Языковая тема № 1 Предложение

Языковая тема № 1, вариант 1

Тема: Предложение.

1.Предложение - это….

А) группа слов не связанных по смыслу;

Б) группа слов, выражающих законченную мысль;

В) группа слов связанных по смыслу.

2.Если в предложении сообщается о каком-нибудь факте, то такое предложение называется….

А) повествовательным;

Б)вопросительным;

В) побудительным

3.Укажи предложение, в котором повторяющееся слово употреблено в переносном значении

А) Стеклянными глазами мужчина смотрел на все происходящее

Б) На полке стояла стеклянная ваза

В) Мама налила воду в стеклянную банку.

4. Какая запись не является словосочетанием?

А) Пакет с яблоками

Б) Журавли улетели

В) сосновый бор

5. Объясни значение фразеологизмов

Ворон считать - очень быстро

Надуть губы- глядеть по сторонам

Сломя голову- обидеться

5.Распространите предложения:

Идет снег. Дует ветер.

5. Выпишете сложные предложения. Подчеркните в них подлежащее и сказуемое.

Наступил последний месяц осени. Птицы собрались в стаи и улетели на юг. Медведь лег в спячку, а белочка сделала запасы на зиму. Реки покрылись льдом, и рыбы залегли на дно.

6.Спишите предложение. Установите связь слов в предложении:

Осенью животные готовятся к холодной зиме.

Языковая тема № 1, вариант 2

Тема: Предложение.

1.Гуппа слов, выражающая законченную мысль называется:

А) текстом;

Б) предложением;

В) абзацем.

2.Если в предложении побуждает к какому-нибудь действию, оно называется:

А) повествовательным;

Б) вопросительным;

В) побудительным

3.Укажи предложение, в котором повторяющееся слово употреблено в переносном значении

А) Гулять надо в светлое время суток.

Б) Летом я хожу в одежде светлых оттенков.

В)- «У тебя светлая голова!»- сказала учитель ученику.

4. Какая запись не является словосочетанием?

А) Наступила весна

Б) Лежал на полке

В) На дне лодочки

5. Объясни значение фразеологизмов

Набрать в рот воды- ничего не делать

Сидеть сложа руки- обманывать

Кривить душой- молчать

6.Распространите предложения:

Выглянуло солнце. Ребята работали.

7. Выпишете сложные предложения. Подчеркните в них подлежащее и сказуемое.

</ Наступил сентябрь. Стоят ясные деньки. На берёзах красуются жёлтые листья, на полянах краснеет рябина. Листья клёна разрумянились, а ели стоят зелёными.

8.Спишите предложение. Установите связь слов в предложении:

Журавли улетели в теплые края.