7


  • Учителю
  • Календарно -тематическое планирование по литературе к учебнику -хрестоматии В. Я. Коровиной (6 класс)

Календарно -тематическое планирование по литературе к учебнику -хрестоматии В. Я. Коровиной (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование


№ пп

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Формы контроля

Дата проведения урока

Всего

Р/р

Вн/чт


1


Введение. Художественное произведение и автор.

1

I. Устное народное творчество.

4

1


2

3

4

5

  1. Обряды и обрядовый фольклор.

  2. Произведение календарно-обрядового цикла.

  3. Пословицы и поговорки - малые жанры устного народного творчества.

  4. Пословицы и поговорки: многообразие тем.


1


1


1

1


1

I I. Древнерусская литература

3

6

7


8

2.1.Древнерусская литература. Отражение исторических событий и вымысел.

2.2.«Повесть временных лет» ­- выдающийся памятник древнерусской литературы.

2.3.«Сказание о белгородском киселе».


1

1

1



1


I11. Произведения русских писателей XVIII века.

3

1


9


10


11

3.1Русская басня. И.И. Дмитриев. «Муха».

3.2И.А. Крылов. «Осёл и соловей».

3.3.И.А. Крылов. «Листы и корни», «Ларчик».

1


1


1

1


Тест

I V. Из зарубежной литературы

Мифы народов мира. Мифы Древней Греции


12

13



14

15



16



17

4.1.Определение мифа и мифологии. «Подвиги Геракла».

4.2.«Подвиги Геракла». «Скотный двор царя Авгия».

4.3.«Подвиги Геракла». «Яблоки Гесперид».

4.4.Отличие мифа от сказки и легенды. «Легенда об Ариона».


4.5.Гомер. «Илиада» и «Одиссея» - великие древнегреческие поэмы.


4.6.«Одиссей на острове циклопов». «Полифем».


1

1


1

1


1


1

1


Произведения русских писателей XIX века


40


V. А.С. Пушкин.

9

1


18


19

20

21

22

23


24

25


26

5.1.А.С. Пушкин. Лицейские годы жизни. «И.И. Пущину». «Узник».

5.2.«Зимнее утро». Роль антитезы в композиции стихотворения.

5.3.А.С. Пушкин. Роман «Дубровский».

5.4.Изображение русского барства. Дубровский-старший и Троекуров.

5.5.Протест Владимира Дубровского против беззакония и несправедливости.

5.6.Деспотизм Троекурова. Неуважение к человеческой личности.

5.7.Романтическая история любви Владимира и Маши.

5.8.Судьба Марии Кирилловны и Дубровского. Композиция. Сюжет.

5.9.Изложение с элементами рассуждение «Почему Дубровский стал разбойником?»

1


1


1


1


1

1


1


1


1


1

VI. М.Ю. Лермонтов.

4

1

1

27


28


29


30

6.1.М.Ю. Лермонтов. Детство и юность. «Парус».

6.2.М.Ю. Лермонтов.Тучи». «Листок».

6.3.Баллады. «Три пальмы». Тема природы и человека.

6.4.М.Ю. Лермонтов. «Беглец».

1


1


1


1

1

1


VII. И.С. Тургенев.

5

2


31

32


33


34

35

7.1.И.С. Тургенев. Жизнь и творчество.

7.2.И.С. Тургенев. «Записки охотника». «Бежин луг».

7.3.И.С. Тургенев. «Бежин луг». Картина природы.

7.4.Рассказ «Бежин луг». Сопоставление героев как приём характеристики.

7.5.Характеристика героев произведения.

1


1


1


1

1

1

1


Тест

VIII. Родная природа в стихотворении русских поэтов.

6

1


36


37

38


39

40

41

8.1.Ф.И. Тютчев. Жизнь и творчество. «Неохотно и не смело …».

8.2.Ф.И. Тютчев. Выражение переживаний и мироощущений поэта. «Листья».

8.3.А.А. Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила …». «Учись у них - у дуба и берёзы».

8.4.Е.А. Баратынский. «Весна, весна! Как воздух чист! ...». А.К. Толстой. «Где гнутся над омутом лозы …».

8.5.Я.П. Полонский. «По горам две хмурые тучи». А.Н. Майков. «Осень». «Пейзаж».

8.6.Сочинение-описание природы.

1


1

1

1

1

1

1

IX. Н.А. Некрасов.

5

42


43


44

45


46

9.1.Н.А. Некрасов. Страницы жизни и творчества. «Железная дорога».

9.2.«Железная дорога». Картины подневольного труда.

9.3.«Железная дорога». Мечта пота о «прекрасной поре» в жизни народа.

9.4.Н.А. Некрасов. «Дедушка». Своеобразие композиции.

9.5.Трёхсложные размеры стиха.

1


1


1


1


1


X. Н.С. Лесков.

8

1

1

47

48


49


50


51


52

53


54

10.1.Н.С. Лесков. Жизненный путь. «Левша».

10.2.«Левша». Секрет тульских мастеров.

10.3.Образ атамана Платова. Платов и Николай I.

