Экскурсия в музей 'Снежный ворох во дворе - вот забава детворе'

ГС(К)ОУ общеобразовательная школа

ст-ца Темигоевская Краснодарского края

ДЕНЬ РОДНОГО КРАЯ:

(Экскурсия в музей

ст. Темирговской)

Ответственная -

Гробовая О. А.

2010 г.

Цель:

1.Развитие интереса к истории; мышления, речи, интеллекта.

2.Знакомство с народными обычаями и традициями новогодних праздников.

3.Воспитание любви к родному краю, уважительного отношения к истории и культуре своего народа.

Место проведения экскурсии:

Музей ст. Темиргоевской

Оборудование:

Выставка игрушек, музейные экспонаты.

Магнитофон.

I. Вводная часть.

1. Предварительная подготовка. Встреча с работником музея.

а) Договор о времени проведения экскурсии и количестве детей.

б) Уточнение темы экскурсии.

2. Повторение норм поведения в учреждении культуры (музее).

а) Слово учителя

Ребята, сегодня у нас запланировано культурно-массовое мероприятие - экскурсия в музей. Но прежде, чем мы пойдём туда, давайте вспомним правила поведения в музее:

- верхнюю одежду сними и сдай в гардеробную;
- не трогай руками экспонаты и витрины;
- если ты с группой, то не отходи от нее;
- слушай внимательно рассказ экскурсовода;
- если что-то непонятно, спроси разрешения задать вопрос;
- после экскурсии поблагодари экскурсовода.

3. Подвоз детей.

II. Знакомство с заведующей музея Полевой Татьяной Владимировной.

III. Слово учителя.

Сегодня, дети, мы с вами пришли в музей на экскурсию, чтобы познакомиться с зимними новогодними праздниками, традициями, гуляниями русского народа, чтобы узнать, как праздновали эти праздники на Кубани и в станице Темиргоевской.

IV. Рассказ заведующей музея Полевой Татьяны Владимировны.

В давние времена люди встречали и провожали времена года как важных и добрых гостей. Их ждали, зазывали, заманивали песнями, плясками, угощением, с почётом провожали, приглашая прийти вновь.
А сколько славных народных праздников зимой у православного народа:
Введение Богородицы во храм (4 декабря);
Екатерина-саночница (7 декабря) - праздник всех Катюш:
Юрьев день (9 декабря) - "Вот тебе, бабушка и Юрьев день!":
Наум-грамотник (14 декабря) - праздник крестьянских школьников-грамотеев;
Никола-чудотворец (19 декабря)
Святки (7 -18 января).
Называли в народе декабрь "стужайло", "студень-месяц", говорили: декабрь год кончает зиму начинает!", "Декабрь глаз снегами тешит да щёки морозом кусает".
Праздник Введение Богородицы во храм начинал зиму. Считалось, что с этого дня зима вступает в свои права: "Введение пришло - зиму привело".

Во время новогодних праздников люди веселятся, поют песни, ходят в гости, катаются на санках, строят горки, ходят в лес. Новогодний праздник начинался от Рождества Христова.

От Рождества и до Крещения

Приготовьте угощения.

По дворам ходили в Святки,

Пели колядки.

V. Встреча с Народным ансамблем казачьей песни «Родные напевы».

(Исполнение песни «Божий Сын народился»)

VI. Продолжение рассказа заведующей музея.

- Главным атрибутом праздника была Рождественская ёлка, которую наряжали различными игрушками. А когда же обычай наряжать ёлку на Рождество пришел в Россию? Впервые этот обычай приняли в России при императрице Александре Фёдоровне, супруге императора Николая I, в 1817 году. Бывшая принцесса Шарлотта вспоминала родную Пруссию, где ёлочки с горящими свечками украшали её детство. Вначале в канун Рождества Христова на столах в Зимнем дворце появились пучки еловых веток. Позже тихое торжество в царской семье дополнили обычаем дарить на Рождество друг другу подарки. Их укладывали у ёлочки на столе, или вешали на её колючие ветки. Подарков было много, и для царского праздника со временем понадобилась, ёлочка покрупней, пока однажды не привезли настоящую зелёную лесную красавицу, на которой легко в один раз поместились подарки для всей семьи и детей.

Наряжать ёлку - это праздничный творческий процесс, в котором, как правило, участвуют практически все члены семьи - родители, дети, бабушки и дедушки. И, как правило, у каждого члена семьи есть любимые ёлочные игрушки. Дети предпочитают украшать ёлку игрушками с изображением сказочных героев, молодёжь - модными шарами. У дедушек и бабушек в коробке хранятся ёлочные игрушки, которые можно назвать реликвией этой семьи. Беря в руки такую игрушку, перед глазами проплывает тот самый Новогодний праздник, и тот огромный стол, и большая ёлка, и молодые родители, которые принесли эту игрушку, и беззаботное детство. К таким ёлочным игрушкам относятся с особой заботой - эта игрушка хранит в себе тепло нескольких поколений этой семьи.

В нашем музее собраны игрушки, которые были сделаны в 50-х - 60-х годах прошлого столетия. Эти игрушки принесли жители станицы Темиргоев-ской. Часть из них украшают ёлку в зале дворца культуры. Давайте с вами рассмотрим их.

(Показ экспонатов в музее и рассматривание игрушек на ёлке.)

VII. Слово учителя.

Наши ребята подготовили стихотворения о ёлочке.

Новогоднее происшествие
Простые игрушки сквозь щёлку
Однажды увидели ёлку:
«Давайте-ка ёлку нарядим!
Залезем на ветки и сядем!»
Полезли на ёлку игрушки.
Мартышка уже на верхушке.
Под Мишкою ветка прогнулась,
Под Зайчиком чуть покачнулась.
Цыплята висят, как фонарики,
Матрёшки - как пёстрые шарики...
«Эй, ёлочные игрушки,
Снегурочки, звёзды, хлопушки,
Стекляшки витые, литые,
Серебряные, золотые!
Пока вы пылились на полке,
Мы все очутились на ёлке!
Сейчас ребятишек обрадуем!
Ой, батюшки! Падаем! Падаем!»

Стихи о ёлке, о сером волке, о стрекозе и о бедной козе.
Люблю я у ёлки
Одна посидеть.
Люблю я как следует
Всё разглядеть:
Какие игрушки,
Не скучно ли им
Иль кто недоволен
Соседом своим.

Вот рядом с Морозом
Висит стрекоза.
А с волком зубастым,
Смотрите, - коза.
Я думаю, холодно
Тут стрекозе
И очень уж страшно
Бедняге козе.

Я рядом с Морозом
Повешу звезду,
А козочку эту
Сюда отведу.
Тут, кстати, цветочек
Расцвёл золотой,
И солнышко светит...
- Ну, козочка, стой!

А вот колокольчик.
Фарфоровый он.
К нему прикоснёшься -
Послышится звон.
А вот балерина,
А вот петушок.
С ним рядом - цыплёнок,
Как жёлтый пушок.

А это - хлопушка,
А это - флажок,
А это - пастух,
Он играет в рожок.
Постойте, козу
Я повешу сюда.
Коза и пастух -
Замечательно, да?

Вот шар полосатенький,
Это - медведь.
Вот птичка - она
Собирается петь.
А это - грибочек,
А это - луна,
А это - душистого
Сена копна.

Постойте, козу
Я повешу сюда.
Коза у копны -
Замечательно, да?

Но жалобно вдруг
Закричала коза.
Гляжу - из-за сена
Сверкают глаза.
Смеюсь до упаду:
Вот это дела!
Козу-то я к волку
Опять привела!
Я, стало быть, ёлку
Кругом обошла.
VIII. Зимние забавы на Кубани и в станице Темиргоевской.
1. Игры кубанцев зимой (сообщение заведующей музея).

Во время зимних праздников на Кубани проводились массовые гуляния. В нашей станице, как и во многих кубанских населённых пунктах, казаки катались на санях, играли в снежки, делали ледяные горки для катания с них на санках, играли в городки. На центральной площади собирались семьями, пели песни, прыгали через костёр, пили горячий чай с традиционными русскими угощениями.

А сейчас и мы с вами поиграем.

а) Назови больше слов связанных с новым годом.

б) Отгадай загадку, доскажи словечко.

Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый,
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Зима)

Меня не растили.
Из снега слепили.
Вместо носа ловко,
Вставили морковку.
Глаза - угольки.
Руки - сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?
(Снежная баба)

Мы купили вешалку,
С звездою на макушке.
Повесили на вешалку,
Не шапки, а игрушки!
(Елка)

Кого раз в году наряжают?
(Елка)

Ее всегда в лесу найдешь,
Пойдем гулять и встретим.
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет,
Под Новый год -
Ребята будут рады,
Хлопот веселых полон рот:
Готовят ей наряды.
(Елка)

Встанет елочка в углу,
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные... (игрушки)

Какая игрушка,
Стреляет, как пушка?
(Хлопушка)

Колёсик простой,
Стал лентой витой.
(Серпантин)

Расписные цепи
Эти,
Из бумаги клеят
Дети.
(Гирлянды)

В январе,
На праздник важный,
Дождь идёт
Цветной, бумажный.
(Конфетти)

Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие... (блестят)

Гостья к нам пришла с опушки -

Зелена, хоть не лягушка.
И не мишка косолапый,

Хоть ее мохнаты лапы.

И понять не можем мы,

Иголки для чего нужны?
Не швея она, не ежик,

Хоть на ежика похожа.
Кто пушист, хоть не цыпленок, -

Должен знать любой ребенок.
Догадаться очень просто,

Кто пришел к нам нынче в гости?

(Ёлка)

IX. Итог экскурсии.

1.Слово учителя.

Дорогие ребята! Вот и закончилась наша с вами экскурсия. Скажите, что нового вы узнали о традициях кубанцев? Как проводили они зимние праздники?

Мне хотелось бы поблагодарить вас за активное участие. Вы молодцы, что запомнили, о чём говорилось сегодня на нашем мероприятии.

Давайте поблагодарим Татьяну Владимировну за интересную экскурсию и по традиции выскажем новогодние пожелания.