7


  • Учителю
  • Контрольная работа по теме 'Из русской литературы 18 века'

Контрольная работа по теме 'Из русской литературы 18 века'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


Урок №15

Класс: 9А,Б,В

Дата: 9А - 9Б- 9В-

Тема: Контрольный урок по теме «Из русской литературы XVIIІ века».

Цель: подготовка класса к контрольной работе и ее написание; проверить знание и понимание темы; мотивировать учеников к учебной деятельности


Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Актуализация знаний

  3. Подготовка к контрольной работе

  4. Написание контрольной работы


Вариант 1

  1. Стихотворение М. Ломоносова «Вечернее размышление…» посвящено:
    А) северному сиянию
    Б) нетерпимости к гонителям наук
    В) восхищению деятельностью императрицы
    Г) заботе о порастающем поколении

  2. Главная мысль державинской оды «Властителям и судиям»:
    А) высмеивание образа жизни и правление императрицы
    Б) гневное обличение екатерининских сановников
    В) восхищение графом Потемкиным
    Г) неприязнь к какому-то одному вельможе

  3. Что не составляет идейную суть стихотворения Державина «Памятник»?
    А) бессмертным поэта делает его вдохновенное творчество
    Б) в чем заключается подлинное бессмертие
    В) только самодовольное самолюбование собственной персоной
    Г) умение «истину царям с улыбкой говорить»

  4. Симонов монастырь, описанный в повести Н. Карамзина «Бедная Лиза», находится в:
    А) Петербурге
    Б) Новгороде
    В) Москве
    Г) Ярославле

  5. Охарактеризуйте героев литературы эпохи классицизма.

  6. Сентиментализм - это…

  7. Составьте характеристику Эраста (с доказательствами и аргументами).

    Вариант 2

  1. Какое произведение не принадлежит М. Ломоносову?
    А) «К Мельпомене»
    Б) «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ….»
    В) «Новый и краткий способ к сложению российских стихов»
    Г) «Вечернее размышление…»

  2. Кто из поэтов мог «В сердечной простоте беседовать о Боге»?
    А) В. Капнист
    Б) Г. Державин
    В) Н. Карамзин
    Г) М. Ломоносов

  3. Главная мысль оды Ломоносова «На день восшествия…»:
    А) высмеивает предшествующих царей
    Б) торжественный случай из жизни императрицы
    В) похвала императрицы, восхищение необъятностью и величием России
    Г) поэт говорит царице, какой она должна быть на самом деле

  4. Что составляет идейную суть стихотворения Державина «Памятник»?
    А) нескромное перечисление своих заслуг
    Б) умение сказать о том, о чем все молчат или боятся сказать
    В) размышление о смерти, творчестве, которое все должны знать
    Г) подлинная слава - бессмертие, долгая жизнь поэзии и образа ее творца в народной памяти

  5. Классицизм - это…

  6. Опишите основные отличия сентиментализма от классицизма (идея, герои, роль пейзажа).

  7. Составьте характеристику Лизы (с доказательствами и аргументами).


  1. Подведение итогов урока

  2. Домашнее задание: обобщающее повторение




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал