Проходят годы... Они всегда с нами и в нас. Не может быть забвения для тех, кто до последней капли крови своей защищал нашу землю, кто отстреливался до последнего патрона у пограничных столбов, кто отдал жизнь, защищая столицу нашу... Перед подвигом советского воина склоняет голову благодарное человечество. Родина помнит имена своих славных сынов и дочерей. Тех, кто сейчас среди нас, и тех, кто уже никогда не вернётся…


Звучит песня на стихи М. Исаковского «Огонёк»

Стихи школьников.


«Наша рота»

Холод, ветер, камни, дожди

Километры дальних дорог позади.

Дан приказ нам: идти вперёд

И наша рота уходит в поход.


Сил предел и недели без сна,

Да будь проклята эта война!

Мне б хоть раз вернуться домой,

Чтоб побыть немного с тобой.


Да смотрели мы смерти в глаза,

Забирала она нас на небеса.

Наши жизни украла война,

Чтобы в эти края пришла тишина…


Нет не смог я вернуться живой,

Скоро здесь прорастёт всё травой.

На земле той оставил мечты,

В них, любимая, ты, только ты…


Наша рота в бессмертье ушла,

Наша рота до цели дошла,

Мы ушли, чтобы не умирать,

Мы ушли, чтоб всегда побеждать!

учащийся Визингской СОШ Васильев Олег

«Ничто не забыто, никто не забыт»


Ничто не забыто, никто не забыт

Средь переплетений историй и судеб

И пусть живущих никто не осудит,

Что плачем над братской могилой навзрыд.


Вам выпала самая тяжкая доля,

Но вы, под тяжёлым ударом склонясь,

Вы шли все вперёд, и огня не боясь,

И даже смертельной не чувствуя боли!


И вы всё сражались за жизнь дорогих,

За верность Отчизне, за русское поле,

За небо бескрайнее над головою.

И отвоевали в бою честном их.


Вас помнит Россия, вас помнят народы,

И мужество ваше не знало границ.

Сегодня пред вами мы падаем ниц

За то, что для нас сохранили свободу.


Нет, петь дифирамбы я вам не возьмусь:

Своими глазами не видела битвы.

И кровь ваша не для того там пролита,

Вас помнит святая великая Русь!


Так помните тех, кто в могиле зарыт,

Чью память хранить мы обязаны вечно,

Кому мы обязаны жизнью беспечной,

Ничто не забыто, никто не забыт!

учащаяся Визингской СОШ Валя Морозова


Ведущий:

Минутой молчания мы чтим всех погибших в Великой Отечественной войне.


(Наступает минута молчания).


Ведущий:

Вечная слава героям, павшим в борьбе за независимость нашей Родины!


Звучит песня Д. Тухманова «День Победы».

Литературно-музыкальная композиция сопровождается просмотром слайдов.

1-й слайд - «Никто не забыт, ничто не забыто»

2-й слайд - «Родина-мать»

3-й слайд - Лебедев-Кумач «Священная война»

4-й слайд - «Пожалуй, никогда за время…»

5-й слайд - Поэты военной поры

6-й слайд - Из фронтовой газеты

7-й слайд - плакаты

8-й слайд - «Родина-мать»

9-й слайд - Павел Коган (фотография)

10-й слайд - Ю.Друнина (фотография)

11-й слайд - А.Ахматова (фотография)

12-й слайд - П.Корин, картина «А.Невский»

13-й слайд - С.Герасимов, картина «Мать партизана»

14 - 17-й слайды - фотографии военных лет

18-й слайд - «Землянка»

19-й слайд - Н.Майоров (фотография)

20-й слайд - фотографии военных лет

21-й слайд - плакаты, посвящённые победе

22 - 26-й слайды фотографии ветеранов

ЛИТЕРАТУРА

С. Щипачёв «22 июня 1941 года»

К. Симонов «Тот самый длинный день в году», «Жди меня, и я вернусь…»

М.Исаковский « Всё кончилось разом - прошла непогода…»

А. Твардовский «Война - жесточе нету слова…»

В. Лебедев-Кумач «Священная война», «Десять винтовок на весь батальон…»

Н. Тихонов «Киров с нами».

В. Гусев « На грозную битву вставайте…»

Ю. Друнина «Я ушла из детства в грязную теплушку…»

А. Ахматова «Мужество»

Б.Окуджава «Ах, война, что ж ты сделала, подлая…», «Нам нужна одна победа»

А. Сурков «Землянка»

Н.Майоров «Пусть помнят те, которых мы не знаем…»

Стихотворения школьников:

Олег Васильев «Наша рота»

Валентина Морозова «Ничто не забыто, никто не забыт»




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал