7


  • Учителю
  • Дидактический материал к теме Различие частиц Не, НИ

Дидактический материал к теме Различие частиц Не, НИ

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Зачет по теме «Различие частиц НЕ НИ»

  1. Сопоставьте предложения по смыслу

Он рассказывал даже о том, о чем его не спрашивали. Он рассказывал обо всем, о чем его ни спрашивали. Кто не участвовал в прогулке, посетили музей. Кто ни участвовал в прогулке, остались очень довольны. Тем, кого не видел сегодня, расскажу о поездке завтра. Кого ни видел, всем рассказывал о поездке.





  1. Переделайте предложения, чтобы на месте НЕ было НИ (и наоборот)

Чтобы он не делал ошибок, с ним много работали. -

Чтобы он ни делал, всё делал с большим старанием.

1) Кто ни слышал его, всех поражало его красноречие.

2) Кто ни приезжал в эти места, все мечтали приехать сюда снова. 3) Кто не приезжал в город, тот ничего не знал о событиях. 4) Кто не посетил выставку, может пожалеть об этом. 5) Чтобы он ни говорил на эту тему, мы старались отвлечь его. 6) Что бы он ни рассказывал, все было интересно.





  1. Дополните предложения

1) Куда не пойду... . Куда ни пойду... . 2) Что (бы) ни случилось... . Что (бы) не случилось... . 3) Где бы ни был... . Где бы не был... . 4) Кто с ним не работал... Кто с ним ни работал... . 5) Кого не просил... . Кого

ни просил... . 7) Кому ни Кому не... . 8) Где ни... .

Где не... . 9) Кто ни... . Кто не... . 10) Кого не... . Кого ни... . 11) Куда не... . Куда ни... .

4. Перестроить предложения, вставив в них частицы.

Много сплю, а все спать хочется. - Сколько ни сплю, а все спать хочется. 1) Вглядывался, но в тумане не мог разглядеть ничего.

2) Он торопился, но все равно опаздывал. 3) Что он задумает, ему все удается. 4) О чем ты попросишь, я все выполню.

  1. Вставить существительное с НИ

1) Кругом не было... . 2) Отступать нельзя... . 3) Во рту не было... . 4) В его рассказе правды нет... .

5) Свободного времени у меня нет... .





6. Сделай правильный выбор!

1) Он от меня н… на шаг н…отстает. 2) Вокруг н…было н… души. 3) Его нельзя оставить н… на секунду.

4) Дождь н.. прекращается н… на час.

5) Какая бы жара н… стояла, как бы н…трещали морозы, работа н… на минуту н… прекращалась.

6) Казалось, уже никогда н… будет на свете н…солнца, н… блеска, н… красок (Т.). 7) Куда н…. посмотришь, нигде н…. увидишь н…. кустика, н…. деревца. 8) Н…сталь, н…свинец, н… студеная вьюга упорство твое н… сумели сломать (Мат.). 9) Н…пылит дорога, н… дрожат кусты (Л.).





7. Перестройте предложения, употребив сказуемое с двойным отрицанием ( мочь + инф.)

Мы радуемся вашему успеху. - Мы не можем не радоваться вашему успеху.



1) Я любовался открывающимся пейзажем. 2) Мы говорили о том, что нас тревожило. 3) Необходимо выполнить наши обязательства. 4) Пришлось взяться за работу немедленно. 5) Он подчинился приказу 6) Я рассказал вам обо всем.









8. Придать следующим предложения утвердительный смысл путем введения двойного отрицания.

1) Он не решился и не пошел на экзамен. 2) Она не может говорить об этом и не говорит. 3) Она не хотела и не сдержала данного слова. 4) Он не приедет, не поблагодарит 5) Они не знали и не могли знать об этом.

9. Куда он только не обращался! (обращался всюду); ( подразумевается ТОЛЬКО)

Где я только не воевал! (--------------);

Какие только мысли не приходят в голову! (---------------------------).

Кому я только не звонил (______________________________)

Кто не восторгался величественной красотой леса? (________________)

Кто не читал сказок Пушкина? (________________________)

10. 1) Каких только стран он н…повидал, в каких морях не плавал! 2) Чего-чего н… нашепчет вам береза, тихо склонившись к изголовью, каких н… нашелестит ласковых слов, чудных сказов (Сол.). 3) Где н… бывал, он, по каким дорогам н… ходил. 4) Каких предметов и каких курсов он н… слушал (Г.)

11.Объяснить выбор НЕ, НИ

1) В твоем голосе, что бы ты не говорил, есть власть непобедимая (Л.). 2) Чего только не расскажут! Откуда старины не выкопают! Каких страхов не нанесут. 3) У него ничего не клеилось, что бы он ни предпринимал (Фед.). 4) И в какой стороне я ни буду, по какой ни пройду я тропе, друга я никогда не забуду,! если с ним подружился в Москве (В. Г.). 5) Чего не вспоминаю я! Какие меня мечты не посещают (Т.). 6) Как там ни философствуй, а одиночество страшная штука.

7) В каком бы я ни был далеком краю, какой бы ни шел стороной, я вижу родную столицу мою (Исак.) :

8) Что бы ни увидел теперь Петя, ничто бы не удивило его (Л. Т.). 9) И где бы ни жил я и что бы ни делал, я перед Родиной вечно в долгу (из песни).

12 Ни разу (=никогда) Не раз ( два, три, много) НЕ один (много) НИ один (никто)

Я не раз ходил на охоту, но ни разу не вернулся с добычей. - Я не раз (а много раз) ходил на охоту, но ни разу (даже разу, и разу) не вернулся с добычей.

Включите в предложения подходящие по смыслу Ни разу, Не раз, НЕ один, НИ один

Никто не решится на это. Много листьев упало с дерева. Ему много раз грозила опасность. С ним никогда не случалось ничего подобного. В такой день никто не усидит дома.

Продолжите предложения

Не один лист... . Ни один лист... . Не один человек... . Ни один человек... . Не одно письмо... . Ни одно письмо... .



13. Используя устойчивые обороты, составьте предложения

Н..свет н..заря, н..больше н..больше, н..дна н..покрышки, н..пуха н..пера, н..слуха н и духу, н..жив н..мерт, н..тот н..другой, н..за что н..про что.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал