Разработка урока русского языка в 8 классе на тему 'Подготовка к домашнему сочинению 'Село моей мечты'

Урок русского языка в 8 классе.

Тема урока: «Подготовка к домашнему сочинению «Село моей мечты».

Подготовила учитель русского языка и литературы Нитченко Валентина Егоровна.

Цель: выявление будущего участника районного этапа Всероссийского конкурса «Россия нашей мечты».

Задачи:

1. Формировать у учащихся интерес к созданию творческой работы в ходе написания сочинений.

2. Воспитание любви к родному краю.

2. Воспитание уважения к труду земляков.

3. Привлечение учащихся к участию в будущей жизни в решении вопросов по развитию Острогожского края Воронежской области.

Оформление кабинета:

Портреты известных земляков: И.Н. Крамского, Троепольского Г.Р., Филипченко, Кравченко Я.Ф.

Выставка газет и книг с публикацией статей о культурных и исторических местах Острогожска.

Слова на экране «Моя малая родина - Волошино Острогожского района».

Ход мероприятия.

Ребята, сейчас проходит Всероссийский конкурс «Россия нашей мечты». Объявлен районный этап. Для участия в нём нам нужно выявить победителя школьного этапа. Предлагается написать сочинение на тему «Село моей мечты».

Какой план творческой работы по данной теме вы можете предложить?

Идут предложения от учащихся. Один из удачных записывается на доске для беседы.

План.

1. Актуальность темы.

2. Давайте познакомимся!

3. Что я узнала об истории возникновения родного села и школы?

4. Село сейчас.

5. Каким бы хотелось увидеть село в будущем?

Беседа с учащимися:

В чём вы видите актуальность озвученной темы - «Село моей мечты»?

Ожидаемые ответы:

- Крым вошёл в состав Российской Федерации. Это здорово: Крым «вернулся домой», и его ждут приятные изменения. А если наше Волошино тоже испытало бы на себе чудесные преобразования? Село стало бы ещё привлекательнее, престижнее.

- К сожалению, с каждым годом жителей в нашем селе становится всё меньше и меньше. Молодые люди не остаются в родных местах, а уезжают в город, потому что в селе негде работать… Стало меньше рождаться детей.

- Через два года я завершу обучение в родной школе и уеду из родного села Волошино, чтоб в дальнейшем приобрести любимую специальность и вернуться в своё село, чтобы жить в нём и приносить людям пользу своим трудом.

- Не знаю, где я буду жить, но буду обязательно приезжать в родное село, потому что не смогу жить без его садов, лесов и любимых улиц. Мне дорог этот край своим историческим прошлым, замечательными земляками, деревенскими событиями, красотой природы. Но под воздействием людей неповторимость садов и лесов может с годами исчезнуть.

- Село Волошино для меня является малой Родиной. Надо всем жителям села Волошино беречь не только природу нашего края, но и создавать условия для работы и проживания жителям. Следует заботиться о пожилых людях и о подрастающем поколении. Село станет больше и богаче, если сельчан будет больше.

По пункту «Давайте познакомимся!» высказываться на уроке не предлагается. Рекомендуется сообщить в сочинении о себе кратко и интересно.

Об истории возникновения родного села и школы даю информацию на основании краеведческого материала.

Оказывается, название село получило от есаула Васьки Волошина, которому за службу в крепости Острогожской Воронежской губернии дали участок земли в этой местности. В середине XVII века возникает хутор Волошино.

К 1835 году насчитывалось 17 дворов, к 1861 - 350 человек, к концу XIX века увеличилось до 722 человек.

С конца XIX века по решению уездных властей открылось учебное заведение, где дети получали начальное образование.

В 1972 году здание школы было совместным с ДК, спортзалом и сельской библиотекой. Оно стояло в центре села и функционировало до 2000 года. С сентября 2000 учебного года школа «переселилась» в красивое двухэтажное здание.

Село сейчас.

Вопросы к учащимся:

1.Кто прославил на всю страну Острогожск из известных нам людей?

(И.Н. Крамской, Троепольский Г.Р., Филипченко, Кравченко Я.Ф., Рылеев, Станкевич, Костомаров).

2.Приведите примеры великого трудолюбия и таланта волошинских жителей.

(Собирательница лекарственных трав Идрисова Л.В., местные поэты: Фуфаев В.И., Нитченко-Бубекри Ю.И.; цветоводы Сильченко П.П. и Сильченко Т.В., рукодельницы Огнёва и Кубракова).

3.Чем привлекательно сейчас Волошино?

(В нём всё так близко и дорого: двухэтажная школа, детская площадка, берёзовые аллеи, лесные поляны и, конечно же, деревенские улицы с их палисадниками и скамейками у ворот перед домами).

4.Что входит, по- вашему, в понятие «малая родина»?

(Дом, родители, сёстры, братья и другие родственники; школа, улица, друзья, любимые уголки природы).

Посмотрим презентацию «Моя малая родина - Волошино Острогожского района», которая сделана на основе фотографий, где вы запечатлели дорогие вам места.

Идёт показ презентация.

Родному селу уже около 200 лет. В селе есть школа, почта, ФАП, клуб, библиотека, два магазина, прекрасная детская площадка. Нужны и другие важные объекты.

Помечтайте вслух, каким бы хотелось увидеть село в будущем?

Ожидаемые ответы:

- В будущем гладкие дороги, разнообразие цветочных клумб у каждого дома.

- Сауна с бассейном, где занимаются оздоровительным плаванием школьники и взрослые.

- Детская площадка, наполненная аттракционами. Дорожки для роликовых коньков. Спортивный зал снова работает!

- Современный детский сад. Пруд, который радует своей красотой и рыбой.
- В школе много детей. В столовой кормят всех бесплатно. В холле школы - удобные диваны и кресла.

Может ли село стать привлекательнее без людского труда? Какую лепту можете внести лично Вы для его благоустройства?

Заключение

Напишите, каким вы хотели бы видеть село Волошино в будущем? Что можно сделать каждому и лично Вам? В ваших силах - быть неравнодушными к своему Отечеству людьми. Недаром говорится: «Человек - кузнец своего счастья». Вы должны понимать необходимость направлять свои силы и знания на то, чтобы приносить пользу своему селу, любимой Родине.

Лучшая работа определит участника районного этапа Всероссийского конкурса «Россия нашей мечты». Всем творческого успеха, а селу преобразований! Пусть мечты ваши сбудутся!