- Учителю
- урок русского языка в 6 классе 'Комплексное повторение изученного'
урок русского языка в 6 классе 'Комплексное повторение изученного'
Тема «Комплексное повторение изученного»
Цели: образовательные: организовать работу по комплексному повторению изученного материала
Развивающие: 1. формирование умений и навыков практической и умственной деятельности; 2. развитие познавательных процессов у обучающихся: память, речь, мышление, внимание, воображение, восприятие; 3. способствовать умению применять логические операции: анализ, синтез, сравнение, классификация, систематизация, обобщение,
Воспитательные: способствовать формированию нравственного и эстетического воспитания обучающихся
Эпиграф к уроку: «Из всех знаний и умений самым важным, самым необходимым для жизни является, конечно, умение ясно, понятно говорить и писать на своём языке». Л.Н. Толстой
Ход урока:
1Какие мысли несёт эпиграф?
2.Мобилизующий этап
*На доске написаны слова: качестве (н, нн)ый, песча(н,нн)ый, лес(н,нн)ой, ответстве(н,нн)ый, моното(н,нн)ый, единовреме(н, нн)ый, крыси(н, нн)ый, соловьи(н, нн)ый.
*Прочитайте слова вслух. Назовите их главный грамматический признак ( это имена прилагательные). Назовите общий орфографический признак слов (н, нн в суффиксах прилагательных)
*Если правильно соединить первые буквы имён прилагательных, посмотреть на формулу, у вас получится слово, которое выведет на тему нашего урока.
3к+30+2п=комплекс ( совокупность, сочетание чего-нибудь)- комплексное повторение изученного материала.
*Пишем тему урока.
*Сформулируйте цель урока, опираясь на тему урока. Используйте опорные фразы на доске: комплексно применять логические операции: анализ, синтез, сравнение, классификация, систематизация, обобщение.
3.Словарная работа
Лингвистика- наука о языке ( повторим термин)
*Как называют работников умственного труда? (интеллигенция)
*Как называется рисунок, поясняющий текст? (иллюстрация)
*Как называется праздничное освещение города разноцветными лампами? (иллюминация)
*Как называют несбыточную надежду? (иллюзия).
*Как называют фокусников, таких, например, как Давид Копперфильд? ( иллюзионист).
*Как называют круглое окно на корабле? (иллюминатор).
4.Работа над ошибками.
Девятьсот, восемнадцать, четыреста, триста, девяносто, одиннадцать, километр, килограмм, расстояние, Египетский мост, составлял, первоначальное, сверхъестественный, сверхинтересный, расстилать. Приближался вечер, и предметы теряли свои контуры.