Контрольная работа по теме «Частица»

ФИ ____________________________ Класс__________ Дата________________

Инструкция для учащихся:

Перед вами контрольная работа по русскому языку. Она состоит из 3 частей.

Первая часть состоит из тестовых заданий.
Каждое тестовое задание содержит вопрос, на который даны четыре ответа. Только один из четырех ответов является правильным. Внимательно читайте вопрос и выбирайте правильный ответ на него. Номер этого ответа запишите на карточке рядом с номером вопроса.

Задания 2 части не содержат ответов. Выполняйте их самостоятельно. Ответ запишите словами или номер предложения.

Задание С - это творческая работа. Сначала вам нужно ответить на вопросы, поставленные в задании, а затем написать сочинение объемом не менее 5-6 предложений.

Часть 1.

Прочитаете предложения А, Б, В, Г и выполните задания 1-6.

А. Не с весны ли начинается все в природе и в людях?

Б. Вот и пришла долгожданная весна.

В. Разве можно ее нелюбить?

Г. Как приятно подышать свежим воздухом послушать музыку капели!

1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст?

1. А,В,Г,Б 2. Б, Г,А,В 3. Б,А,В,Г 4. В, Г, Б,А

2. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

1.А 2. Б 3. В 4. Г

3. В каком предложении допущена орфографическая ошибка?

1.А 2. Б 3. В 4.Г

4. У какого слова из данного текста неправильно определена принадлежность к той или иной части речи?

1. Пришла - глагол

2. Ее - местоимение

3. Разве - наречие

4. С - предлог

5. Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении Г?

1. Подышать воздухом

2. Подышать, послушать

3. Послушать музыку

4. Приятно подышать

6. В какой строке все слова являются частицей?

1. Вон, из-за, бы

2. Вот, ли, не

3. Словно, вряд ли, но

4. Как, то, также

7. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение: 1. Писатель включил в роман элемент расследования, именно это привлекло читателей. 2. Только у одного Павлика были свои, особые мысли. 3. Вон теперь в овраг толкает одичалого коня. 4. Вряд ли эта книга заинтересует читателей.

8.Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.

1. Знал(бы) ты, как красив был закат!

2. Ну(ж) был денёк!

3. Скажи(ка), дядя, ведь недаром Москва, спалённая пожаром, французу отдана?

4. Едва(ли) он закончит доклад за вечер.

9. Укажите предложение, в котором пишется частица НЕ.

1. Я увидел н.. большое, а миниатюрное строение.

2. На небе нет н.. облачка.

3. Он стоял н.. жив н.. мертв.

4. В комнате н.. души.

10. В каком ряду во всех словосочетаниях частица НИ пишется раздельно?

1. (Ни)кто не обратил внимания, (ни)когда на жалел

2. (Ни)в чём не обвинял, (ни)как не возьму в толк.

3. (Ни)ответа (ни)привета.

4. (Ни)кого не вижу, (не)у кого спросить

11. В каких случаях в данном предложении пишется частица НИ?

Рисовать Егор (1)н.. умел и (2)н.. разу в жизни (3)н.. видел (4)н.. одной картины.

1. 1, 2, 4 2. 1, 3 3. 2, 4 4. 1,2,3,4

12. В каком ряду НЕ со словами пишется раздельно?

1. Афиши (не)расклеены, (не)изъяснимая радость

2. (Не)обладающий знаниями, задача (не)решена

3. (Не)во что верить, (не)зыблемый

4.(Не) мог(не) верить, (не)куда идти

13. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1. Среди ещё (не)одетых деревьев черёмуха была зелёная.

2. При проверке они (не)дополучили необходимых документов.

3. Задача далеко (не)проста.

4. Он шёл по дороге, (не)смотря под ноги.

14. Какая частица употреблена в предложении

Я не могу ответить на это письмо.

1. Формообразующая

2. Модальная отрицательная

3. Модальная усилительная

4. Модальная вопросительная

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания А15-А17 , В1-В6

(1)Получить хорошее воспитание можно не только в своей семье или в школе, но и… у самого себя.(2) Надо только знать, что такое настоящая воспитанность.

(3) Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.

(4) Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, - он невоспитанный человек.

(5) Если уже во взрослом состоянии он как должное принимает помощь родителей и не замечает, что они сами уже нуждаются в помощи, - он невоспитанный человек.

(6) Если он громко заводит радио и телевизор или просто громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает (пусть это будут даже его маленькие дети), - он невоспитанный человек и никогда не сделает воспитанными своих детей.

(7) Воспитанный человек - это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна. (8)Это тот, кто в равной степени вежлив и со старшим и с младшим годами и по положению.

15. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?

1. Настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.

2. Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, - он воспитанный человек.

3. Воспитанный человек - это тот, кто хочет и умеет считаться с другими.

4. Воспитанный человек - это тот, кто в равной степени вежлив со всеми.

16. Определите стиль и тип данного текста.

1. Публицистический, рассуждение

2. Художественный, описание

3. Художественный, повествование

4. Научный, описание

17. В каком значении употреблено слово считаться предложение 7?

1. Принимать в расчет, во внимание, уважать кого-что-нибудь.

2. Числиться, полагаться.

3. Слыть, быть известным в качестве кого-нибудь.

4. Производить расчеты, расплачиваться.

1. Из предложения 5 выпишите частицу.

2.Укажите количество грамматических основ в предложении 3.

3. Из предложения 4 выпишите краткое прилагательное.

4. Из предложения 1 выпишите сочинительный составной союз.

5.Из предложения 3 выпишите прилагательное в значении существительного.

Часть 3

Еще раз внимательно прочитайте текст. Напишите сочинение- рассуждение «Самовоспитание».