10.4.Образ Левши. Гордость писателя за народ, его трудолюбие, талантливость.

10.5.Горькое чувство от унижения и бесправия народа.

10.6.Особенности языка произведения. Н.С. Лесков - «писатель будущего».

10.7.Сочинение. «Шуба овечкина, душа человечкина».

10.8.Н.С. Лесков. «Человек на часах».

1


1


1


1

1


1

1


1

1

1


XI. А.П. Чехов.

3


1

55

56

57

11.1.А.П. Чехов. Из воспоминаний о Чехове.

10.2.«Толстый и тонкий». Юмористическая ситуация.

10.3.А.П. Чехов. «Лошадиная фамилия».

1


1


1


1


Произведения писателей ХХ века.

35


XII. Произведения русских писателей ХХ века.

14

3


58

59


60


61


62

63


64


65


66


67

68

69

70


71

12.1.А.С. Грин. Слово о писателе. «Алые паруса».

12.2.«Алые паруса». Ассоль ­- главная героиня произведения.

12.3.«Алые паруса». Ассоль и Лонгрен.

12.4.Жанровые особенности феерии «Алые паруса». Ассоль и Грей.

12.5.Сочинение. Рассказ об одном из героев по выбору учащихся.

12.6.А.П. Платонов. Слово о писателе. «Неизвестный цветок».

12.7.«Неизвестный цветок». Сказка-быль.

12.8.Отзыв о произведении «Неизвестный цветок».

12.9.М.М. Пришвин. Слово о писателе. «Кладовая солнца».

12.10.«Кладовая солнца». Сказка-быль.

12.11.Настя и Митраша. Одухотворение природы, её участие в судьбе героев.

12.12.Образ Травки и Антипыча. Вера писателя в человека - мудрого хозяина природы.

12.13.Смысл названия произведения «Кладовая солнца».

12.14.Сочинение. «Сегодня я создал рассказ о …».


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1

1

1


1

1


1


1

XIII. Произведения о Великой Отечествен­ной войне.

12

4

1

72


73


74


75


76


77


78

79

80


81

82

83

13.1.К.М. Симонов. Слово о поэте. «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины».

13.2.Д.С. Самойлов. Слово о поэте. «Сороковые».

13.3.В.А. Астафьев. Слово о писателе. «Конь с розовой гривой».

13.4.«Конь с розовой гривой». Изображение быта и жизни в предвоенные годы.

13.5.«Конь с розовой гривой». Автор и рассказчик произведения.

13.6.«Конь с розовой гривой». Нравственные проблемы рассказа: честность, доброта, понятие долга.

13.7.В.П. Астафьев. Рассказы по выбору учащихся.

13.8.В.Г. Распутин. Страницы биографии. «Уроки французского».

13.9.«Уроки французского». Отражение в рассказе трудностей военного времени.

13.10.«Уроки французского». Характеристика главного героя произведения.

13.11.«Уроки французского». Душевная щед­ро­сть учительницы и её роль в жизни мальчика.

13.12.Сочинение. «Уроки доброты».

1

1


1


1

1

1


1


1

1

1

1

1


1


1


1


1


1


XIV. Литература 60-х - 80-х годов.

6

1

1

84


85

86


87


88


89


14.1.В.М. Шукшин. Слово о писателе. «Срезал».

14.2.«Срезал». «Странные люди» - герои Шукшина.

14.3.В.М. Шукшин. Рассказы по выбору учащихся.

14.4.Ф.А. Искандер. Слово о писателе. «Тринадцатый подвиг Геракла».

14.5.Характеристика героев произведения.

14.6.Сочинение. «Каким я представляю себе рассказчика».

1


1


1


1


1


1

1

1


XV. Родная природа в стихотворениях поэтов ХХ века.

3

90


91

92


93


94

15.1.А.А. Блок. «Летний вечер».

С.А. Есенин. «Мелколесье», «Пороша».

15.2.А.А. Ахматова. «Перед весной бывают дни …».


Н.М. Рубцов. «Звезда полей».

15.3.В.Д. Фёдоров. Стихи о Кузбассе.

1

1

1

1

XVI. Из литературы народов России.

1

95

96

16.1.Г. Тукай. «Родная деревня». «Книга».

16.2. К.Ш. Кулиев. «Когда на меня навалилась беда».

1


XVII. Из зарубежной литературы.

8

1

Произведения зарубежных писателей


97


98

99


100

101


102


103

104

17.1.И.Ф. Шиллер. «Перчатка».

17.2.П.Мериме. Слово о писателе. «Маттео Фальконе».

17.3.П. Мериме «Маттео Фальконе». Романтический сюжет и его реалистическое воплощение.

17.4.П. Мериме. «Маттео Фальконе». Героический характер в литературе.

17.5.А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц».

17.6.«Маленький принц». Художественное своеобразие повести-сказки.

17.7.«Маленький принц» Чистота восприятия мира как величайшая ценность.

17.8.Сочинение по повести-сказке «Маленький принц».


