- Учителю
- Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс девятого класса
Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс девятого класса
Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 9 класса
-
Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите, что вы обособили_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прогулка по морскому берегу несомненно оказала на него благотворное воздействие поспособствовала улучшению здоровья безнадежно им утерянного.
-
Начертите схему предложения и укажите его характеристику, расставьте знаки препинания. Какой тип (ы) подчинения придаточных использован?
Все члены семьи и домочадцы чувствовали что нет смысла в их сожительстве и что на каждом постоялом дворе случайно сошедшиеся люди более связаны между собой чем они члены семьи и домочадцы Облонских.
-
Замените тип связи в словосочетании: согласование-управление
Книжный переплет, тканая скатерть, грустная улыбка.
4.Укажите нейтральные стилистические синонимы к словам:
Бедолага-
Ухищряться-
Обмозговать-
5. Найдите словосочетание, не являющееся фразеологизмом:
А) претворять в жизнь; Б) перезвон колокола; В) медвежья услуга;
Г) ахиллесова пята; Д) кануть в лету.
6. В каком слове на месте пропуска пишется две буквы НН?
А) ути...ые истории Б) чище...ая морская рыба
В) проштампова...ое письмо Г) колено раздробле.о
7.Расставьте знаки препинания:
Темный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые.
Любите книгу она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей.
Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда.
Назвался груздем полезай в кузов.
Небо очистилось замелькали уже звезды.
Меня грызет сомнение может быть и в самом деле надо было переждать до вечера?
Косили версту выкосили грош.
8. Расставьте знаки препинания:
Я буду стараться изменить все а если у меня не хватит сил то ты помоги мне.
Очень тяжело человеку Дуня сражаться одному и когда все стоят на другой стороне ему и жить не хочется.
9. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
Кругом по песку валялись безо всякого порядка обручи (1) и торчали порожние бочки. Вой волка восходил вверх начальными полутонами (2) и задерживался долго на пронзительной ноте. Скрипнула дверь (3) и в нее просунулась чья-то голова.
А) 1, 2, 3
Б) 1, 3
В) 3
Г) 2, 3
10. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
Стараясь не обидеть других (1) и пообещав вернуться, он уехал. Дома наполнился гостями (2) и Анна была счастлива. На кустах сверкали капельки дождя (3) и пробивалась чуть заметная зелень.
А) 1, 2, 3
Б) 2
В) 3
Г) 1, 3