Календарно-тематическое планирование учебного материала по русской литературе 10 класс 1-е полугодие

10класс Русская литература

Тема урока.

Русская классическая литература и современность

1.

1

1

Введение.

Русская литература второй половины 19 века

2.

1

Поэзия середины ХIХ века

3.

1

Ф.И.Тютчев. «Конь морской», «Цицерон», «Silentium», «Осенний вечер», «Фонтан», «Не то, что мните вы, природа…», «День и ночь», «О, как убийственно мы любим…».

4.

1

А.А.Фет. «Поэтам», «Я пришёл к тебе с приветом…», «Восточный мотив», «Шёпот робкое дыханье».

5.

1

Внеклассное чтение. Ф.И.Тютчев, А.А.Фет, А.Н.Майков.

6-8.

3

Н.А.Некрасов. «Современная ода», «Колыбельная песня», «Тройка», «Еду ли ночью по улице тёмной…», «Влас», «Забытая деревня», «Поэт и гражданин», «Размышления у парадного подъезда», Поэма «Мороз, Красный нос»: сюжет, параллельное развитие лирической и эпической линий, образ главной героини поэма «Кому на Руси жить хорошо».

9.

1

Внеклассное чтение. Поэзия второй половины 19 века. (А.Н.Толстой, А.Майков, А.П.Григорьев, Кузьма Прутков).

10-12.

3

А.Н.Островский. «Гроза».

13-14.

2

Н.С.Лесков. «Леди Макбет Мценского уезда».(3ч.)

15.

1

Развитие речи. Сочинение на тему «Две Катерины» (Кабанова и Измайлова).

16.

1

М.Н.Лесков «Жемчужное ожерелье ».

17-

19.

3

Ф.М.Достоевский Образ каторги в «Записках из Мертвого дома». Композиция книги, образ Мертвого дома.(6ч.)

20-22.

3

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание».

23.

1

Развитие речи. Сочинение по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».

24-25,

26

3

М.Е. Салтыков-Щедрин. «Господа Головлёвы».(3ч.)

27.

1

1

Развитие речи. Сочинение по роману М.Е.Салтыкова -Щедрина . «Господа Головлёвы».

28-29.

2

Л.Н.Толстой. Человек и война. От «Севастопольских рассказов» к «Войне и миру».(8ч.)

30-31.

2

Л.Н.Толстой «Война и мир».

32-33.

2

Система образов-персонажей.

34-35.

2

Поэтика «сопряжения».

36.

1

Развитие речи. Сочинение по творчеству Л.Н.Толстого.

37.

1

Внеклассное чтение произведений западноевропейской литературы (А.Кристи «Десять негритят», «Убийство в Восточном экспрессе».)

38-39.

2

А.П.Чехов. Трагизм «мелочей» и особенности стиля прозы А.П.Чехова». «Человек в футляре», «Крыжовник», «Ионыч», «Дама с собачкой».(6ч.)

40-41.

2

Традиции и новаторство Чехова-драматурга.

42-43.

2

Образы-символы в пьесе А.П.Чехова «Вишнёвый сад».

44.

1

Развитие речи. Письменная работа по творчеству А.П.Чехова.

Планирование составлено на основе программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательной школы с русским языком обучения (1-е полугодие ). Министерство образования и науки РК. Казахская академия образования им. И.Алтынсарина. Приказ министра образования и науки РК 10 июня 2014 года № 214

.