Конспект урока русского языка: Сложноподчиненное предложение, средства связи в нем. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными, определительными, их строение, значение

Предмет: русский язык 12 урок.

Класс: 11

Тема: Сложноподчиненное предложение, средства связи в нем. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными, определительными, их строение, значение.

ЦЕЛИ: дать общее представление о группах сложноподчиненных предложений по их значению; сформировать понятие о придаточных определительных, местоименно-определительных, изъяснительных, особенностях их структуры; совершенствовать речевую компетентность и пунктуационные навыки.

ХОД УРОКА:

1. ОРГ.МОМЕНТ.

• Приветствие.

• Объявление Темы И Цели. Мотивация.

• Психологический Настрой.

2. Повторение изученного.

- проверка д\з

- фронтальный опрос по ССП

3. Знакомство с темой урока. Презентация.

4. Закрепление. Заполнить графу таблицы «Виды придаточных предложений брать примеры придаточных изъяснительных.

Виды придаточных предложений

Вид

придаточного

На какой вопрос отвечает

К чему относится

Место придаточного

Чем прикрепляется

1.Определитель-

ное

какой?

к существительному в главном предложении

после определяемого слова

союзными словами который, что, где, куда и др.

2. Местоименно-определительное

какой? (кто именно, что именно?)

к местоимению в значении существительного

до и после, определяемого слова

Союзными словами кто, что

3.Изъяснительное

вопросы косвенных падежей

к словам со значением мысли, речи, чувства

свободное (до, после, внутри главного предложения)

союзами что, как, будто, чтобы; союзн. словами кто, что и др.; частицей ли

5. Отработка навыков. Работа с учебником.

6. Итог урока:

- Назовите основные группы сложноподчиненных предложений,

- Расскажите об особенностяхсложноподчиненных предложений с придаточными определительными

- Какому члену простого предложения соответствует придаточное изъяснительное?

- На какие вопросы отвечает придаточное изъяснительное?

- К каким членам главного предложения относятся придаточные изъяснительные?

- Расскажите о способах прикрепления придаточных изъяснительных к поясняемому слову.

- Какое значение имеет частица лм в придаточных изъяснительных?

- Что такое косвенная речь?

- С помощью каких союзов выражаются косвенные сообщения?

- Какой вид косвенной речи выражается с помощью союза чтобы?

- Как строится косвенный вопрос?

- Обязательны ли указательные слова в главном предложении?

7. Д\з - выучить правило. Выписать 10 примеров (по 5 предложений на каждый вид) из худ.текста.

8. Оценки за работу на уроке