- Учителю
- Тест (простое предложение) 11 класс
Тест (простое предложение) 11 класс
Тест (простое предложение) 11 класс
1 вариант
1. Определите, простое предложение или сложное:
А) простое; Б) сложное
1. Брат отказался от моей помощи и хотел все сделать сам.
2. Тебе не спится, и мне уснуть.
3. Облетают с яблонь листья, сухо шепчутся с травой.
4. Сыпучий снег летит на плечи, над головою сучья гнет.
5. Из дома регулярно приходили письма, и нам было спокойно.
2. Укажите, чем выражено подлежащее:
А) существительным; Д) причастием;
Б) местоимением, Е) междометием;
В) числительным; Ж) словосочетанием.
Г) глаголом;
1. Мы с Аликом принялись за работу.
2. Подойти к зверю было страшно.
3. Пять не делится на два.
3. Определите, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым:
А) нужно; Б) не нужно
1. Книга источник знаний. 4. Ртуть тоже металл.
2. Пруд как блестящая сталь. 5. Сады сажать жизнь украшать.
3. Бедность не порок.
4. Укажите, какими членами предложения являются выделенные слова:
А) подлежащим; Г) определением;
Б) сказуемым; Д) обстоятельством;
В) дополнением; Е) не является членом предложения.
1. Льет в окошко зимний месяц золотистый свет.
2. Сменила мудрость молодости пыл.
3. Я начал разыскивать потерянную клюшку.
4. Каждый звук случайный я ловлю пытливо.
5. Определите тип простого предложения:
А) односоставное; Б) двусоставное.
1. Открой на , отчизна, просторы свои.
2. Шесть лет войны запомнил земной шар.
3. Каких только звуков не услышишь в песне скворца.
6. Укажите вид односоставного предложения:
А) определенно - личное; В) обобщенно - личное;
Б) неопределенно - личное; Г) безличное;
1. Люблю грозу в начале мая. 4. приятная прохлада.
2. Нас угостили ужином. 5. Повеяло теплым ветерком.
3. Начало смеркаться.
7. Определите, полное или неполное предложение:
А) полное; Б) неполное.
1. В простоте слова - самая великая мудрость. 3. Перед нами небывалые пути.
2. Литературу люблю до самозабвения. 4. Перед боем на рассвете тишина.
8. Укажите, сколько в предложении однородных членов, если они есть:
А) нет ОЧ; Б) 2 ОЧ; В) 3 ОЧ; Г) 4 ОЧ; Д) 5 ОЧ.
1.Внимательно неутомимо упрямо изучайте язык.
2. В произведении должна быть яркая определенная мысль.
3. Север дышит ветром ночи и полынь колышет.
4. Сила света красота ночи стали ослабевать.
5. Все последнее время стояли пасмурные серые дни.
9. Укажите, нужна ли запятая перед союзом ДА ( ДА И )
А) нужна; Б) не нужна.
1. Щи да каша пища наша.
2. Снайпер бьет редко да попадает метко.
3. Много прочел да мало учел.
4. В сумке дорожной хлеб да стихи.
10. Определите, подлежащим или обращением являются выделенные слова:
А) подлежащим; Б) обращением.
1. С чего начинается Родина. 3. Пусть для вас сияет солнце.
2. Я вернусь к тебе Россия. 4. Жизнь моя ничуть не стала тише.
11. Определите, является ли выделенное слово ( сочетание слов) вводным:
А) является; Б) не является.
1. Погода была ветреная ветер однако не совсем был попутный.
2. Вы отгадаете конечно кто этот гость нежданный был?
3. Кроме них разумеется был и Петр.
4. Однако ж пора вернуться к деревне.
12. Укажите, нужно ли обособлять выделенные определения:
А) нужно; Б) не нужно
1. Дождь размыл тропинку круто поднимающуюся на курган.
2. Дон взлохмаченный ветром кидал на берега гребнистые частые волны.
3. Резкие голоса увлеченных спором людей нарушали тишину ночи.
4. Дорога вся изрытая колеями шла темным лесом.
5. Облака дымчатые легкие неслись высоко в небе.
13. Определите, нужно ли поставить недостающие знаки препинания в предложениях с обособленными определениями:
А) запятую перед И; В) знаки расставлены верно.
Б) запятую после И;
1. Я бродил по пристани, липкий от рыбьей чешуи и тосковал по жаре.
2. Листва была навалена горами и нагретая солнцем, издавала скипидарный запах.
3. У нас есть люди, достойные песни, и все больше становится таких людей.
4. Мне еще мерещится олень, полный сил и весенней неги, быстро пробегающий по поляне.
Тест (простое предложение) 11 класс
2 вариант
1. Определите, простое предложение или сложное:
А) простое; Б) сложное
1. Я долго сидел на задачей и все - таки решил ее сам.
2. Допевали петухи, ночь мешалась с днем.
3. Прошел час, другой, а мальчик все не возвращался.
4. Задул суховей и высушил землю.
5. Было знойное лето, пахло резедой.
2. Укажите, чем выражено подлежащее:
А) существительным; Д) глаголом;
Б) прилагательным; Е) наречием;
В) числительным; Ж) словосочетанием.
Г) местоимением,
1. Наше завтра непредсказуемо. 3. Прошло два часа.
2. Дед с матерь шли впереди.
3. Определите, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым:
А) нужно; Б) не нужно
1. Волга величайшая река. 4. Пять да шесть одиннадцать.
2. Птицы наши лучшие помощники. 5. Тигр животное чрезвычайно красивое.
3. Хорошая книга точно беседа с человеком.
4. Укажите, какими членами предложения являются выделенные слова:
А) подлежащим; Г) определением;
Б) сказуемым; Д) обстоятельством;
В) дополнением; Е) не является членом предложения.
1. Вальсы играет гармонь вдалеке.
2. Шепчут губы чьё - то имя.
3. Вследствие дождей дороги размыло.
4. Ночь на миг дыханье задержала.
5. Определите тип простого предложения:
А) односоставное; Б) двусоставное.
1. Тополь рукой мохнатой в наше стучит окно.
2. Не забывай родимые дали.
3. Принесли к врачу солдата только что из боя.
6. Укажите вид односоставного предложения:
А) определенно - личное Г) безличное;
Б) неопределенно - личное; Д) назывное;
В) обобщенно - личное;
1. Вот письма сына. 4. Сильнее кошки зверя нет.
2. Словом можно полки за собой повести. 5. Дни поздней осени бранят обыкновенно.
3. Мне грустно.
7. Определите, полное или неполное предложение:
А) полное; Б) неполное.
1. Над лесной поляной ночная звезда. 3. Дремлет в устье река от истока до устья.
2. В небе серебристом комом облако невиданной красы. 4. Отсветы березовой коры.
8. Укажите, сколько в предложении однородных членов, если они есть:
А) нет ОЧ; Б) 2 ОЧ; В) 3 ОЧ; Г) 4 ОЧ; Д) 5 ОЧ.
1. Язык Бунина прост почти скуп чист и живописен.
2. Четыре года ты ее не видел четыре года писем не писал.
3. Помню я вечер весенний розовый отблеск облаков запах душистой сирени светлые стекла прудов.
4. Весна посылает вести радостно ясно ново.
5. Солнце блестело и на только что распустившейся листве и на молодой траве и на всходах хлебов и на ряби быстрой реки.
9. Укажите, нужна ли запятая перед союзом ДА ( ДА И )
А) нужна; Б) не нужна.
1. Сын раскрыл было рот да пошатнулся на ногах, позеленел в лице и вышел вон.
2. А жизнь сурова, она идет себе да идет по своим законам.
3. В настоящую лесную глушь забираются только белки да пестрый дятел.
4. Вот пошел он в лес да и заблудился.
10. Определите, подлежащим или обращением являются выделенные слова:
А) подлежащим; Б) обращением.
1. Здравствуй дорогой друг.
2. Платком взмахнула у ворот моя любимая.
3. Жизнь моя по - прежнему теки.
4. Отпусти меня родная на простор широкий.
11. Определите, является ли выделенное слово ( сочетание слов) вводным:
А) является; Б) не является.
1. Первый снег осенью бывает иногда совсем как ранней весной.
2. Путешествие возможно при условии хорошей погоды.
3. Итак предложение было принято.
4. Володя конечно поехал к морю.
12. Укажите, нужно ли обособлять выделенные определения:
А) нужно; Б) не нужно
1. Полил дождь частый и быстрый как из сита.
2. Вчера утомленный ходьбой по болоту забрел я в сарай и заснул глубоко.
3. Дорогу перегораживала недавно обрушившаяся береза.
4. Освещенный солнцем еловый лес все - таки казался темным и мрачным.
5. На горизонте серебряном от тонкой далекой пыли дрожали прозрачные струйки нагретого воздуха.
13. Определите, нужно ли поставить недостающие знаки препинания в предложениях с обособленными определениями:
А) запятую перед И; В) знаки расставлены верно.
Б) запятую после И;
1. Вдруг послышался скрип раскрывающихся ворот и через минуту рыбаки, усталые, но довольные, вошли в избу.
2. Все звезды, мелкие и крупные, были ярки и чисты.
3. Сахалинская природа, то ласковая, то суровая, незаметно покоряла Доронина и он всем сердцем полюбил её.
4. С деревьев, окутанных легким туманом и с папоротников сыпались крупные брызги.