Литература. 6 класс. Вне классное чтение. Двенадцать подвигов Геракла. Мужество и находчивость героя в борьбе со злом и несправедливостью.

Литература. 6 класс.

Тема:Внеклассное чтение. Двенадцать подвигов Геракла. Мужество и на­ходчивость героя в борьбе со злом и несправед­ливостью.

Цель:

познакомить учащихся с подвигами Геракла;

пока­зать его мужество, желание помогать людям;

• раз­вивать навыки краткого пересказа текста повест­вовательного характера;

• привывать любовь и интерес к чтению

ХОД УРОКА

1. ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ УРОКА

2. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3. РАБОТА НАД ТЕМОЙ УРОКА

1. Слово учителя.

Долгие годы миром правили победившие титанов боги-олимпий­цы Зевс, Гера, Аполлон, Диана и многие другие. Они чувствовали свое величие, были бессмертными, их почитали люди. Но появились те, кто был близок людям,- полубоги: их матери - смертные жен­щины, их отцы - боги. И среди них самый знаменитый герой - Ге­ракл. Сын Зевса и земной женщины Алкмены, он был рожден, что­бы помочь людям: ради этого он совершает великие подвиги и до­стигает бессмертия.

С детства он отличался необыкновенной физической силой. Рас­сказывают, как один из богов принес и положил младенца на ко­лени спящей Гере, чтобы она его покормила. Геракл с такой силой укусил грудь богини, что из нее струей брызнуло молоко - так об­разовался на небе Млечный Путь.

Прошло совсем немного времени, и Гера, которая была обиже­на появлением сына Зевса от смертной женщины, подослала к нему двух змей, но младенец, которому было всего восемь месяцев, за­душил их.

Геракл рос, получал серьезное воспитание: его учили управ­лять колесницей, стрелять из лука, бороться. Затем он пасет ста­да, и его, названного при рождении Алкидом, в 18 лет впервые называют Гераклом, то есть героем, добывающим славу благодаря преследованиям Геры.

Когда Геракл подрос, он был вынужден исполнять приказы свое­го царя и дальнего родственника - Эврисфея, который, не имея и сотой доли достоинств Геракла, стремился из чувства бессильной зависти не только унизить, но и уничтожить героя, признанного всеми. Зевс облегчил судьбу своего сына. Он заключил с Герой не­рушимый договор, что сын его не всю свою жизнь будет находить­ся под властью Эврисфея. Лишь двенадцать великих подвигов со­вершит он по поручению Эврисфея, а после не только освободится от его власти, но и получит бессмертие.

И сегодня на уроке мы узнаем о тех двенадцати подвигах, ко­торые совершил Геракл.

2. Выступления учащихся.(мини -презентации мифов о подвигах Геракла).

(Учащиеся, просмотрев презентацию, записывают название мифа.)

1. Скотный двор царя Авгия.

2. Критский бык.

3. Кони Диомеда.

4. Яблоки Гесперид.

3. Заполнение таблицы.

Найдите в мифах о Геракле по 2-4 цитаты, подтверждающие данные черты характера и заполните таблицу.

4. Игра «4-й лишний»

В каждой сроке одно слово - лишнее, укажите его.

1) Океаниды, кентавр, дракон, амазонки.

2) Геракл, лев, нимфы, Эврисфей.

3) Гидра, лабиринт, кони, пояс.

5. Викторина «Самый внимательный».

1) Какие имена и географические названия, перечисленные ниже, связаны с судьбой Геракла? Объясните как?

Микены, Элида, Фивы, Олимп, Эврисфей, Алкмена, Зевс, Пер­сей, Гера, Афина.

6. Защита иллюстраций о подвигах Геракла.

7. Сопоставительная работа (в парах). Отличие мифы от сказки.

IV. ИТОГИ УРОКА

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1) Составить вопросы викторины о Геракле и его подвигах «Уз­най героя» (индивидуальное задание).

2) Прочитать другие мифы из книги Н.А.Куна «Легенды и мифы Древней Греции», заполнить читательский дневник.