Технологическая карта урока русского языка в 5 класса на тему Буквы о – ё после шипящих в корнях слов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Буквы о - ё после шипящих в корнях слов.ФИО (полностью)

Гришанова Елена Васильевна

Место работы

Филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Хобот-Богоявленское

Должность

учитель русского языка и литературы

Предмет

русский язык

Класс

5 класс

Тема и номер урока

в теме:

Буквы о - ё после шипящих в корнях слов. Урок № 1.

Базовый учебник

Русский язык. 5 класс: учебник для общеобразоват.учреждений / С.И. Львова, В.В. Львов. - М.: Мнемозина, 2010

8. Цель урока: формирование умения правильно писать наиболее употребительные слова с о - ё после шипящих в корне слова.

9. Задачи:

- обучающие

усвоить правило написания о - ё после шипящих в корне;

-развивающие

продолжать развивать у обучающихся речевые и коммуникативные умения;

-воспитательные

воспитывать культуру речи, интерес к предмету

10.Тип урока: изучение нового материала

11. Формы работы обучающихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

12.Необходимое техническое оборудование:

компьютеры с подключением к сети Интернет, проекционная аппаратура.

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКАНазвание используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организацион

ный этап урока

Организация внимания и порядка в классе, взаимное приветствие, фиксирование отсутствующих, проверка готовности к уроку

Приветствие, проверка готовности к уроку

1 мин.

2

Повторение и актуализация знаний

1.Интерактивный тест по теме

"Буквы о-а в корнях -лаг- - -лож- и -раст- - -рос-" (1)

1. Объяснение методики выполнения теста "Буквы о-а в корнях -лаг- - -лож- и -раст- - -рос-"

с целью отработки умения выбирать правильное написание наиболее употребительных слов с корнями -лаг- - -лож- и -раст- - -рос-

1. Выполнение теста "Буквы о-а в корнях -лаг- - -лож- и -раст- - -рос-" с целью закрепления умения выбирать правильное написание наиболее употребительных слов с корнями -лаг- - -лож- и -раст- - -рос-

7 мин.

3

Постановка темы и цели урока

Сообщение темы и цели урока

Фиксирование темы урока в тетрадях

2 мин.

4

Формирование новых понятий

1.Электронный учебный модуль «Буквы ё-о после шипящих в корне» (2)

1.Знакомство с особенностями написания букв о - ё после шипящих в корне.

Наблюдение за особенностями написания букв

о - ё после шипящих в корне,

формирование умения различать орфограммы

« Гласные о - ё после шипящих в корне»

10мин.

5

Закрепление изученного

1. Практикум по теме "Буквы ё-о после шипящих в корне». (3)

2.Работа с учебником.

1. Создание условий для выполнения распределительного диктанта с использованием ЭУМ "Буквы ё-о после шипящих в корне» с целью закрепления изученного материала

2. Организация работы по выполнению упражнения 596 с целью отработки навыка правильного выбора букв о - ё после шипящих в корне.

1. Выполнение заданий ЭУМ

«Буквы ё-о после шипящих в корне».

2. Выполнение упражнение 596. Запись в тетрадях.

18 мин.

7

Подведение итогов работы

1. ЭУМ "Буквы ё-о после шипящих в корне" (4)

Организация работы по самоконтролю уровня достижений учащихся на основе предлагаемого теста .

Самостоятельная работа с тестом в целях самопроверки

5 мин.

8

Домашнее задание

Информирование о домашнем задании, методике его выполнения

Осмысление связи домашнего задания с изучаемым материалом урока, фиксирование домашнего задания в дневниках

2 мин.

Приложение к плану-конспекту урока

Буквы о - ё после шипящих в корнях слов

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОРФорма предъявле

ния информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Интерактивный тест по теме

"Буквы о-а в корнях -лаг- - -лож- и -раст- - -рос-"

Интернет-ресурс,

контрольный

Тест

85.142.23.53/packages/internet-school/7DCDD842-0BEB-32D2-07A2-33C966931551/0.0.0.0/teleschool.russian.05.105-108.k1.oms

2

Электронный учебный модуль «Буквы ё-о после шипящих в корне»

Интернет-ресурс, информационный.

Текст

85.142.23.53/packages/internet-school/E1E9154F-CECE-7872-6E67-E3F4503A61A5/0.0.0.0/teleschool.russian.05.109-111.i.oms

3

Практикум по теме "Буквы ё-о после шипящих в корне».

Интернет-ресурс, практический.

ЭУМ

85.142.23.53/packages/internet-school/24349D5F-01B0-93F3-FC08-1C7C097EE967/0.0.0.0/teleschool.russian.05.109-111.p2.oms

4

ЭУМ "Буквы ё-о после шипящих в корне"

Интернет-ресурс,

контрольный

Тест

85.142.23.53/packages/internet-school/B6E753BF-D813-9A13-36E8-AA6CA1F344EE/0.0.0.0/teleschool.russian.05.109-111p1.oms</</u>