Итоговый тест по русскому языку за курс 7 класса

Итоговый тест

1. Найдите предложение с причастным оборотом.

А. Шумел прилив, медленно набегали грохочущие волны.

Б. В густом вечереющем воздухе пролетела чайка.

В. Море гладко выковано из синего металла.

Г. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший от влаги песок.

2. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:3. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 2: 4. Укажите ошибки в образовании страдательных причастий прошедшего времени:

а) услышать - услышанный;

б) застрелить - застрелянный;

в) понять - понятый;

г) засеять - засеятый;

д) запаять - запаянный.

5. Н или нн? Задание, аналогичное заданию 2:6. Что нужно вставить: н или нн в словах предложений?

1. Нам понравилось плете..ое из соломы кресло.

2. Я сидела в плете..ом соломенном кресле. Выберите правильный ответ.

А. В обоих случаях нужно вставить нн.

Б. В обоих случаях нужно вставить н.

В. В 1-м случае нужно вставить н, во 2-м - нн.

Г. В 1-м случае нужно вставить нн, во 2-м - н.

7. Назовите слово, состоящее из приставки, корня, и двух суффиксов:

а) предвесенний,

б) распределившись,

в) зажмурясь.

8. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 2:9. -нн- пишется во всех словах ряда:

а) моче..ое яблоко, уроки не выуче..ы,

б) провере..ый временем, медле..ый ход,

в) неизведа..ый путь, льня..ое полотенце.

10. В обоих случаях пишется ё:

а) приближ..нный, круж..к,

б) береж..т, учащ..нный,

в) кумач..вый, отвлеч..нный.

11. Где допущена ошибка в предложениях с деепричастным оборотом?

А. Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

Б. Он пришел в ужас, выслушав меня.

В. Приближаясь к роще, она пошла тише.

12. В каких рядах не пишется раздельно?

а) (не)проглядная вьюга, (не)легче,

б) (не)видящий никого, (не)шерстяной,

в) (не)чувствуя, (не)заметил.

13. Где допущена ошибка в употреблении наречия?

А. Говори немного медленнее.

Б. Пиши более разборчивее.

В. Ты отвечал лучше всех.

14. В каком предложении не является частицей?

А. Он (не)отступно шел за ними.

Б. Ты явился (не)вовремя.

В. Далеко (не)спокойно было в доме.

15. Пишется через дефис:

а) когда(нибудь),

б) точь(в)точь,

в) (до)верху,

г) (светло)зеленый,

д) (кое)где,

е) (по)причине.

16. Где нужен ь? Задание, аналогичное заданию 2:17. Укажите словосочетания, в которых допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных:

а) обсудил о работе;

б) уйти из завода;

в) платить за проезд;

г) отзыв на рассказ;

д) вернуться из Москвы.

18. В каких предложениях выделенные слова - предлоги?

А. Все ушли, благодаря хозяйку за праздник.

Б. Ребята не пошли в лес ввиду ненастья.

В. Земля вращается вокруг солнца.

Г. Несмотря на дождь, мы пошли в поход.

Д. Впереди шел командир отряда.

19. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:20. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2: 21. Назови предложение, в котором бы пишется раздельно:

А. Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.

Б. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.

В. Что(бы) ребенок не плакал, ему дали игрушку.

22. Укажите предложения, в которых выделенные слова - союзы и пишутся слитно.

А. Молодые сыны его то(же) оглядывали себя.

Б. Я благодарил друга за(то), что он мне помог.

В. Было холодно, при(том) и тучи появились.

Г. Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.

23. Укажите, в каких предложениях бы - частица.

А. Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне.

Б. Что(бы) это могло быть?

В. Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.

Г. Что(бы) их примирить, понадобились усилия.

24. Где не, где ни?

Что н..(1) говори, а от н..(2)го н..(3) было н..(4) слуху н..(5) духу.

Выберите правильный ответ:

а) не - 1, 2, 3; ни - 4, 5;

б) не - 2, 3; ни - 1, 4, 5;

в) не - 2, 3, 4, 5; ни - 1;

г) не - 1, 2, 3, 4, 5.

25. В каких предложениях не - частица?

А. В (не)раскрытые окна заглядывала (не)большая птичка.

Б. Ему (не)(за)чем было приезжать.

В. Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу.

Г. На экзамене нужно было переводить текст (не)смотря в словарь.

26. Чем является то в данных предложениях: местоимением, союзом, частицей или суффиксом?

1. Было (то)же кино.

2. Кто(то) пришел.

3. Было то тесно, то уютно.

4. Открой секрет(то).
   
   Выберите правильный ответ:

а) 1 - мест., 2 - суф., 3 - союз, 4 - част.;

б) 1, 2 - мест., 3 - союз, 4 - суф.;

в) 1, 4 - част., 2, 3 - суф;

г) 1, 3 - союз, 2, 4 - част.

27. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Играя в шахматы, ...

а) ...мне было интересно.

б) ...развивается мышление.

в) ...я получаю большое удовольствие.

г) ...необходимо внимание.

28. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получилсятекст?

А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.

Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности.

В. Нет, незыблемых норм не бывает.

Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?

а) Г, Б, А, В;

б) А, Б, В, Г;

в) Б, В, А, Г;

г) Б, Г, В, А.

29. Что является грамматической основой в одном из предложений?

а) язык развивается.

б) норма постоянна, неизменна.

в) норма является регулятором.

30. Выберите правильный ответ.