Контрольная работа по русскому языку на тему Словосочетание (8 класс)

Контрольная работа по теме «Словосочетание»

ЗАДАНИЕ №1. Определить тип грамматической связи в следующих словосочетаниях. Укажите главное слово, задайте от него вопрос к зависимому.

1) Учебник по истории - ______________,

2) в моей книге - ______________________,

3) очень хорошо - ______________________,

4) их книгам - ________________________,

5) какого-то человека - _________________,

6) ягоды клубники - ___________________,

7) пятерых друзей - ___________________,

8) говорит о нём - ____________________,

9) знаю его - _________________________,

10) желание работать - _________________,

11) чрезвычайно интересно - _______________,

12) помочь по-дружески - _______________,

13) кричал громче - ____________________,

14) пришить пуговицу - ______________,

15) белизна зубов - ____________________,

16) шоссе над морем - _________________,

17) почему-то уехал - _______________,

18) оглушительного шума - ______________,

19) четвёртого этажа - ___________________,

20) её походка - _________________________,

21) на развесистом дубе - __________________,

22) принимая гостей - _____________________,

23) крик птицы - _________________________,

24) ищущий друга - __________________,

25) этот берег - __________________________,

26) своего рюкзака - ______________________,

27) жена брата - _____________________,

28) по-весеннему свежо - __________________,

29) четырёх тетрадей - ____________________,

30) зайти попрощаться - _________________,

31) у моих друзей - _______________________,

32) читать лёжа - _________________________,

33) шляпка из соломы - ___________________,

34) верить в победу - _____________________,

35) защита родины - ____________________,

36) препятствовать движению - ____________,

37) изящная статуэтка - ___________________,

38) поехал лечиться - _____________________,

39) на восьмом этаже - ____________________,

40) пять тетрадей - _______________________.

Задание №2. Выпишите из данного предложения все словосочетания, определите в них тип грамматической связи. Укажите главное слово, задайте от него вопрос к зависимому. Выполните синтаксический разбор двух любых словосочетаний.

Я остановился в очень красивом городке на правом берегу Сены.

1._________________________________,

2._________________________________,

3._________________________________,

4.______________________________________,

5.______________________________________,

6.______________________________________.

Синтаксический разбор

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.