- Учителю
- Программа бинарного элективного курса Основы информационной культуры
Программа бинарного элективного курса Основы информационной культуры
Программа бинарного элективного курса "Основы информационной культуры
ЛИСИЦЫНА ИРИНА ЮРЬЕВНА, учитель русского языка и литературы
Разделы: Русский язык, Информатика</</p>
"Кто хочет говорить красно, тому надлежит сперва
говорить
чисто и иметь довольство пристойных и избранных речений
к изображению своих мыслей"
М.В. Ломоносов
Пояснительная записка
Современные профессии, предлагаемые выпускникам учебных заведений, становятся все более интеллектоемкими. Информационные технологии, предъявляющие высокие требования к интеллекту работников, занимают лидирующее положение на международном рынке труда. Для подготовки детей к жизни в современном информационном обществе необходимо развивать следующие качества:
-
быть профессионально компетентным (т.е. хорошо знать свое дело);
-
обладать языковой компетентностью (т.е. быть грамотным человеком);
-
знать действующие нормы и требования в отношении оформления деловой документации;
-
умение работать с необходимыми в повседневной жизни вычислительными и информационными системами, базами данных, информационными сетями;
-
в современной коммерческой деятельности все более востребованным становится знание норм делового этикета, владение ими на бумаге, умение создать и обработать деловые бумаги с помощью ПК.
Основная цель курса - дать учащимся знания, умения и навыки информационного самообеспечения их учебной и профессиональной деятельности.
Достижение этой цели осуществляется в ходе решения следующих задач:
-
Освоение рациональных приемов и способов самостоятельного ведения поиска информации в соответствии с возникающими в ходе обучения задачами.
-
Овладение методами формализованного свертывания (аналитико-синтетической обработки) информации.
-
Изучение и практическое использование технологии подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы.
-
Вывести на более высокий уровень качество речевой, коммуникативной культуры, качество оформления документации.
-
Закрепление и расширение базовых понятий информационных технологий, приобщение к культуре самостоятельной работы с компьютером, развитие кругозора в сфере информационных технологий.
Отличительными особенностями курса являются:
-
полидисциплинарный характер, означающий, что курс строится на синтезе достижений ряда научных дисциплин (информатики, прикладной лингвистики, стилистики текста, культуры чтения, речи и общения, делопроизводства);
-
блочно-модульный способ построения, заключающийся в том, что независимо от категории обучаемых в состав курса входят обязательные блоки (разделы). В состав каждого блока входят модули (темы). В пределах блока состав модулей может варьироваться в зависимости от категории обучаемых.
Мониторинг качества знаний, умений, навыков. Данный курс предусматривает рейтинговое оценивание результатов обучения.
Формы контроля: деловые игры, коллоквиумы, тесты, практикумы.
Тематический план
Название темы
Кол-во часов
Психолого-педагогическая гостиная. "Здравствуйте, это Я!",
"Сюда ли Я попал?" (ролевая игра-кастинг, тестирование).
(Интегрированное занятие)
2
Раздел 1. Речевая, коммуникативная культура.
1.1
Речевой и коммуникативный этикет как универсальное языковое явление, присущее всем народам мира. Тезаурус - национальная специфика речевой вежливости.
2
1.2
Целостность, самобытность, многослойность, изменчивость речевой и коммуникативной культуры народа.
2
1.3
Изменения связанные с социальными преобразованиями: выход отдельных единиц из активного употребления; проявление новых единиц; изменение - сужение и расширение - семантики единиц. Изменение сферы употребления единицы в целом или отдельных ее значений. Изменение эмоционально-экспрессивной окраски и стилевой принадлежности единиц.
2
1.4
Состав, структура словаря русского речевого этикета, лексикографическая характеристика знаков речевого этикета.
2
1.5
Мое функционально-семантическое поле доброжелательного общения (ролевая игра).
2
Раздел 2. Лексико-стилистические коннотации.
2.1
Общее понятие, виды практической стилистики, словари русского языка.
2
2.2
Функциональные стили русского языка.
2
2.3.
Жанрово-ситуативные стили ораторской речи.
2
2.4.
Лексическая стилистика. Смысловая точность речи, правильный выбор слова, лексическая сочетаемость слов, иноязычная лексика, канцеляризмы и речевые штампы, смысловые единицы речи, лексические образные средства речи.
2
2.5
Библиотека как информационно-поисковая система (урок-экскурсия)
2
2.6
Логическая структура и свойства текста как объекта аналитико-синтетической переработки. Логико-психологические основы чтения. Основные приемы интеллектуальной работы с текстами учебных и научных документов.
2
2.7
Структура, правила подготовки и оформления результатов самостоятельной работы учащихся в ходе учебной и научно-познавательной деятельности (доклады, рефераты)
2
Раздел 3. Основы современного делопроизводства.
3.1
Из истории делового письма. Понятие делового письма. Разновидности и общая структура делового письма.
2
3.2
Современное деловое письмо в условиях унификации.
2
3.3
Состав реквизитов и бланки деловых писем. Общие нормы и правила оформления текста. Язык стилей и этикет делового письма.
2
3.4
Документирование информационно-справочных материалов (справки, докладные, объяснительные и т.д.)
2
3.5
Рекомендации по составлению текстов служебных документов: язык и стиль, прописные и строчные буквы, полные и сокращенные названия, оформление дат и чисел и т.д.
2
3.6
Изучение справочной литературы, словарей. Корректурные знаки и правила их применения.
2
Раздел 4. Компьютерная культура. Приемы обработки деловой документации с помощью ПК
4.1
Ведение. Правила и техника безопасности. Новые информационные технологии как основа информационного общества.
2
4.2
Работа с готовым текстом. Создание неструктурированного текста.
2
4.3
Списки и таблицы в тексте. Вложенные списки. Формирования оглавления.
6
4.4
Размещение графики в документе. Вставка объектов Word Art, объектов, созданных в графическом редакторе. Рисование в документе. Вставка картинок.
6
4.5
Правила оформления библиографического описания документов, библиографических ссылок и цитат. Вставка в текст различных объектов (колонтитулы, номера страниц, символов и т.д.)
4
4.6
Основные требования к личным документам официального характера. Образцы оформления личных документов (заявление, автобиография, резюме, объяснительная записка, деловое письмо, докладная).
4
4.7
Основные требования к документам управленческого характера. Образцы оформления управленческих документов (приказ, распоряжение, деловая записка).
2
4.8
Основные приемы работы с данными. Организация работы с данными.
4
4.9
Программные ресурсы Internet. Поисковая служба Internet. Поиск информации в WWW.
4
Итоговое занятие. Творческая кастинг - ярмарка идей.
2
4