1

1


1

1


1


1


1

1


1


105

Итоговый урок. Чтение на лето.

1

Тест

ИТОГО:

105

18

7

Пояснительная записка

Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта , Примерной программы основного общего образования по литературе и Программы по литературе под редакцией В.Я. Коровиной М. «Просвещение»2009г, к учебникам : Литература 5-11 классы (базовый уровень), авт. В.Я. Коровина, В .П Журавлёв и др. Программа полностью соответствует федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утверждён приказом Минобразования РФ № 1089 от 5 марта 2009г.) и Федеральному базисному учебному плану, рассчитана на 3 часа в неделю, 105 часов на учебный год.

Задачи:

  1. приобщение учащихся к искусству слова, богатству устного народного творчества, великолепию русской и зарубежной литературы;

  2. развивать эмоциональное восприятие прочитанного, навыки вдумчивого и выразительного чтения вслух лирических и эпических произведений;

  3. развивать умение составлять устную и письменную характеристику героя;

  4. систематизировать работу по усвоению теоретических понятий предусмотренных программой;

  5. совершенствовать устную и письменную речь учащихся; проводить предусмотренные виды работ по развитию речи учащихся;

  6. систематически проводить работу над словом, его смыслом и многообразием;

  7. развивать умение высказывать собственную мысль, высказывать своё впечатление от прочитанного;

  8. формировать читательскую самостоятельность учащихся;

  9. развивать навыки техники чтения.

УМК

  1. О.Е. Ерёмина. Поурочное планирование по литературе. К учебнику хрестоматии В.П. Полухиной и др. «Литература 6 класс». Изд. М.: «Экзамен», 2012 г.

  2. Методические советы. Литература 6 класс. Авт. В.Я. Коровина и др. Изд. М.: «Просвещение», 2012г.

  3. Литература. Поурочные планы. 6 класс. (по программе полд редакцией В. Я. Коровиной ). Изд. «Учитель», Волгоград, 2014 г.

  4. Литература 6 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразоват. учрежд. В 2-х ч. Автор В.П. Полухина и др. Изд.: М.: «Просвещение», 2014 г.

  5. Литература. Читаем. Думаем. Спорим. Дидиктические материалы по литературе 6 класс. Авт. В.Я. Полухина и др. Изд. М.: «Просвещение», 2012г.



  1. Тематическое планирование


Содержание учебной программы

Кол-во

часов

Введение. Художественное произведение и автор.

1

I. Устное народное творчество.

4

II. Зарубежная литература. Мифы народов мира. Мифы Древней Греции

6

III. Древнерусская литература

3

IV. Произведения русских писателей XVIII века.

3

Произведения русских писателей XIX века.


V. А.С. Пушкин.

9

VI. М.Ю. Лермонтов.

4

VII. И.С. Тургенев.

5

VIII. Родная природа в стихотворении русских поэтов.

6

IX. Н.А. Некрасов.

5

X. Н.С. Лесков.

8

XI. А.П. Чехов.

3

XII. Произведения русских писателей XX века.

14

XIII. Произведения о Великой Отечествен­ной войне.

12

XIV. Литература 60-х - 80-х годов.

6

XV. Родная природа в стихотворениях поэтов ХХ века.

3

XVI. Из литературы народов России.

1

XVII.Из зарубежной литературы

8

Итоговый урок. Чтение на лето.

1

Итого

102




Литература для учителя



  1. Литература. Поурочные планы. 6 класс. (по программе В.Я. Коровиной). Изд. «Учитель», Волгоград, 2010 г.

  2. Методические советы. Литература 6 класс. Авт. В.Я. Коровина и др. Изд. М.: «Просвещение», 2012 г.

  3. О.Е. Ерёмина. Поурочное планирование по литературе. К учебнику хрестоматии В.П. Полухиной и др. «Литература 6 класс». Изд. М.: «Экзамен», 2012 г.

  4. Научно-методический журнал «Литература в школе».

5.Тесты по литературе 5-9 кл. Авт.М.Ю.Алиева, Т.В.Торпунова.-М.:Айрис-Пресс, 2010г.

Литература для учащихся



  1. Литература 6 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразоват. учрежд. В 2-х ч. Автор В.П. Полухина и др. Изд.: М.: «Просвещение», 2012 г.

  2. Литература. Читаем. Думаем. Спорим. Дидиктические материалы по литературе 6 класс. Авт. В.Я. Полухина и др. Изд. М.: «Просвещение», 2011 г.

  3. Хрестоматия по зарубежной литературе. Учебное пособие. Авт. Савченко Т.А. Изд.: М.: «Высшая школа», 2009 г.



Перечень ключевых слов



Автобиография

Аллегория

Гротеск

Двусложные размеры стиха

Завязка

Зачин

Звуковые повторы

Инверсия

Легенды

Мифы

Монолог

Новелла

Олицетворение

Пейзаж

Ритм

Сказ

Сказка-быль

Трёхсложные размеры стиха

Феерия

Фольклор

Хорей

Художественная деталь

Эпиграф

Эпизод

Юмор

Ямб




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал