7


  • Учителю
  • Самостоятельная работа по теме 'Морфемика и словообразование'

Самостоятельная работа по теме 'Морфемика и словообразование'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Самостоятельная работа по теме

«Морфемный и словообразовательный анализ слова»


Вариант 1


ЗАДАНИЕ 1

Проведите морфемный анализ слова (разберите слово по составу).

Зарывать, смятый, колечко, высоко, медвежья, связанный, палец, учительствовать, издалека, пожатие, вешалка, терплю, травля, (при) вливании.


ЗАДАНИЕ 2

Определите способ образования слов.

Безрукий, невыносимый, вкратце, водопроводчик, научно-технический, правобережный, хромоножка, музыковед, властвовать, по-московски, усыновление, заслушаться.

Самостоятельная работа по теме

«Морфемный и словообразовательный анализ слова»


Вариант 2


ЗАДАНИЕ 1

Проведите морфемный анализ слова (разберите слово по составу).

Смешно, спичка, старушечья, воробьишка, (в) озлоблении, по-русски, раздевалка, дешевле, обвиняемая, откуплюсь, торговать, размывать, свергнутый, убедительность.


ЗАДАНИЕ 2

Определите способ образования слов.

Всмотреться, себялюбец, разбойничий, утомление, по-русски, бодрствовать, отмена, ванная, отпуск, надпись, обвиняемая, весной.

Самостоятельная работа по теме

«Морфемный и словообразовательный анализ слова»


Вариант 3


ЗАДАНИЕ 1

Проведите морфемный анализ слова (разберите слово по составу).

Неизгладимый, спаситель, рыбачий, солнечный, тепло, смелее, свержение, свиней, записать, упорствовать, вопли, дыбом, распевавшие, пленительность.


ЗАДАНИЕ 2

Определите способ образования слов.

Втайне, сверхштатный, безголовый, неизгладимый, вскоре, малозаметный, советско-монгольский, всенародный, пароходство, сороконожка, искусствовед, подмена.

Самостоятельная работа по теме

«Морфемный и словообразовательный анализ слова»


Вариант 4


ЗАДАНИЕ 1

Проведите морфемный анализ слова (разберите слово по составу).

Жизненный, готовлю, крепко, медлительность, отвергались, подвывать, поросячий, агитировать, разлитый, насмешлив, путешественников, утверждение.


ЗАДАНИЕ 2

Определите способ образования слов.

Потеря, собачий, подход, приёмная, пострадавшая, утром, гружёный, ГИТИС, несчастье, безопасный, дождаться, осуществление, невозможный, собес.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал